主持人芬芬：親愛的家長朋友以及我們可愛的小朋友們，大家上午好！歡迎大家關(guān)注兒童頻道的訪談，我是主持人芬芬，在我們節(jié)目開始之前，先溫馨提示一下我們的家長朋友們，大家在提問的時(shí)候，一定要把孩子的情況寫清楚，這樣的話，我們的專家，我們的老師們?cè)诨卮饐栴}的時(shí)候，可能更有針對(duì)性一點(diǎn)。今天我們又為大家請(qǐng)來了一位家庭教育的專家來到我們直播現(xiàn)場(chǎng)和大家溝通一下，如何更好的進(jìn)行家庭教育。為大家請(qǐng)到的是我們著名的家庭教育專家，孫慧波老師，歡迎您，孫老師！ 

    孫慧波：大家好！ 

    主持人芬芬：很高興邀請(qǐng)我們孫老師來做我們今天兒童頻道的家庭教育的專題。我今天早上在翻《三字經(jīng)》的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)里面有幾句話是養(yǎng)不教，夫是過，教不嚴(yán)，師之惰。從那個(gè)時(shí)候，人們就特別重視教育了。您能不能分析一下，家庭的教育和老師的教育各自應(yīng)該占多大的比重呢？

    孫慧波：應(yīng)該說，家庭教育，現(xiàn)在是社會(huì)教育和學(xué)校的教育，三者是三足鼎立的，缺誰也不可以。為什么說家庭教育那么重要呢？因?yàn)閺暮⒆由聛砟且豢涕_始，他就生活在這個(gè)家庭當(dāng)中，最后他還要出去學(xué)習(xí)和生活，還要呆在這個(gè)家庭當(dāng)中。他在家的時(shí)候要長于在社會(huì)上和學(xué)校里。所以這個(gè)家庭教育是非常重要了。而且孩子在沒有走入社會(huì)和學(xué)校的時(shí)候，家庭教育是非常重要的。家庭教育能夠給孩子奠定很多的基礎(chǔ)，這里面包括很多的內(nèi)容里面，接下來的時(shí)間我們會(huì)談到。

    主持人芬芬：在您沒有來之前，這里有很多的提問。我覺得，還是結(jié)合他們的問題和您的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，跟我們的眾多家長朋友們溝通。

    孫慧波：希望我能夠給他們提供幫助。

    網(wǎng)友：我的兒子今年要上八年級(jí)了，可學(xué)習(xí)成績不是很理想。我覺得他精力不集中，請(qǐng)專家給我一些啟示，我應(yīng)該怎么樣教育我這個(gè)孩子。

    主持人芬芬：現(xiàn)在父母親還是以他的成績來權(quán)衡他的能力。

    孫慧波：這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，這個(gè)和我們的應(yīng)試教育有關(guān)。很多家長因?yàn)樽非蟪煽儯辜议L有很大的壓力?，F(xiàn)在我們的教學(xué)也是以考上大學(xué)為一個(gè)主要目標(biāo)。在這個(gè)教育觀念下，形成了很多孩子把考上大學(xué)作為一生追求的目標(biāo)。那么真正考上大學(xué)之后，孩子就出現(xiàn)的茫然。這個(gè)茫然就在于接下來這一塊該怎么樣走。因?yàn)榧议L跟他說，考上大學(xué)，你的人生就開始了。我們家長的教育沒有給孩子樹立一個(gè)一生可以追求的目標(biāo)。我們看到在很多這種教育制度下和教育背景下造成很多悲劇。2005年7月北京的高校有大學(xué)生自殺，他已經(jīng)是自殺了，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)是第三起自殺事件了，目前為止，大學(xué)生已經(jīng)逐步被列位自殺的高危人群。為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)狀呢？這個(gè)跟我們家長教育孩子目標(biāo)的確立有關(guān)。所以對(duì)于我們家長來說，你給孩子設(shè)立一個(gè)什么樣的目標(biāo)？是一個(gè)短期目標(biāo)，還是長遠(yuǎn)目標(biāo)，這個(gè)對(duì)孩子今后的發(fā)展是非常重要的。

    關(guān)于這個(gè)孩子精力不集中，其實(shí)孩子沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是很多孩子存在的問題，比如說一邊做作業(yè)，一邊看電視，沒有專心致志的聽講，寫作業(yè)的時(shí)候磨蹭等等。其實(shí)在我們孩子學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，很多家長注重的結(jié)果。

    主持人芬芬：不要求過程，也沒有培養(yǎng)很好的習(xí)慣。

    孫慧波：比如說從小學(xué)開始，孩子一進(jìn)到家里的時(shí)候，孩子就督促他，趕緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)出去玩去。這個(gè)時(shí)候家長就去做飯啊。然后一會(huì)兒問他你作業(yè)寫沒寫完，孩子說，寫完或者是沒完。然后說，沒有寫完，趕緊寫。其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該關(guān)注孩子是以什么樣的方式來完成作業(yè)的。如果他又玩又學(xué)，這是孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該家長去督促了。家長要告訴孩子，你要把作業(yè)做完，然后才能去玩。因?yàn)榧议L腦子里沒有一個(gè)事先的觀念，所以說他沒有考慮到這方面，我要注重這個(gè)過程。其實(shí)很多事情，孩子成績好，就是過程造成的。如果我們把過程關(guān)注好，那么結(jié)果自然是好的。如果我們只關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注過程，很多問題就會(huì)出現(xiàn)。

    主持人芬芬：這個(gè)細(xì)節(jié)，家長們特別容易忽視。孩子一回家，就督促孩子把作業(yè)完成了。根本不會(huì)關(guān)心怎么把作業(yè)做好。這個(gè)時(shí)候您建議，孩子們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，家長應(yīng)該監(jiān)督他。 
 來源 :http://www.znjy.cn/Article/znjynew/1614.html