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    正文

    今秋開學(xué),家長(zhǎng)在盼什么?

    (2008-12-26 01:42:00)   [編輯]

      今秋開學(xué),哪些教育問題是家長(zhǎng)最關(guān)心的呢?是收費(fèi)問題、擇校問題、校園周邊環(huán)境問題、教育教學(xué)改革問題或是其他?近日,記者兵分四路,對(duì)部分大、中、小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了采訪。

     

        “盼老師照顧孩子坐前排”

     
         
        “我愛人是華新街實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)的班主任,她最近的電話特別多,昨日下午,就有十多位家長(zhǎng)打來電話,希望在排座位時(shí)照顧一下,讓自己的孩子能坐到前排?!?9日下午,劉先生在接受記者采訪時(shí)憂慮地說:“這種現(xiàn)象并不利于孩子的成長(zhǎng)?!?

     

      劉先生說,他愛人帶了好幾年的班主任了,但每到開學(xué)的時(shí)候,為了座位找他愛人的家長(zhǎng)就絡(luò)繹不絕。就在8月28日的下午,一位孩子的家長(zhǎng)甚至跑到劉先生家里,一再向劉先生的愛人強(qiáng)調(diào),“兒子一直比較調(diào)皮,如果坐在后面,孩子肯定不能認(rèn)真聽講”。

     

      隨后,記者又與劉先生的愛人孟老師取得了聯(lián)系,孟老師告訴記者,當(dāng)了幾年的班主任,惟一讓她難以應(yīng)付的就是新生入學(xué)排座位的那兩天,對(duì)于怎樣才能合理安排座位,也成了她和其他班主任經(jīng)常討論的一個(gè)話題。 

     

      孟老師無奈地說:“現(xiàn)在孩子的位子除了新學(xué)年調(diào)整之外我們很少會(huì)動(dòng),因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生的位子動(dòng)了,馬上就會(huì)引起很大的反彈,上午動(dòng)了,下午就有好多家長(zhǎng)來問為什么不給他們家孩子調(diào)位子?!睘榉乐挂?yàn)樽粏栴}引發(fā)矛盾,孟老師采取了一個(gè)辦法,就是在新學(xué)年排定座位之后,再定期對(duì)學(xué)生座位進(jìn)行“縱排輪換”,如遇到個(gè)別特殊情況則會(huì)進(jìn)行“微調(diào)”,但前提條件必須是不影響上課聽講。 

     

        記者就此咨詢了華新街實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委張書記,張書記告訴記者,現(xiàn)在老師在上課的時(shí)候,關(guān)注力并不是僅集中在前排學(xué)生那里,而是關(guān)注到班上的每一位學(xué)生,老師不會(huì)因?yàn)楹⒆硬粣壅f話又坐在后面,就把他給邊緣化了,相反,老師會(huì)格外關(guān)注這樣的孩子,給他們創(chuàng)造表達(dá)的機(jī)會(huì)。張書記認(rèn)為,家長(zhǎng)無須過分關(guān)注孩子的座位分配。 

     

        “孩子學(xué)好是我最大的盼頭” 

     

        “只要孩子能學(xué)好,平平安安的,就是我們家長(zhǎng)最大的盼頭了?!闭f起新學(xué)期的愿望,家住井口的王女士摟著自己正在井口小學(xué)讀四年級(jí)的女兒王婷婷甜蜜的說?!皩W(xué)好了,有出息,以后不像我們只掙得辛苦錢?!?

     

        王女士在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺了個(gè)小攤賣些日用百貨“補(bǔ)貼家用”。說起孩子上學(xué)的費(fèi)用,王女士顯得很輕松:“以前貴些,現(xiàn)在沒有好多費(fèi)用了,加上平時(shí)給孩子買些輔導(dǎo)書,一年雜七雜八的加起來有300多塊錢吧。沒啥負(fù)擔(dān)的?!?nbsp;
    據(jù)了解,從2006年起,重慶市全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),實(shí)現(xiàn)了真正意義上的義務(wù)教育。曾困擾大多數(shù)農(nóng)村家庭的教育開支已經(jīng)不是太大的問題。如何教育好孩子、如何讓孩子接受更好地教育已經(jīng)成了大多數(shù)農(nóng)村小學(xué)生家長(zhǎng)的最大心愿。

     

        “成績(jī)一般,就是英語比較差,和學(xué)校教學(xué)水平也有一定關(guān)系吧,畢竟和主城的名校比不得?!闭f道學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,王女士更是豁達(dá):“不過關(guān)鍵還是看孩子自己努力不努力,她們班里還不是也有學(xué)的很好的?!?

     

        離開井口,記者又撥通了家住酉陽農(nóng)村的田鳳的電話。在電話中,田鳳告訴記者,現(xiàn)在酉陽上小學(xué)費(fèi)用都沒收了,讀書就是就近原則,家庭條件好點(diǎn)的會(huì)把孩子送到縣城或主城讀書?!翱h城教學(xué)水平高些,現(xiàn)在都希望孩子學(xué)的好些?!?

     

        對(duì)于當(dāng)?shù)仄胀▽W(xué)校的教育水平,田鳳說:“和縣城比,差距絕對(duì)存在。但是這兩年師資力量還是有些提高,除了本地的酉陽民族師范學(xué)校畢業(yè)的外,還引進(jìn)了不少外地大學(xué)生。所有老師都必須通過考試合格了才能上崗。以前很少上的美術(shù)音樂等課現(xiàn)在基本上都是一周各一節(jié),條件好的地方會(huì)更多些?!?

     

        對(duì)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育還存在著師資力量不足,教育水平偏低的問題,重慶市教委提供的信息表示,重慶近年來加大了對(duì)農(nóng)村教育的投入,全市每年新增教育投資的70%都用于農(nóng)村。“現(xiàn)在國家有免費(fèi)師范生教育,希望這個(gè)能夠真的為農(nóng)村教育水平提高有所裨益?!?

     

        “安全監(jiān)管仍是心中最大擔(dān)憂” 

     

        下個(gè)月,剛考上廈門大學(xué)金融系的陽陽就將第一次離開父母,開始全新的大學(xué)生活了。對(duì)于從沒單獨(dú)出過遠(yuǎn)門的陽陽而言,一切都是那么興奮和令人期盼,而對(duì)于陽陽的父親文先生來說,兒子考上名牌大學(xué)固然開心,可新校園對(duì)于學(xué)生的安全監(jiān)管問題卻成為了他這段時(shí)間最焦慮的事。

     

        “唉,你看現(xiàn)在大學(xué)校園動(dòng)不動(dòng)就出個(gè)事,怎么不讓人擔(dān)心。”盡管之前已經(jīng)通過各種途徑了解了廈門大學(xué)周邊環(huán)境的情況,可近年來大學(xué)校園里頻繁出現(xiàn)的暴力、搶劫事件仍然讓他放心不下。文先生認(rèn)為,對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的新生而言,很多事物都是新奇的,孩子們好奇心重,人單純,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,很容易喪失判斷力,“可現(xiàn)在大學(xué)校園都是抓教學(xué)、抓評(píng)比的多,對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)管似乎沒有什么很好的舉措?!?/font>

     

        不僅僅是校園外的安全隱患問題,校園內(nèi),另一種無形的“網(wǎng)絡(luò)隱患”同樣讓文先生擔(dān)心不已。文先生給記者講述了一個(gè)發(fā)生他身邊活生生的例子:朋友的兒子去年考上了清華,全家人高興得不得了,飛到北京陪兒子玩了一圈不說,臨走前還買了最新款的筆記本當(dāng)作禮物獎(jiǎng)勵(lì),可他們?cè)趺匆矝]想到,當(dāng)初的“鼓勵(lì)”卻演變成最后的“禍根”。進(jìn)入大學(xué)后,一下子失去監(jiān)管,兒子天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,最后連課也不上了,家長(zhǎng)離得遠(yuǎn)只能電話督促,可兒子最終還是因曠課太多被勒令退了學(xué)。

     

        “說到底還是因?yàn)榇髮W(xué)里對(duì)學(xué)生的監(jiān)管工作做得太少了。”文先生認(rèn)為大學(xué)抓教育無可厚非,可育才之本還是應(yīng)該落在育人上。文先生希望高校能夠多為孩子們的安全監(jiān)管下功夫,如果在條件允許的前提下,可否考慮按班級(jí)或是按寢室分小組,小組內(nèi)的成員互相監(jiān)督,互相督促,讓老師特別是家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),一旦有苗頭,也能把它及時(shí)遏制住,以免再發(fā)生不可挽救的遺憾。

     

        “期盼就近享受優(yōu)質(zhì)教育”

     

        沙坪壩區(qū)段女士的兒子小浩今年就要讀初中了,平日里段女士在外地上班,小浩就跟外婆住。眼前就要開學(xué)了,段女士還在為小浩擇校的事犯愁?!澳壳?,市內(nèi)的一些中學(xué)還存在區(qū)域失衡現(xiàn)象,各個(gè)區(qū)的中學(xué)在師資水平方面存在一定差距,所以對(duì)孩子的擇校問題很是困惑?!?/font>

     

        “小浩的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀,作為父母當(dāng)然希望能為他選擇一所較好的中學(xué)了,就算比較遠(yuǎn)也認(rèn)了。但是,由于平時(shí)只有老人在家?guī)Ш⒆樱瑢W(xué)校遠(yuǎn)了來回接送不方便,我在外地工作也不放心啊?!倍闻空f。

     

        另外,段女士指出,目前某些學(xué)校班級(jí)分配也有些失衡?!坝行W(xué)校為了追求升學(xué)率和優(yōu)秀率,把班級(jí)分為加強(qiáng)班和普通班,并且在不同的班級(jí)分配不同教學(xué)水平的教師?!?/font>

     
        
        “教育應(yīng)該關(guān)注每一位孩子,不能根據(jù)他們學(xué)習(xí)成績(jī)好壞分等級(jí),這樣,將會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生很大的影響,不利于孩子的身心健康。初中教育是在孩子成長(zhǎng)中非常重要的階段,學(xué)校應(yīng)該合理分配師資力量,平等對(duì)待每一位學(xué)生。”

     

        段女士希望有關(guān)部門能采取有效措施,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展?!罢嫦M總€(gè)區(qū)縣每所學(xué)校都有好老師、好條件,這樣,每個(gè)孩子都可就近入學(xué)享受優(yōu)質(zhì)教育,家長(zhǎng)也就不會(huì)為孩子擇校而犯難了?!倍闻空f。

    來源:http://www.znjy.cn/Article/znjynew/1911_4.html

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