孩子都渴望有一個(gè)溫暖和諧的家庭。

　　寧夏青少年維權(quán)和心理咨詢服務(wù)中心近日對(duì)咨詢的400份問(wèn)卷分析發(fā)現(xiàn)，困擾青少年最多的問(wèn)題是父母與子女無(wú)法溝通，其中父母對(duì)孩子的“冷暴力”更有上升趨勢(shì)。

 
　　寧夏武警總隊(duì)醫(yī)院心理醫(yī)生孫香萍說(shuō)，從心理學(xué)的角度上看，教育“冷暴力”是一種精神虐待。“冷暴力”一般有三種常見(jiàn)形式，首先，父母不愿意搭理孩子，漠視孩子的存在，有的家庭父母整天沉湎于麻將桌前；其次，父母批評(píng)過(guò)度，甚至是全盤(pán)否定。這常常是因?yàn)楦改傅钠谕堤?，希望自己的孩子盡量完美；最后一種就是威脅恐嚇類，父母用“考不了高分就不準(zhǔn)出去玩”、“再這樣，就滾出去”這類語(yǔ)言威脅孩子。這些“冷暴力”很容易影響青少年性格的成長(zhǎng)，可能會(huì)導(dǎo)致孩子有退縮性人格或性格暴躁，富有攻擊性。

　　所謂退縮性人格就是孩子不自信，自卑感強(qiáng)，不敢與人交流。有的孩子長(zhǎng)期受到“冷暴力”，性格逐漸變得暴躁，內(nèi)心充滿了攻擊性，可能會(huì)對(duì)他人和社會(huì)在言行上采取過(guò)激行為。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生大約有3億人，保守估計(jì)有5000萬(wàn)所謂的“差生”，他們?cè)诓煌潭壬铣惺苤鴣?lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)的多重壓力，歧視和白眼讓他們消極自卑，悲觀失望，自暴自棄。由于心理壓力過(guò)重，患焦慮癥、憂郁癥、強(qiáng)迫癥、精神分裂癥等各種心理疾病的孩子越來(lái)越多，嚴(yán)重地影響著青少年的身心健康。

 
　　武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所教授周運(yùn)清認(rèn)為，“冷暴力”實(shí)際就是親子之間缺乏溝通的一個(gè)表現(xiàn)形式，大多數(shù)父母對(duì)于孩子只是一味要求，并沒(méi)有真正去了解他們，久而久之，相互之間的隔閡就越來(lái)越深?，F(xiàn)在青少年自殺的數(shù)字逐年上升，青少年犯罪率居高不下，這些走向犯罪的孩子，多半都是學(xué)校和家長(zhǎng)眼中的“差生”。

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