6-8周時(shí)：目光接觸

　　目光接觸將是你關(guān)注的第一個(gè)里程碑。不只因?yàn)槟愕膶氊惤K于開(kāi)始注意你，并用目光追隨你了，寶貝是在說(shuō)，“嘿，我知道你是誰(shuí)?！比绻麑氊愒?個(gè)月大后還沒(méi)有開(kāi)始目光接觸，就需要及時(shí)就醫(yī)。

　　6-8周時(shí)：社會(huì)性微笑

　　這里說(shuō)的社會(huì)性微笑并不是剛出生幾個(gè)小時(shí)的寶貝，不自主地發(fā)出的微笑。也不是3周大的寶貝對(duì)著天花板發(fā)出的微笑。社會(huì)性微笑是互動(dòng)性的，它意味著寶貝對(duì)其他人的微笑以微笑作為回應(yīng)哦。

　　大約8周：“喔啊”聲

　　在寶貝剛出生的幾周，他主要通過(guò)哭來(lái)進(jìn)行交流。但到8周左右，寶貝開(kāi)始發(fā)出“喔啊”聲。如果寶貝能發(fā)出社會(huì)性微笑，會(huì)用目光追隨移動(dòng)的事物，會(huì)發(fā)出“喔啊”聲，他就具備以后上大學(xué)的能力。

　　3-4個(gè)月：“咿呀”聲

　　終于，寶貝將要發(fā)出“咿呀”聲了。這不同于“喔啊”聲，因?yàn)樗笥蒙囝^和嘴的前部(而不是嗓子)去發(fā)出“呢-呢-呢”和“吧-吧-吧”這樣的音。不同的情景可能激發(fā)不同的寶貝發(fā)出“咿呀”聲。

　　5-7個(gè)月：伸手和抓握

　　當(dāng)寶貝開(kāi)始伸手和抓東西時(shí)，這表明他的動(dòng)作開(kāi)始由無(wú)意識(shí)變成有意識(shí)。代表著愿望、興趣和好奇心，而這些對(duì)于學(xué)習(xí)都很重要。幾個(gè)月后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶可以拿到自己喜歡的玩具。
9-10個(gè)月：站起來(lái)

　　寶貝為行走做好準(zhǔn)備的重要信號(hào)是，他開(kāi)始自己站起來(lái)。這是大動(dòng)作發(fā)展最重要的里程碑之一，因?yàn)檫@顯示了腿和軀干的穩(wěn)定性及力量，這些都是行走所必需的。同時(shí)，它也表明你的寶貝具備了完成目標(biāo)的動(dòng)機(jī)。

　　9-11個(gè)月：抓物

　　寶貝7-8個(gè)月時(shí)，當(dāng)他用拇指和其他手指去拿勺子和玩具時(shí)，手指抓物就自然而然發(fā)生了。幾個(gè)月后，寶貝能用拇指和食指去拿積木塊時(shí)，這一技能就得到了完善。學(xué)會(huì)拇食指抓握是獨(dú)立最關(guān)鍵的一步之一。

　　大約12個(gè)月：做手勢(shì)

　　當(dāng)寶貝吃完他所有的豆子，并用張開(kāi)兩手表示“沒(méi)有了”，或指著書(shū)架上他最喜歡的書(shū)，這是另一種語(yǔ)言形式的運(yùn)用。心理學(xué)家說(shuō)，手勢(shì)是一個(gè)清晰的信號(hào)，表明寶貝知道自己在想什么，也意識(shí)到可以這樣和你交流。

　　12個(gè)月：第一個(gè)字詞

　　過(guò)去幾個(gè)月的“喔啊”聲，寶貝咿呀學(xué)語(yǔ)、指物、做手勢(shì)，都在為說(shuō)話做準(zhǔn)備。當(dāng)寶貝看到一個(gè)球并發(fā)出類似“球”的聲音，他的大腦正在把這一發(fā)音和眼前的事物聯(lián)系起來(lái)。這表明他開(kāi)始理解一個(gè)音或一個(gè)詞代表了某一個(gè)事物。

　　18個(gè)月：假扮游戲

　　如果你反思自己的習(xí)慣，再看看你的寶貝，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始經(jīng)常模仿你，做假扮游戲——寶貝可能會(huì)用家里的無(wú)繩電話玩“跟朋友聯(lián)系”的游戲。當(dāng)他拿起話筒時(shí)，盡管他在說(shuō)話，但他只是在嘟囔一些無(wú)意義的話語(yǔ)。

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