人類并非生來就懂得分享。瑞士一項最新研究顯示，人在幼年時期通常表現(xiàn)自私，直到七八歲才懂得與人分享。專家認(rèn)為，這一突然轉(zhuǎn)變是人類基因和社會文化共同作用的結(jié)果。 

　　糖果考驗 

    　瑞士蘇黎世大學(xué)恩斯特.費爾主持的實驗中，229名3至8歲瑞士兒童應(yīng)邀參與3輪不同實驗。 

　　各輪實驗中，每名兒童面臨兩種選擇。研究人員向每名兒童分別展示一張其他兒童的照片，要求這名兒童在3輪實驗中分別就如何與照片上的兒童分配所得糖果做出選擇。 

　　第一輪實驗中，每名兒童獲得一份糖果并需做出選擇，把一份糖果全部留給自己還是平分給另一名兒童。 

　　第二輪實驗中，每名兒童獲三份糖果，繼而選擇把兩份糖果分給另一名兒童、自己留一份，還是與另一名兒童平分。 

　　第三輪實驗中，每名兒童獲兩份糖果，選擇全部留給自己還是與他人各得一份。 

　　年齡差異 

　　面對“利益”考驗，不同年齡段兒童做出不同選擇。 

　　費爾在最新一期英國《自然》雜志發(fā)表論文說，3至4歲兒童普遍顯現(xiàn)“利己”傾向，不考慮其他兒童的利益。5至6歲兒童的表現(xiàn)相差無幾。7至8歲兒童則有完全不同的表現(xiàn)。 

　　實驗結(jié)果顯示，第一輪實驗中，近80%7至8歲兒童選擇與另一名兒童平分一份糖果，而非吃“獨食”。

 
　　第三輪實驗中，盡管面對獲得雙份糖果的誘惑，仍有多于40%的7至8歲兒童選擇與另一名兒童平分兩份糖果。 

　　相反，3至4歲兒童中不足9%選擇平分。

 
　　分享觀念無處不在。第二輪實驗中，多數(shù)7至8歲兒童不愿意讓另一名兒童獲兩份糖果，而自己僅得一份。 

　　先天后天 

　　幾十年來，行為學(xué)家和社會學(xué)家一直爭論人類慷慨或自私的品質(zhì)來自遺傳還是成型于社會塑造。

 
　　費爾在論文中揭曉，平等觀念和分享行為是先天與后天共同作用的產(chǎn)物。

 
　　實驗雖然沒有確定各種因素影響的比例，但結(jié)果顯示，基因與社會文化均對平等觀念和分享行為的形成發(fā)揮作用。

 
　　“正如性成熟是由生物學(xué)和基因造成，其他現(xiàn)象也可以這樣解釋，”費爾說，“平等觀念與分享行為也可以由生物學(xué)和基因造成?！?nbsp;

　　另外，實驗還顯示，沒有兄弟姐妹的兒童更加慷慨。這一結(jié)果出乎意料。

來源：http://www.znjy.cn/Article/znjynew/5974.html