媽媽們有沒有遇到過孩子突然哭鬧不止、煩燥、摔玩具的情況呢?如果有的話，可要注意嘍，這時的寶寶已經進入到執(zhí)拗敏感期嘍。到了這個時期媽媽們應該怎么做呢?下面，我們來分享一段網(wǎng)友空靈兒的經歷。

　　寶寶檔案：

　　姓名：陳陳

　　年齡：2歲5個月

　　性別：男寶寶

　　名詞解釋：什么是孩子的執(zhí)拗敏感期

　　關鍵詞：重來一次、我說了算、按我說的做、按我想的做

　　主要表現(xiàn)：此時的孩子思維先于行動，并且以為思維就是行為，具有不可逆性，所以他們比任何時候都顯得“任性”，可以說達到了登峰造極的程度。稍有不合他們心意的事情都會成為他們又哭又鬧的理由，而且事情必須重來一次，“戰(zhàn)爭”才會結束。

　　網(wǎng)友空靈兒：最近半個月來，陳陳脾氣是越來越大，常常是一個要求得不到滿足就摔東摔西，要不就長哭不止。我知道也許是陳陳開始進入執(zhí)拗敏感期的表現(xiàn)，但有時又怕這只是他任性枉為，如果不加以改正以后不是更加麻煩?唉，實在矛盾!請大家指導一下，這個應該如果是判斷他到底是哪種情況呢?

　　網(wǎng)友作答：

　　rainieqiqi：看看寶寶的要求是不是合理，如果合理自然要滿足;如果不合理，還是要跟他講清道理，這么大的寶寶應該能理解了。另外，不要讓寶寶長時間哭，可以想辦法轉移其注意力。告訴寶寶哭是不能解決任何問題的。多陪伴寶寶，觀察寶寶有那些需求。

　　悅悅baobei：先要搞清楚為什么哭，有時候可以冷處理，不理他，就讓他哭好了，告訴他這樣很好，大家很喜歡聽他的哭聲，真是棒極了，有時候寶寶不吃軟吃硬，慢慢覺得沒意思就收斂了。
　liujune0117：據(jù)目前的研究證明了從孩子出生的0-3歲期間對孩子智力的開發(fā)是非常重要的，父母首先要要正確理解智能的內涵，智力包括了理解力、想象力、觀察力、注意力和創(chuàng)造力;接著要發(fā)展孩子的動作，孩子動作的發(fā)展與3歲前孩子的智力發(fā)展密切相關;緊跟著要注意3歲前孩子的語言的發(fā)展，語言是智能發(fā)展的基礎;不要以賞罰和物質報酬的方式去刺激孩子智慧的發(fā)展。

　　如果寶寶出現(xiàn)了煩燥的情況，這表明孩子需要更多的安慰和擁抱，以打罵的方式解決，雖然孩子暫時因為害怕你而壓抑了情緒的釋放，但是以后會用其他方式表露出來，對孩子的心理不好。

　　溫馨提示：寶寶在這個時期比較敏感，首先，家長一定要克制自己的情緒，不能隨便發(fā)火、懲罰孩子，更不要打罵孩子，因為這種沒耐心的專制的做法只會令孩子更加反感。成人的束縛、壓制，會使孩子覺得難為情，受到威脅，他們就會更執(zhí)拗。社會心理學的研究表明，當成人與子女間以民主方式進行交往，可以互提意見時，對孩子的獨立性的培養(yǎng)大有好處，在管束壓抑的氣氛中，是很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性人才的。

　　第二、查找原因，要考慮到當時的情況和孩子的心情及能力，不必強求。要想到，有些事孩子是可以獨立去做的，有時他需要成人的幫助，而有些事你可以和他一起做。如，5歲的孩子可以獨立收拾玩具了，如果他玩完后不去收拾，你應該勸導他：“好孩子應愛惜玩具，玩完了應該收拾好，布娃娃在看你哪!”對待3歲的孩子，你可以和他一起收拾玩具，而兩歲的孩子，根本不會收玩具，你就不必強求了。

　　孩子的執(zhí)拗有的是成人嬌寵養(yǎng)成的，家長平時應該注意，不該順從他的地方一定不要遷就，如果遷就了這一次，就會留下隱患，助長他以后多次的執(zhí)拗。但當孩子的情緒發(fā)作時，要安慰孩子，切記不要譴責孩子的行為，耐心是最重要的。

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