困惑：寶寶特別愛發(fā)脾氣

　　辰辰睡醒了午覺，興奮地還想繼續(xù)上午的游戲：和自己的熊熊、兔兔們過家家!當辰辰來到小桌子邊：啊!什么都沒有了!小碗小盆，熊熊和它看的書，還有坐在小木車里的兔兔!媽媽笑瞇瞇地走過來對他說：“辰辰，你看媽媽把你的玩具都收到抽屜里去了，干凈吧?”辰辰當時怒氣沖天，沖著媽媽一通歇斯底里地喊叫和揪打：“你真討厭!”

　　分析：

　　大人們永遠不能理解，寶寶這些生活中積累起來的習慣和規(guī)矩，東西的擺放、睡覺的床鋪和時間、吃飯的時間以及自己專用的可愛餐具等等，每天看似例行公事的生活細節(jié)，其實對寶寶來說，更多地意味著一種有規(guī)律的生活的平靜和可以把握的安全感。大人也許覺得孩子其實還很小，哪兒有那么多事兒?可是寶寶也是個人，也已經(jīng)有自己的一套了呢!那些改變會讓孩子緊張。

　　對策：

　　父母最好能夠理解寶寶這種心理習慣，在長大到能承受更多變化的時候，再讓孩子學著適應吧。當然，孩子還是更希望到點就睡覺，睡在自己溫暖的小床上;到點就吃飯，哪怕不在外面玩兒太久;如果父母覺得孩子的玩具放得太亂，能不能跟孩子商量著收拾，不要給孩子太突然和絕對的改變。

　困惑2：寶寶特別不喜歡臟亂是怎么回事?

　　仁仁的奶奶說，兩歲的仁仁特別不喜歡臟亂，如果地上有一點水，他就指著一定要奶奶用拖布拖干凈才接著玩自己的;一次奶奶鋪床單有一個小角沒鋪好，他一定要自己繞過去把床單鋪好才算完;吃飯的時候，面條掉到了地上，仁仁便開始變得煩躁不安，直到奶奶把地面清理干凈，他才開始繼續(xù)安靜地用餐。

　　分析：

　　二三歲的孩子正處于學習和了解紀律和規(guī)范的年齡段，他們會把這些紀律和規(guī)范認為是必須嚴格遵守的。他們特別注意細節(jié)的完成情況，假如你平時總是教導他要及時處理自己制造的臟亂情況，那么他就會無法理解為什么你會忽略掉在地上的面條，這會給他造成困擾，讓他心煩意亂。

　　對策：

　　用轉移注意力的方法讓孩子先注意有趣的事情，孩子大一些后，告訴孩子有時候某些事情是可以先放一放的，過后再找合適的時間處理，對他說你會在吃完晚飯后再清理，而且可以請他來幫忙，這樣就會讓他的情緒平穩(wěn)下來，也會讓他覺得自己很能干。

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