佳美很愛講故事，在幼兒園，老師常常讓她給小朋們講，佳美心里很得意。有一次，家里來了客人帶著兩小朋友，媽媽叫佳美給他們講故事，可是兩個孩子還沒故事聽完就鬧了起來，媽媽當著客人的面就指責佳美說一定是故事講得不好，佳美傷心地哭了。從此她對自己故事失去了自信。老師再請佳美給小朋友講故事時，她才知道該怎么講了，也不再像以前那樣無拘無束、繪聲繪色地講故事

    成人，特別是家長對兒童的評價會直接影響兒童的自我評價。家長的言行，對孩子流露出的情感和表現(xiàn)出的態(tài)度，都具有評價的意義，都會對孩子自我意識的形成和發(fā)展產(chǎn)生影響。前面所講佳美的老師經(jīng)常讓她給班上的小朋友講故事，使佳美真的認為自己講故事的能力很強。但是，媽媽的態(tài)度(評價)卻使佳美的自信喪失殆盡。由此可見，家長必須十分謹慎而客觀地評價自己的孩子，尤其是不能在外人面前輕率地指責孩子，如果家長態(tài)度粗暴，經(jīng)常辱罵孩子，不但會損傷孩子的自尊心和自信心，還會導致孩子對自己不正確的認識和評價，家長要多給予孩子獲取成功的機會，讓孩子在實踐中體驗成功的喜悅，這是培養(yǎng)孩子良好的自我意識的好方法。

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