關(guān)鍵詞：早期閱讀早期教育 幼兒的家庭教育

當(dāng)今許多國家非常重視早期閱讀，并將早期閱讀提到了嬰兒期，母子共讀成為家庭教育的一項重要活動。早期閱讀是兒童通過觀看彩色畫面和成人講述講解達(dá)到對讀物內(nèi)容的理解，需要在成人指導(dǎo)下進(jìn)行，指導(dǎo)早期閱讀需掌握必要的科學(xué)方法。

首先，我們成人應(yīng)為兒童選擇適合的讀物，畫面形象大些，活潑可愛，字少，色彩鮮艷，質(zhì)量好等要求。讀物的內(nèi)容應(yīng)是健康的，積極向上并且是兒童容易理解的。第二，讀給一歲以下的嬰兒聽和看，一般是由父母與子女共同閱讀。應(yīng)選在幼兒精神飽滿，情緒愉快的時間，在較安靜，光線適宜的環(huán)境中進(jìn)行親子閱讀，一個故事可反復(fù)講，不需要經(jīng)常變換故事。第三，和一歲以上幼兒一起閱讀，在給孩子看書時，家長應(yīng)對書中的內(nèi)容進(jìn)行篩選，根據(jù)書中內(nèi)容的主題，在和這一年齡階段的幼兒共同閱讀時，應(yīng)量采取提問回答的方法引導(dǎo)幼兒，激發(fā)幼兒的情感和想象力，也可為幼兒語言發(fā)展打下了基礎(chǔ)。第四，善于利用圖書中的畫面內(nèi)容引發(fā)幼兒的思維活動。用提問回答的方法引導(dǎo)幼兒分析結(jié)局中對兒童有益教訓(xùn)和吸取經(jīng)驗(yàn)。第五，指導(dǎo)幼兒自己看書，我們可以將幼兒圖書放在幼兒能自由取放的固定位置。一段時間后可進(jìn)行圖書更換，保持幼兒對書的新鮮感，并告訴幼兒在看書時要安靜，專心，在光線充足的地方看書。書和眼睛要保持一定的距離，要一頁一頁的翻書，成人并給予示范。允許幼兒邊討論邊看書，促進(jìn)其言語表達(dá)能力和人際交往能力，成人也可帶幼兒去書店，讓幼兒領(lǐng)略書的海洋世界。第六，教幼兒自己管理書籍，剛開始，成人需給予提示，如：一共有多少書??？怎么擺放??？怎么保護(hù)啊？讓幼兒自己尋找解決問題的方法，發(fā)展幼兒的獨(dú)立性和自主性。必要時，成人可給予幫助。最后，閱讀圖書向幼兒提供口語練習(xí)和認(rèn)讀文字的機(jī)會，在幼兒閱讀時，提倡幼兒認(rèn)讀書中文字，目的是培養(yǎng)幼兒對文字的興趣。

我認(rèn)為，家庭中的早期閱讀不僅僅是一種早期教育，還是促進(jìn)父母與子女之間親密關(guān)系的橋梁，減少代溝，促進(jìn)和諧社會的不斷進(jìn)步。所以，對于家庭中的早期閱讀我們應(yīng)該積極推廣，傳承下去