小學(xué)生的10個良好習(xí)慣

                            ——孫云曉

    21世紀的第一個春天，中國刮起了講道德的春風(fēng)。這對于一個國家的文明自然意義深遠，而對于兒童的一生更具有奠基定向的重大作用。

    值得思考的是，幾十年來，國家從來都是把德育放在中小學(xué)工作首位，并為此做了大量的工作，其投入其聲勢在全世界都名列前茅。然而，效果之差同樣是驚人的。誠如中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳2001年1月17日通知，即《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》中所說：“面對國內(nèi)外形勢的新變化、教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和青少年思想教育工作的新情況，中小學(xué)德育工作還很不適應(yīng)。”“德育工作不適應(yīng)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點，不適應(yīng)社會生活的新變化，不適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的要求，方法與手段滯后，針對性和實效性不強?！?

    恕我直言，從科學(xué)的視角審視，許多德育工作不但未培養(yǎng)起下一代的良好道德，反而制造了太多太多的麻煩，并為今天的改革開放制造了重重障礙。關(guān)于這一點，在教育部重點課題——《經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的中小學(xué)德育工作》調(diào)研中，有較為充分的證明。（詳見1998年9月19日《中國青年報》《調(diào)查顯示：老師說現(xiàn)在的學(xué)生不如昔》）。

    近年來，很多人批評中國德育的無序狀態(tài)，如“小學(xué)進行共產(chǎn)主義教育，中學(xué)進行社會主義教育，大學(xué)進行愛國主義教育”。我欣慰地注意到，中央兩辦的《意見》中明確規(guī)定了中小學(xué)德育工作的區(qū)別：

    “小學(xué)德育工作主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，對學(xué)生進行以‘愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義’為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。中學(xué)德育工作的基本任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、法制意識、文明行為習(xí)慣的遵紀守法的公民，引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟，為他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)?！?

二

    這里，我想就小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育談一點個人建議。

    教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。

    當記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認為最重要的東西？”老人平靜地說：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然?！?

        科學(xué)大師愛因斯坦曾引用過這樣一句俏皮話：

    “如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育?！?

        換句話，可以說“忘不掉的才是素質(zhì)”。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一。

    為了改變空泛無效的德育狀況，我建議全社會攜手培養(yǎng)小學(xué)生的10個良好習(xí)慣：

    1、說了就要做（誠實守信）

    2、耐心聽別人講話（尊重別人）

    3、按規(guī)則行動（規(guī)范行為）

    4、時刻記住自己的責(zé)任（不忘責(zé)任）

    5、節(jié)約每一分錢（學(xué)會節(jié)儉）

    6、天天鍛煉身體（健康第一）

    7、用過的東西放回原處（物歸原處）

    8、及時感謝別人的幫助（勇于表達）

    9、做事有計劃（成功必備）

    10、干干凈凈迎接每一天（喜歡清潔）

    我想，具有上述10個好習(xí)慣的小學(xué)生，就是一個素質(zhì)優(yōu)良的人。當然，作為發(fā)展中的兒童，難以同時具備上述全部良好習(xí)慣，卻可以根據(jù)各自的實際狀況，排出輕重緩急的順序，逐步去體驗和養(yǎng)成。毫無疑問，在這一過程中，家庭和學(xué)校的作用是巨大的，甚至是決定性的。缺乏上述良好習(xí)慣的中學(xué)生，自然可以努力補課，但如能從幼兒時期做起，效果會更佳。

    關(guān)于“小學(xué)生10個良好習(xí)慣”，需要做一些簡單的解釋。

    1、說了就要做

    誠實守信是人的立身之本，是全部道德的基礎(chǔ)。一個言而無信的人，是不堪為伍的；一個言而無信的民族，是自甘墮落的。

    2、耐心聽別人講話

    尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一，也是吸納一切智慧的必要態(tài)度。因此，從小學(xué)會用心傾聽各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴，是現(xiàn)代兒童應(yīng)有的良好素養(yǎng)。

    3、按規(guī)則行動

    按規(guī)則辦事是地球公民學(xué)會共處的基本準則。如果每個人只從自身利益出發(fā)，不遵守公共規(guī)則，不考慮他人的意愿，這世界必定永無寧日，也必定危及每個人的利益。中國加入WTO的現(xiàn)實，尤為緊迫地提出了這一強烈需求。對于兒童來說，養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣，并自覺遵守有關(guān)規(guī)則，是兒童社會化的范式。譬如，從小應(yīng)習(xí)慣于公共場所的排隊，而拒絕投機取巧。

    4、時刻記住自己的責(zé)任

    是否具有責(zé)任心，是衡量一個人是不是現(xiàn)代人的主要標志之一，也是衡量兒童社會化水平的關(guān)鍵指標之一。在現(xiàn)代社會里，人們相互依賴程度越來越高，分工日趨增細，分工越細越需要責(zé)任心，因為任何一個環(huán)節(jié)的失職，都可能導(dǎo)致整個事業(yè)的崩潰。一代代人的責(zé)任心狀況，將對人類的生存產(chǎn)生越來越大的影響。

    5、節(jié)約每一分錢

    每個人的節(jié)儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力，也與整個人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實質(zhì)是節(jié)約資源，并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。

    6、天天鍛煉身體

    健康第一是兒童教育永恒的方針，也是兒童幸福的基本保障。一個重要的發(fā)現(xiàn)值得人類銘記：一個人如果在童年養(yǎng)不成運動習(xí)慣，長大了很難養(yǎng)成運動習(xí)慣，而一個沒有運動習(xí)慣的人，生命的質(zhì)量必定下降。因此，小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時，學(xué)習(xí)不超過6小時，而運動1小時以上。

    7、用過的東西放回原處

    善始善終對于兒童是困難的，卻又是十分必要的。用過的東西放回原處，這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性，也有益于其責(zé)任心的形成。對于父母與教師來說，用百次機會可養(yǎng)成兒童某種文明習(xí)慣，若錯過最佳教育時期，千次萬次也是徒費心機。

    8、及時感謝別人的幫助

    對于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚，這是一個人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時表達內(nèi)心感受的習(xí)慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。

    9、做事有計劃

    成功的事業(yè)離不開周密的設(shè)計與不懈的奮斗。我們都鼓勵孩子走向成功，卻又太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，盡管這的確是兒童期的自然反應(yīng)。假如，當孩子提出某項請求時，我們總是輕輕地問一句：“你的計劃呢？”當兒童逐步習(xí)慣了行動之前做計劃，一個偉大的變化就開始了。如果，我們耐心地與孩子討論他的計劃，并使計劃趨于可行，那么，孩子也就悄悄地成熟起來。做大事從做小事開始。譬如，每天臨睡之前，將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊，就是兒童做事有計劃的必要訓(xùn)練之一。

    10、干干凈凈迎接每一天