緣于網(wǎng)絡(luò)，緣于中華家庭教育網(wǎng)，緣于歌飛老師的勵(lì)志課堂，緣于我們共同的給學(xué)生的勵(lì)志班會(huì)課。與Y老師一起策劃勵(lì)志課的編寫(xiě)、修改、策劃以及如何游戲細(xì)節(jié)上的問(wèn)題等，每次開(kāi)完之后相互交流，找出不足，繼續(xù)改進(jìn)，真的大有收獲。

    準(zhǔn)備好的課程，相互一改有多了一個(gè)十分鐘的游戲：每個(gè)人的兩只手臂伸直向胸前平舉，身體不準(zhǔn)晃動(dòng)，堅(jiān)持10分鐘（時(shí)間長(zhǎng)短可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選擇），看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。即然是意志品質(zhì)的課程，這游戲不錯(cuò)。各自就開(kāi)始上自己的勵(lì)志課。

   課后交流，她說(shuō)游戲不怎么成功，同學(xué)們堅(jiān)持到八分鐘的時(shí)間就不行了，就放棄了，最后僅有兩名同學(xué)堅(jiān)持下來(lái)。我的游戲很成功，同學(xué)們?nèi)慷紙?jiān)持到了十分鐘。原因是：我提前親自做了這個(gè)游戲，每一分鐘的感覺(jué)都體會(huì)到了，而且在同學(xué)們做的時(shí)候，在五分種后，一直在鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持。

    第五分鐘時(shí)：這時(shí)候也許你的肩部和胳膊都很酸痛，但大家需要堅(jiān)持，上節(jié)課我們是語(yǔ)言上的勵(lì)志，今天我們是行動(dòng)上了，我相信大家可以堅(jiān)持下來(lái)。

    第六分鐘時(shí)：這時(shí)個(gè)也許你的雙臂不僅酸痛，而且很沉重。現(xiàn)在舉起的僅僅是你的雙手，我們一不定要堅(jiān)持，我們要用這雙手托起自己的夢(mèng)想和事業(yè)，所以我們一定不能放棄。（50%的同學(xué)頭上都出汗了）

    第七分鐘：我相信每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)持下去，想想我們?cè)?jīng)發(fā)自內(nèi)心的喊聲：我行，我能行，我一定能行。心中在喊起這句話，大家一定能行。

    第八分鐘：要想超越自己，就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是一種超越。

    第九分鐘：也許身體上的痛已讓我們?nèi)淌懿蛔×耍珗?jiān)強(qiáng)的意志是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，要想挖掘自己的潛能，就要超越自我。你已經(jīng)在超越自己了。

    第十分鐘：堅(jiān)持，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持下去，勝利就在前方，我們已經(jīng)看到了勝利，看到了超越自我的自我。

    十分鐘的游戲很成功，同時(shí)也使得這堂課很成功。

    看來(lái)，用心做太重要了。