感統(tǒng)失調(diào)、智障、學(xué)習(xí)障礙有何區(qū)別？

    智障，也就是智力有障礙，是生理問題?？捎赡X癱、腦損傷等原因造成。嚴(yán)重者癡呆、生活無法自理等。

   感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童生理發(fā)育正常，但大腦、感官等功能發(fā)育不協(xié)調(diào)。造成失調(diào)的原因有很多，例如，孕育過程中和出生后的撫育有問題，具體如早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)、先兆流產(chǎn)、懷孕時用藥或情緒不穩(wěn)定；出生后活動空間狹小，家長搖抱較少，或過多依賴學(xué)步車，導(dǎo)致爬行不足，尤其是沒讓孩子經(jīng)過爬就走路；缺少戶外活動和同伴群體活動；過早進(jìn)行認(rèn)知教育；父母嚴(yán)厲、家庭不和睦、家庭環(huán)境惡劣等。有很多表現(xiàn)：注意力不夠集中，好動，上課常常不專心，愛做小動作，做作業(yè)容易磨蹭拖拉，經(jīng)常抄錯題，寫字顛倒筆畫，分不清“6”和“9”，閱讀漏字、跳字；有的兒童平衡能力差，動作不夠協(xié)調(diào)；有的兒童則表現(xiàn)為膽小害羞、孤僻、暴躁固執(zhí)、好對親人發(fā)脾氣，或怕亮或怕黑；有的喜歡某種特殊的感覺：如吮手指、被角，咬鉛筆，無法戒除奶嘴；也有的語言表達(dá)能力差，缺乏自信，人際交往障礙等等。

      學(xué)習(xí)障礙也可以歸為感覺統(tǒng)合失調(diào)的一種表現(xiàn)，但是造成的原因很復(fù)雜，如感統(tǒng)失調(diào)，教育問題，心理問題，腦神經(jīng)問題...