重讀美國教育心理學(xué)家史葛利、史葛雷的《青春期孩子的心，我懂！》，仍感覺有很多令我激動的地方，“贈人玫瑰之手，手中還留有余香”，我愿意把感觸我心靈的這束玫瑰，獻(xiàn)給你…

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            讓青春期成為生命中最美的時(shí)光

和青春期孩子相處不易的原因之一是，

我們沿用固定的模式和孩子相處，

卻不知道孩子已經(jīng)改變了。

何不打破舊的教養(yǎng)模式，

適應(yīng)新的變化，

讓青春期成為親子間最美好的回憶？

                        尊重青少年的三種方法

把孩子視作珍寶，是很重要的一件事。

人們會把熱情、希望放在重視的人和事物上，

當(dāng)我們學(xué)習(xí)尊重、珍愛孩子的時(shí)候，

他們就會表現(xiàn)出自己是值得被愛的行為。

               降低憤怒的四個(gè)步驟

憤怒若是沒有妥善處理，

會使我們同青少年子女的關(guān)系惡化。

父母態(tài)度柔和、認(rèn)真傾聽、認(rèn)錯(cuò)、尋求寬容，

可重新開啟孩子封閉的心靈

                         秩序與規(guī)則

與孩子共同制定一份合約，

有明確可遵循、賞罰分明的標(biāo)準(zhǔn)，

知道該為自己的行為負(fù)責(zé)，

并通過家庭會議有效地檢討與監(jiān)督，

如此，父母的管教就不會失之太嚴(yán)或太放縱.

                          親密的需要

青春期的孩子需要同伴朋友，

也期盼擁有父母的友誼。

父母要給孩子愛和承諾，

在他們需要的時(shí)候?qū)ＷA聽、給予擁抱，

為他們感情的油箱加滿油，

孩子才有充足的能量健康成長。

                   從痛苦中發(fā)掘益處

生命的傷痛常令人難以承受，

以正面的態(tài)度面向負(fù)面的經(jīng)驗(yàn)，

幫助青少年發(fā)掘磨練中的寶藏，

而使孩子終身受益，

就是父母給孩子的最好的禮物。

                  為孩子尋覓良師益友

榜樣的力量遠(yuǎn)勝于說教，

讓良師益友參與孩子的生活，

他們不一定特別功名顯赫、出類拔萃，

但一定要有我們希望子女能夠具備的良好品格

來源:網(wǎng)絡(luò) http://blog.sina.com.cn/xinmo009。