作者：佚名 文章來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)

主持人：剛才談到了25歲青春期的問(wèn)題，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，可能會(huì)有這樣的體會(huì)，在我們十幾歲，剛剛覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可能和父母一下子就產(chǎn)生了很多的矛盾和距離。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，反而和父母之間的距離越來(lái)越縮小了。這和您剛才所談到的25歲青春期是不是有什么必然的聯(lián)系呢？是不是在子女真正過(guò)了25歲青春期以后，才算是真正長(zhǎng)大了，才能夠理解自己的父母？  



   郭蓄芳：這是一個(gè)心理逆反期的必經(jīng)過(guò)程。依賴與反依賴，一個(gè)青年人的成長(zhǎng)，就是要經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)斗爭(zhēng)，一個(gè)孩子從小一定是要依賴父母才可以長(zhǎng)大，可是到了一定的年齡就需要獨(dú)立?？墒沁@時(shí)候又沒(méi)有完全具有獨(dú)立的能力，既想獨(dú)立，又不知道怎么獨(dú)立。生活方面，尤其是經(jīng)濟(jì)方面，住房方面又需要依賴父母，可是心里又想有自己的空間，有自己的一些想法。父母原來(lái)很習(xí)慣對(duì)他的控制，也跟習(xí)慣于子女依賴于父母，這是給每個(gè)人心理上一種有價(jià)值的感覺(jué)。彼此都要經(jīng)過(guò)這樣一番斗爭(zhēng)。當(dāng)一個(gè)青年人成長(zhǎng)，過(guò)了青春期以后，也許青春期在18歲以后就可以走入成年，也許到25歲才可以。當(dāng)他過(guò)了自己的青春期以后，就已經(jīng)和父母形成了一種新的平衡，就是在新的層面上達(dá)到了穩(wěn)定，什么事情可以和父母商量，什么事情要自己作主，而且隨著年齡的增大，心理的成熟，也對(duì)父母更理解，更不限于依賴與反依賴的矛盾和斗爭(zhēng)的境地中去。
網(wǎng)友：我的孩子現(xiàn)在正在進(jìn)入青春期，作為母親，我應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？

   劉華清：剛才郭主任談的問(wèn)題是很好的，也是一個(gè)很好的建議。大多數(shù)的父母，特別是傳統(tǒng)的父母親都不太希望孩子這么快長(zhǎng)大，都希望孩子永遠(yuǎn)停留在5歲以內(nèi)，這樣最好。孩子長(zhǎng)到17、18歲，15、16歲的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的媽媽和5歲孩子的媽媽是不一樣的。往往孩子長(zhǎng)大了，父母親還沒(méi)有長(zhǎng)大，就是對(duì)孩子的心理空間，孩子的教育還沒(méi)有長(zhǎng)大。我曾經(jīng)參加過(guò)家庭教育心理學(xué)的研討會(huì)，很多家長(zhǎng)問(wèn)心理專家，我們?cè)鯓幽芎秃⒆訙贤?，怎樣能教育好孩子？怎樣讓青春期的孩子?tīng)話？我們的專家告訴家長(zhǎng)，有三個(gè)秘訣。第一個(gè)秘訣是商討，商量和討論。第二個(gè)秘訣還是商討。第三個(gè)秘訣還是商討。這個(gè)商討背后有很多的東西，我們要和孩子真正地作朋友，不是以家長(zhǎng)的意志為中心。很多小皇帝，看起來(lái)是以孩子的意志為中心，實(shí)際上是以家長(zhǎng)的意志為中心，你不要做什么，你要做什么。這樣就沒(méi)有考慮到孩子有自己的空間，孩子有自己的權(quán)利，所以我們作為家長(zhǎng)和父母，要平等地和孩子溝通和交流，真正和地和孩子做朋友，做一個(gè)坦誠(chéng)交流的朋友，要耐心地聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。上帝制造了我們兩個(gè)耳朵、一個(gè)嘴巴，要靜下心來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)什么，不要隨意打斷孩子的談話。往往家長(zhǎng)就說(shuō)，你瞎說(shuō)什么，你好好學(xué)習(xí)去。這樣命令、否定的口氣對(duì)孩子都是一個(gè)傷害，我們應(yīng)該和孩子進(jìn)行商討。

   網(wǎng)友：請(qǐng)教心理專家，前妻經(jīng)常和孩子說(shuō)我的壞話，甚至很難聽(tīng)，搞得孩子不愿意跟我接近，我應(yīng)該怎么辦呢？

   劉華清：很多離異的夫妻為了發(fā)泄自己心中的怒氣和對(duì)前妻（夫）的憤恨，把恨意加在孩子身上。離婚的夫妻，最痛苦的是無(wú)辜的孩子，孩子在中間是最不舒服的。剛才提到應(yīng)該怎么做，每個(gè)人都有每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人的背景和文化，以及性格不同，也許有自己的方法來(lái)處理這些麻煩。

   網(wǎng)友：我經(jīng)常跟我媽媽鬧別扭，但是從主觀上講，我們都想和對(duì)方很好地相處，但是到了一起就經(jīng)常吵嘴。我們應(yīng)該怎么辦？

   郭蓄芳：吵架是家庭中經(jīng)常會(huì)發(fā)生的一個(gè)事情，尤其是在心理逆反期的青年人，是很容易和母親吵架的。我看你是一個(gè)很聰明的年輕人，雖然是在吵架，但是心里都在愛(ài)對(duì)方，假如沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有必要去吵架。所以你想想，跟母親吵架，是表達(dá)愛(ài)的唯一方式嗎？可不可以有其他的方式，能否坐下來(lái)，跟母親好好談，到底需要對(duì)方什么。

   主持人：說(shuō)到表達(dá)方式，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)心理專家。我們中國(guó)人一般來(lái)說(shuō)是非常不善于表達(dá)感情的，特別是對(duì)自己的父母。天天朝夕相處，生活在一起，沒(méi)有必要說(shuō)媽媽我愛(ài)你這樣的話。這樣長(zhǎng)期下去，會(huì)否對(duì)母子關(guān)系造成什么不好的影響？或者說(shuō)應(yīng)該去改變我們的表達(dá)方式？

   郭蓄芳：東方的文化是一個(gè)羞于說(shuō)愛(ài)的文化，很少有父母會(huì)說(shuō)孩子我很愛(ài)你，孩子也很少說(shuō)母親我很愛(ài)你。我見(jiàn)到一些青年的父母接受了西方新的思潮，會(huì)親孩子，告訴孩子我愛(ài)你，有時(shí)候效果反而不好。孩子單純模仿，在學(xué)校抱著同學(xué)，無(wú)論是男生還是女生去親，還說(shuō)我愛(ài)你，也是很麻煩的事情。我們東方人羞于直接用言語(yǔ)表達(dá)我們的愛(ài)，并不是說(shuō)我們不能用其他的方式表達(dá)愛(ài)。

   劉華清：比如說(shuō)一個(gè)延伸，一個(gè)笑臉，用手撫摸孩子的頭，或者是給孩子送一件心愛(ài)的禮物，這也是表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)的一個(gè)方式。

   屈英：好象不單單是一個(gè)表達(dá)愛(ài)的問(wèn)題，中國(guó)人好象很吝惜表?yè)P(yáng)，你看到孩子的優(yōu)點(diǎn)可以去表?yè)P(yáng)他，去發(fā)現(xiàn)他的好處，給他一些贊美的話，這樣會(huì)使大家的心情好起來(lái)。現(xiàn)在母親對(duì)孩子更多的是批評(píng)或指責(zé)，或者就是教育。

   主持人：實(shí)際上這種母子關(guān)系是在長(zhǎng)期的家庭生活中已經(jīng)形成的一種習(xí)慣，想要改的話，并不是說(shuō)能一下子改過(guò)來(lái)的，也應(yīng)該順其自然，尋找一種雙方都能夠接受的方式。

   網(wǎng)友：我可能有些戀母，專家在平常工作中接觸過(guò)這樣的案例嗎？

   郭蓄芳：從精神分析的角度講，每一個(gè)男孩子都是戀母的，每一個(gè)女孩子都是戀父的，這是心理學(xué)派的一種理論。是弗羅伊德精神學(xué)派的創(chuàng)始人，也開(kāi)辟了現(xiàn)代心理學(xué)的開(kāi)端。就是孩子與父母關(guān)系之間的關(guān)系，戀父和戀母情結(jié)的一個(gè)研究，很正常，每個(gè)人都有，如果說(shuō)這個(gè)網(wǎng)友覺(jué)得這個(gè)情結(jié)已經(jīng)達(dá)到很難處理的問(wèn)題，這個(gè)情況下，最好是建議你找精神分析師做一下治療，我們可以想一下，我們是不是對(duì)異性父母的愛(ài)多一些呢？仔細(xì)想想，往往有一點(diǎn)。

   主持人：正常范圍內(nèi)，還是達(dá)到了病態(tài)，之間有界定呢？

  郭蓄芳：形不形成比較嚴(yán)重的心理障礙核心問(wèn)題，用這個(gè)方法來(lái)界定，如果你的家庭生活狀況很好，你可能就把這個(gè)問(wèn)題看重了。如果已經(jīng)影響到你的生活、學(xué)習(xí)、工作，或者使你精神很痛苦，就要求助于專業(yè)醫(yī)生。

   主持人：在遇到一些問(wèn)題的時(shí)候，不應(yīng)該想得太嚴(yán)重，只要當(dāng)做正常的現(xiàn)象來(lái)看待，反而會(huì)效果更好一些。

   劉華清：每個(gè)人或多或少都有一些心理問(wèn)題，無(wú)論是成長(zhǎng)的問(wèn)題，還是婚姻的問(wèn)題，還是考試、工作的問(wèn)題，還是人際關(guān)系的問(wèn)題，你有，我有，他有。在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)的地區(qū)，很多人到心理診所找心理醫(yī)生幫助，并不是因?yàn)橛芯駟?wèn)題，或者有更大的麻煩。我們剛才說(shuō)到過(guò)社會(huì)交往，學(xué)習(xí)的方法，考試的焦慮，和母女、母子的關(guān)系問(wèn)題。到心理診所看心理醫(yī)生，不是就是說(shuō)大的問(wèn)題，而是經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)的一種象征。在西方有地位的人才看心理醫(yī)生，國(guó)內(nèi)也慢慢有這種趨勢(shì)了。
網(wǎng)友：母親節(jié)送母親什么是最合適的？

   屈英：我想讓母親好好休息一天，給她做一頓非常好的、豐盛的午餐。

   劉華清：我的想法是不局限于這個(gè)節(jié)日，我只要對(duì)我的母親心存感激，我要經(jīng)常表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，包括各式各樣的方式。

   郭蓄芳：我想每個(gè)人在想送母親什么禮物的時(shí)候，應(yīng)該先看看你的母親需要什么，也就是說(shuō)投其所好。如果送給母親的東西，是她不喜歡的，那有什么意義呢？屈主任的母親是很辛苦的，可能那一天要放松一下。我的母親非常關(guān)注健康問(wèn)題，我要送一臺(tái)她所喜歡的健康治療儀。每個(gè)人的需要是不同的，只要喜歡，送給她，她就一定會(huì)高興。

   屈英：我覺(jué)得送鮮花，送禮物不如送母親一個(gè)最好的心情。

   主持人：謝謝三位老師，今天的聊天到此結(jié)束，感謝各位網(wǎng)友，再見(jiàn)。

   劉華清：感謝各位網(wǎng)友陪我們走過(guò)一個(gè)小時(shí)，謝謝你們。

   郭蓄芳：謝謝大家。