今天早晨，學生順利返校，問他今天來學校的感受，回答說：還是學校好。問及前日那么堅決地回答不要上學，是怎么回事，回答說：那正在氣頭上，無法感受父母的用心，對父母的做法表示極度氣憤。問及這兩日在家的所作所為，回答：一日跟隨父親工地上干活；一日在家反思。經(jīng)過親身經(jīng)歷和反思，才明白：原來工作并不是好做的，父母賺錢養(yǎng)家不是件輕松的活，感激父母為自己所做的一切。為自己的“倔強”感到慚愧，并表示今后該做好分內(nèi)之事，抓住學習的機會，為自己的前程好好努力。

          當下又與其父母溝通，其父母也在不斷反思，開始貫徹前兩天與他們談的家庭教育原則。

          孩子問題的解決，需要家長和孩子良好的溝通。