今天婆婆又生氣了。下午涵涵睡完午覺，正在床上自娛自樂，翻跟頭呢?？墒侵皇亲鲎鰳幼?，并沒有完全翻過去，這時(shí)婆婆看到了，開口說：是個(gè)小笨蛋，還沒小時(shí)候翻得好呢。我一聽覺得刺耳，這不是典型的負(fù)面語言嘛，當(dāng)即說：媽，不要叫他小笨蛋，這是負(fù)面語言。婆婆一聽不樂意了，就我說得不對，以后不開口說話了。我一聽，就知她老人家生氣了。不禁反思自己的說法，自己的語氣中是不是帶有指責(zé)的意味，再說了即使沒有指責(zé)，我的話也是對老人的一種否定，誰會(huì)喜歡自己被否定呢？況且要改變老人傳統(tǒng)的育兒觀念也不是一朝一夕的事，為了教育孩子合力的形成，自己還是要用掌握正確的方法，在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透到老人的思想中。關(guān)鍵一點(diǎn)：像哄孩子一樣“哄老人”。真應(yīng)了老師說的那句話，家庭教育是什么？家庭教育就是做人的學(xué)問！
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