很多父母都希望自己的孩子將來是一個具有領袖氣質的人。在美國，許多學校都已經(jīng)把培養(yǎng)領袖精神寫進了他們的培養(yǎng)目標，告訴父母：一個具有領袖氣質的人，是個有獨立思考能力的、能夠帶領大家的人。即便某個專業(yè)是培養(yǎng)工程師的，您的孩子也會是工程師里的頭兒。

　　領袖所必備的素質

　　一位好的領袖，需具有高EQ的條件，要有良好的溝通技巧。因為EQ是解決人際關系的基礎，而社會上所有的問題都脫離不了人際關系這個范疇。因此長期有系統(tǒng)化的培育EQ，能適時緩解情緒，完美面對沖突與摩擦。

　　◎ 小貼士——EQ是什么？

　　EQ是“情商”的英文簡稱，又稱“情感智力”，因哈佛大學心理學教授、《紐約時報》專欄作家丹尼爾·戈爾曼的《情感智力》一書而風靡全球。它主要指人類了解、控制自我情緒，理解疏導他人情緒，通過情緒的自我調節(jié)、控制以提高生存質量和決定人生未來的關鍵性的品質要素。

　　情商與智商（IQ）兩者互異，但并不沖突，它們之間互相制約聯(lián)系，共同影響人的一生。心理學的研究提出了如下的公式：

　　成功100%=IQ20%+EQ80%

　　即人的一生，20%由智商決定，80%由情商主宰。 中國愛心網(wǎng) www.zhgax.com

　優(yōu)秀的領袖所必備的幾點素質：　

　　1、穩(wěn)定的情緒
　　2、有自省能力
　　3、精密得思考問題的能力
　　4、有創(chuàng)造性地解決問題
　　5、克服個人困難
　　6、有統(tǒng)籌能力、管理自己的時間
　　7、知己知彼、用人惟才
　　8、和別人分享你的藍圖
　　9、社交能力好，交往廣泛
　　10、能鼓勵他人
　　11、愿意傾聽別人說話
　　12、支持他人的想法
　　13、挑戰(zhàn)自己和同伴
　　14、扮演良師益友的角色

　　雖然有以上人格氣質的人，不一定都能成為領袖，因為個人的情況不同，比如許多孩子先天就具備了做一個領導所需的許多個人要素，而一些孩子可能在系統(tǒng)學習后并無多大變化，但可能在某個時候，在哪一個點上，孩子的變化就顯現(xiàn)出來了，而這個變化可能影響他的一生。 并且良好的人際關系，也會使孩子終身受益。

　領袖是后天培養(yǎng)的，三歲前是個關鍵期

　　領袖不是天生的，而是后天培養(yǎng)的，而且3歲之前是孩子情感發(fā)展的關鍵期，所以父母不要在此時只想著讓孩子智能開發(fā)，而錯過了學習溝通及觀察別人的最佳時期。

　　領袖的培養(yǎng)有訣竅： 　

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　　1、父母應該適時給孩子關愛
　　2、經(jīng)常與孩子溝通、交流
　　3、讓孩子有自己的想法
　　4、不要凡事都幫他決定，要適時放手
　　5、多傾聽孩子的說話
　　6、讓孩子愿意接受他人的想法
　　7、養(yǎng)成孩子講道理的習慣
　　8、培養(yǎng)孩子觀察別人的能力

　　學會溝通的孩子無論在幼兒園里還是學校里，都會受到同伴們的喜歡，身邊的朋友也一定會很多，這能為他將來良好的人際關系打下基礎。就算不成為領
袖人物，也會成為一個受歡迎的人。