小珠上學(xué)了還要大人喂飯。穿衣、洗澡等一些簡(jiǎn)單的生活也不能自理，有一種頑固的依賴心理。怎樣幫助孩子糾治這種毛病呢?

　　耐心教會(huì)孩子做事情

　　有依賴心理的孩子，首先是“嬌氣”，所以有很多事情不會(huì)做。作為父母，要耐心地教會(huì)孩子做事情。可以從簡(jiǎn)單的事教起，如教洗手，先把手泡濕，再擦上香皂，兩手搓，后用清水沖洗干凈。開(kāi)始時(shí)即使簡(jiǎn)單的步驟也要一步一步地教。類似的事情，如刷牙、洗澡、洗手帕等都要教給做事的步驟，也可先做好演示，再讓其動(dòng)手操作。這時(shí)，大人要耐心，不要因孩子動(dòng)作慢或做不好而包辦代替。

　　給孩子創(chuàng)造獨(dú)立生活的條件

　　有依賴心理的孩子，多數(shù)是優(yōu)裕的生活環(huán)境造成。給孩子創(chuàng)造生活的條件，可以改變他們的依賴性。首先要從孩子最感興趣的事做起。如孩子很喜歡航模，可以給他買飛機(jī)、輪船模型之類的材料讓他組裝。再者，從小事做起，如早上起床，可以讓孩子疊被子，自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。節(jié)假日的外出游玩，出發(fā)前讓孩子自備用品，在旅行過(guò)程中，自己想辦法克服遇到的困難，學(xué)會(huì)自己照顧自己。

　　讓孩子學(xué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

　　有依賴心理的孩子多數(shù)都是懶，可讓他們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中克服“懶賴”心理。如洗碗、洗菜、洗鍋、倒垃圾等輕活兒，盡量讓孩子獨(dú)立去做。有些家務(wù)也可以讓他和大人學(xué)做，如包餃子、收拾房間、整理桌面、疊被子等。還可以讓孩子幫買油鹽醬醋等，既培養(yǎng)孩子的交往能力，又培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。 內(nèi)容來(lái)自www.zhgax.com

　　對(duì)孩子進(jìn)行“挫折”教育

　　有依賴心理的孩子，多數(shù)都是沒(méi)遇到“挫折”。由于大人的包辦，凡事都是順利的，因此給孩子適當(dāng)?shù)摹按煺邸苯逃苡斜匾Ｈ缭谂c親人聚會(huì)時(shí)，帶上孩子，搞些有獎(jiǎng)競(jìng)賽的活動(dòng)，人為地給孩子制造一些困難和障礙。也可以選孩子的弱項(xiàng)來(lái)舉行活動(dòng)，讓其失利，從中進(jìn)行教育，讓他們?cè)诖煺壑刑岣哒J(rèn)識(shí)，認(rèn)清依賴性的危害。

　　開(kāi)展家庭各種競(jìng)賽活動(dòng)

　　造成孩子依賴性強(qiáng)的原因，多數(shù)是家庭環(huán)境和家庭教育所致。應(yīng)該讓孩子在這環(huán)境中得以改變，家庭的各種競(jìng)賽是孩子最感興趣的事情，如猜謎比賽、唱歌比賽、書(shū)畫(huà)比賽、游戲比賽、勞動(dòng)競(jìng)賽、各種智力比賽等，在競(jìng)賽中設(shè)法讓孩子有獲勝的機(jī)會(huì)，讓孩子體會(huì)到獨(dú)立做事取得成功的快樂(lè)。

　　鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　常帶孩子參加各種社會(huì)實(shí)踐，有利于孩子獨(dú)立精神的培養(yǎng)。如帶孩子參加假節(jié)日旅游、游園、球賽、文藝匯演、有獎(jiǎng)競(jìng)猜等活動(dòng)，或帶孩子到花鳥(niǎo)市場(chǎng)走走，到商場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到圖書(shū)館看看，到少年宮、科技館瞧瞧，讓孩子從中認(rèn)識(shí)到自立的重要性。

　　要求孩子自己的事自己做。

孩子自有孩子的生活空間，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子在屬于自己的生活空間里自由發(fā)揮。每個(gè)孩子都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，家長(zhǎng)可利用這一點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子：別人能做的事，你也能做，培養(yǎng)孩子的自信心。家長(zhǎng)不必要替孩子們包辦一切，該放手的就放手，相信孩子有能力做好。對(duì)于那些嬌寵慣了的孩子，開(kāi)始也許還不太習(xí)慣，做事會(huì)丟三拉四，沒(méi)有章法，家長(zhǎng)可別急，千萬(wàn)不要替孩子們?nèi)プ觯鴳?yīng)該教他怎樣做，需要注意什么事項(xiàng)，孩子一有進(jìn)步，就應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)“你真行”“我們的孩子真能干”，讓孩子時(shí)時(shí)體會(huì)到動(dòng)手的樂(lè)趣，體會(huì)到成功的喜悅。