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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    兒子的節(jié)水意識

    (2009-08-10 23:40:00)   [編輯]

     我有節(jié)約用水的習慣,盡可能地把水多次利用,比如使用全自動洗衣機的時候,沖衣服的第二遍水就接出來涮拖把拖樓梯,最后一遍水已經(jīng)很干凈了,就接出來洗下一缸衣服的第一遍。所以每當我洗衣服忙來忙去、有時還因為來不及接水不得不暫停洗衣程序的時候,丈夫總笑說我比洗衣機還忙。我還讓丈夫把洗面盆下面的管道改造了,取掉直通到地下的鋼管,接上一只水桶,接出的水用來沖馬桶。這么做雖然麻煩,并且有時疏忽桶里的水滿了以后會溢出來,但我還是堅持這么做。

    其實,我這么做的目的,并不是為了省幾個水錢,而是出于一種環(huán)保意識。通過許多年來接受的教育,還有耳目聞目睹的現(xiàn)狀,我知道,人類賴以生存的地球,水資源越來越匱乏。對于水,我時時會有一種危機感,覺得瞬間就要滴水全無,想想真是可怕!

      令我高興的是,兒子從很小就在我的影響下明白了水的重要性,懂得了節(jié)約用水的道理,許多場合,他都下意識地表現(xiàn)出這種環(huán)保意識。兒子讀二年級時,語文課本上有一則看圖作文題,講了一個小學生勸說一位阿姨把洗菜的水再用來澆樹苗的事。兒子在這篇作文的最后這樣寫道:“我們都要節(jié)約用水,我看到過有的城市很缺水,有的人幾乎渴死了,還有許多許多這樣的事情。所以我們要節(jié)約用水,不然中國沒有了水,就危險了。”孩子的語言雖然幼稚,但節(jié)約用水的環(huán)保意識可見一斑。
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      日常生活中,兒子也時時表現(xiàn)出對水的憂患意識。他會問我:“媽媽,地球上海洋占百分之七十,那么多水,為什么還缺水?”,或者問:“媽媽,如果有一天,世界上沒有了水,人們怎么生活???”這時,我一方面給他強調(diào)節(jié)約用水的重要性,一方面鼓勵他好好學習,長大可以研究海水淡化的問題。懂得了道理,再加上他對我的耳濡目染,節(jié)約用水不但成了兒子的自覺行為,而且還督促他人。有時家里來了客人,客人去衛(wèi)生間,按了抽水馬桶的水箱,兒子聽見水箱進水的哨聲,總會又著急又心疼地對客人說:“哎呀!你怎么按了水箱呢?那可都是好水呀!”客人大惑不解,兒子卻還振振有詞,全然不顧我們的尷尬,“你不懂得節(jié)約用水嗎?世界上都快沒有水了?!笨腿嗣靼走^來,多數(shù)會夸獎兒子小小年紀就懂節(jié)水懂環(huán)保。

    當然,客人走后,我們要費好多口舌,讓兒子明白并且說服他,客人可能和我們的習慣不一樣,況且人家只在我們家待不長時間,所以對待客人要寬容,不要強求人家也象自己家人一樣講究用水。兒子嘴上答應(yīng)著,可他抿著嘴睜大眼看著我的那個表情,分明是在問我:“難道客人就能浪費水嗎?不是每個人都要節(jié)約用水嗎?”每當這個時候,身為成年人的我都會倍覺慚愧,自己天天標榜節(jié)約用水,真正行動的時候,還不如一個孩子做得徹底。

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