在孩子很小的時候，你或者是幼兒園的阿姨就這樣告訴他們：“失敗是成功之母”，并且列舉諸如愛因斯坦、居里夫人等諸多偉大的科學(xué)家、發(fā)明家、企業(yè)家、政治家經(jīng)千挫百折才獲得成功的例子作為佐證。于是在他當(dāng)時幼小的心田那顆失敗只是有點兒讓人傷心，但并不可怕”的種子扎下了根，并且隨著歲月的沉淀和滋養(yǎng)發(fā)了芽。到了中學(xué)，老師又告訴他們：“失敗只是成長中的絆腳石”。
zhgax.com


久而久之，孩子心中就會有一種潛意識：失敗是成功的先兆，只有挫折才能邁向成功。因而失敗非但不該是一件令人沮喪的事情，反而實在應(yīng)該是可喜可賀的，甚至孩子還很可愛地對你浪漫地說：“只有風(fēng)雨才能沖洗去掩于我表面的塵埃，顯露出我的英雄本身。”

于是他不畏失敗，跌倒后爬起來再勇敢地奮進(jìn)，而結(jié)果卻是悲壯地屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、再屢戰(zhàn)屢敗……這種精神本來是應(yīng)該鼓勵的，但是否有益于孩子的身心健康呢?正如武俠小說家溫瑞安先生曾言：“跌倒一次、兩次，你還可以再爬起來，但如果你跌倒一百次以后呢?即便是你仍有勇氣爬起來，相信你的脊梁已經(jīng)永遠(yuǎn)不再挺直?！边@是為什么呢?

因為屢戰(zhàn)屢敗使孩子潛移默化地在失敗和成功的問題上形成了一個心理誤區(qū)，存在著一個心理癥結(jié)。他扭曲了失敗與成功在“失敗乃成功之母”中的“母子”關(guān)系；

認(rèn)為“失敗”必然推得了“成功”，而沒有去深入想一想“失敗”在這句話中的潛在意義.

失敗是成功之母，但并非失敗必是成功之母，兩者之間并沒有必然的母子關(guān)系。如果你的孩子在失敗后抱一種無所謂的態(tài)度，很瀟灑地一點也在不意、搖搖頭忘了過去，一切從頭再來，那么，等待他的很可能還是失敗。 ，本文來中國愛心網(wǎng)

學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)

為什么失敗一個接一個，成功卻從未到來呢?或許有的父母已經(jīng)脫口而出：“因為他從來沒有反省自己，沒有認(rèn)真地分析自己失敗的原因，從而沒能從以往的失敗中吸取教訓(xùn)……

這正是學(xué)會在逆境中生存的第三要求：

善于總結(jié)成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。

在每一種逆境及每一個挫折中都存在著一個持久性的大教訓(xùn)。而且，通常說來，這種教訓(xùn)是無法以挫折以外的其他方式去獲得的。

所以當(dāng)孩子考試成績跌落，或者在班委競選中落敗，或者遭受到其他失敗或打擊時，你一定要去提醒他“你錯了”，一定要去啟發(fā)他“為什么會錯”，一定要去鼓勵他“怎樣才不會錯”。這樣，你的孩子才能一步步健康成長。

未來的社會只屬于那些備嘗艱辛、異常頑強(qiáng)的人們。蕓蕓眾生在對成功者頭上的光環(huán)頂禮膜拜的時候，不禁哀嘆，成功者如鳳毛麟角，何年何日，成功之神才能對自己格外關(guān)照幾分呢?在自怨自艾的消極心態(tài)中，孩子們早已錯過了一次又一次的機(jī)會。他們不清楚:成功者無一不是戰(zhàn)勝失敗而來的。能更好地生存，是血汗與機(jī)遇的結(jié)晶。

孩子們面對失敗，通常有三種表現(xiàn)： www.zhgax.com

一種人，遭受了失敗的打擊，從此一蹶不振，成為讓失敗一次性擊垮的懦夫，此為無勇亦無智者。

另一種人，遭受了失敗的打擊，并不知反省自己，總結(jié)教訓(xùn)，只憑一腔熱血、勇往直前，這種人，往往事倍功半，即便能做出一點成就，也只是曇花一現(xiàn)，此為有勇無智者。

第三種人，遭受失敗，能夠積極地審時度勢，調(diào)整身心，不斷完善自己才能與實力，等待時機(jī)成熟，再度出擊、卷土重來。這一種人堪稱智勇雙全，這一種人也往往是最能適應(yīng)社會的。所以能夠更好地生存很重要的一點就是善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

從這一角度而言，屢戰(zhàn)屢敗者的秘方就是認(rèn)真對待你的每一次失敗，要痛定思痛，找出自己失敗的原因，在下一次奮進(jìn)中引以為戒.

對于如今的中國人來說，不知道萬寶路香煙的，大概已不多見了。萬寶路香煙之所以風(fēng)靡世界，與其廣告的成功密不可分，那位粗獷豪放的牛仔形象幾乎已成為萬寶路的代名詞。

不過，萬寶路的這種廣告也并非“萬路皆通”，在香港其形象就曾一落千丈。那些生活在大都市里的香港人對于騎著駿馬，馳騁在草原上的牛仔形象處之漠然。

迫使菲利普·莫里斯急忙改弦易轍，使其主人公具有香港特色，修改后的廣告上男性仍是一身牛仔服，男子氣十足，但年紀(jì)略輕，精修邊幅，并且在香港擁有土地和汽車。這一修改，才使得萬寶路深入香港市場?？梢?，如果不吸取教訓(xùn)，結(jié)果只會是一次又一次的碰壁。 ，本文來中國愛心網(wǎng)

讓孩子保持頑強(qiáng)和樂觀的精神。

學(xué)會在逆境中生存，還要求孩子有頑強(qiáng)的精神與樂觀的態(tài)度。

古人云：“天下有大勇者，驟然臨之而不驚，無故加之而不怒。”大勇者之所以能夠具有處事不驚的本事，并非是與生俱來的，而是通過家庭的教育與后天的磨煉得來的。因為他們承受了壓力，學(xué)會了頑強(qiáng)，因此他們已不再畏懼逆境與坎坷了。

可以說，在任何人的成長道路上，都或多或少會有一段暗淡的歲月，面對嚴(yán)酷的現(xiàn)實，只有不屈不撓，才能堅持到光明的時刻。

所以，頑強(qiáng)的精神是學(xué)會在逆境中生存的第一要求。

考驗一個孩子是否能在逆境中生存的另一個重要方面，就是看他是否仍保持一種積極主動和樂觀精神。樂觀精神與家庭環(huán)境是緊密相連的，你的家里是整天歡歌笑語還是硝煙彌漫關(guān)系到孩子是否能健康成長。

有一句極富哲理的話是這樣說的：“你怎樣看待這個社會，這個社會就如何回報你。”如果在挫折面前，孩子總是怨天尤人，長嘆短息，那么他的明天永遠(yuǎn)是灰暗的，如果他樂觀一些輕松一些，那么他的生活就會一步步好起來，美麗起來。

所以當(dāng)天空晴朗時，不妨帶著你的孩子出去走走，聞聞外面新鮮的空氣，看看外面神奇的世界；如果刮風(fēng)下雨，不妨在家里做一頓可口的晚餐，邊吃邊給孩子講一些笑話，讓你的家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。
zhgax.com


如果你每天都堅持這么做了，那么你的孩子所培養(yǎng)起來的就不僅僅是“逆境中生存”的優(yōu)良品質(zhì)了。