幾個(gè)女孩野餐后在森林里迷了路。當(dāng)其他女孩開始絕望的時(shí)候，11歲的伊萬諾爾.湯耐走了出來。堅(jiān)定地說：“我不會(huì)在這里等死，聽說順著河流的方向就會(huì)走出森林。愿意的可以跟我一起走。”于是，伊萬諾爾帶著幾個(gè)女孩順著一條小河，艱難跋涉，最后終于走出森林，脫離了危險(xiǎn)。
像伊萬諾爾這樣的孩子是天生擁有領(lǐng)導(dǎo)才能嗎？當(dāng)然不。經(jīng)過專業(yè)人員對相關(guān)人士的大量接觸和跟蹤調(diào)查表明，領(lǐng)導(dǎo)才能不是天生的，而是經(jīng)過后天培養(yǎng)的。
要使孩子具有杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能，以下秘訣會(huì)對您有所幫助。
一、給孩子以鼓勵(lì)
信心是領(lǐng)導(dǎo)才能的必備要素，而孩子的信心最初來自于您不能對孩子提出批評，只不過要講究技巧。少年足球賽后，父親對錯(cuò)失兩次進(jìn)球機(jī)會(huì)的兒子可以這樣說：“我很欣賞你帶球的方法，但如果你更努力訓(xùn)練，射中率一定會(huì)大大提高?！痹谑艿焦膭?lì)的前提下，孩子很容易接受您的建議，同時(shí)又不會(huì)喪失自信。
二、讓孩子去探索
鄰家的女孩從泥濘的院子里挖出一塊石頭，興奮地對父親說：“看，爸爸，我找到的這塊石頭多美麗！”誰知父親不僅沒有鼓勵(lì)孩子的探索精神，反而生氣地說：“看你弄得滿身都是泥！”結(jié)果女孩只好沮喪地扔掉了她這次小小的探索的戰(zhàn)利品。其實(shí)，身上的泥很容易就可以洗掉，可孩子探索世界的瞳仁上被您過早蒙上的灰色就不那么容易抹掉了。
三、教孩子堅(jiān)信成功
一個(gè)非常有前途的年僅12歲的體操選手曾向我求助。她具備未來奧運(yùn)獎(jiǎng)牌得主所有條件，卻總感到難以發(fā)揮自身潛力。我遞給她4支飛鏢，讓她投向遠(yuǎn)處的一個(gè)靶子。她緊張地看著我，問：“如果投不中會(huì)怎樣？”她在做事之前，不是堅(jiān)信成功，而是擔(dān)心如何避免失敗，難怪表現(xiàn)總不如人意。
勸您的孩子要相信成功，而不是只考慮前進(jìn)中的障礙，這樣才能鼓勵(lì)周圍的人與他共同克服困難。
四、聆聽孩子的夢想
如果你的女兒宣布她想成為未來的女總統(tǒng)，或你的兒子說他打算做一名職業(yè)斗牛士，你該說什么好呢？是笑女兒不知天高地厚，或告訴兒子斗牛士的職業(yè)過于危險(xiǎn)，必須趕快放棄這一想法嗎？
領(lǐng)導(dǎo)者就是善于想像，并能把他的想法解釋給其他人，鼓勵(lì)大家一起向著確定的目標(biāo)奮斗的人。而這一切都始于兒時(shí)的夢想。因此，不管孩子的夢想多么怪異，多么不合你的心思，都要仔細(xì)聆聽。
五、引導(dǎo)孩子的“可能性思考”
在我家附近的操場上，一個(gè)小男孩因?yàn)橥忍?，爬不上滑梯的第一個(gè)臺(tái)階，跑去向媽媽求助。媽媽沒有鼓勵(lì)孩子繼續(xù)向上爬，而是問他：“怎樣才爬得上去呢？”孩子想了一會(huì)兒說：“把我的小車?yán)交莞埃缓笳驹谛≤嚿?，行嗎？”媽媽叫他試一試，問題迎刃而解。 “可能性思考”是領(lǐng)導(dǎo)才能的一種標(biāo)志。因此要鼓勵(lì)孩子多問幾個(gè)像“我這樣做怎么樣？”之類的問題。你見過一天到晚問別人“我該怎么辦”的領(lǐng)袖嗎？
六、讓孩子提早模擬
鼓勵(lì)孩子在學(xué)?；虬嗉壚飺?dān)任一定的職務(wù)，但必須是自己興趣范圍內(nèi)的職務(wù)。只有在自己得心應(yīng)手的領(lǐng)域里工作，才能營造領(lǐng)導(dǎo)才能的基礎(chǔ)－－信心。
可以訓(xùn)練孩子組織會(huì)議的技巧，例如在晚餐上，讓孩子引導(dǎo)全家人討論一個(gè)問題，聽取每個(gè)人的意見，由孩子總結(jié)最后結(jié)果。
七、幫孩子做策劃
班級要進(jìn)行選舉，而您的孩子希望中選，這時(shí)您可以做孩子的競選助手，給他一些幫助：幫他完善競選提綱；讓孩子在家里模擬競選演說，對他的聲音、語調(diào)和眼光等提出建議……以此訓(xùn)練他如何學(xué)會(huì)運(yùn)用語言技藝在眾人面前表達(dá)自己的思想。
像伊萬諾爾這樣的孩子是天生擁有領(lǐng)導(dǎo)才能嗎？當(dāng)然不。經(jīng)過專業(yè)人員對相關(guān)人士的大量接觸和跟蹤調(diào)查表明，領(lǐng)導(dǎo)才能不是天生的，而是經(jīng)過后天培養(yǎng)的。
要使孩子具有杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能，以下秘訣會(huì)對您有所幫助。
一、給孩子以鼓勵(lì)
信心是領(lǐng)導(dǎo)才能的必備要素，而孩子的信心最初來自于您不能對孩子提出批評，只不過要講究技巧。少年足球賽后，父親對錯(cuò)失兩次進(jìn)球機(jī)會(huì)的兒子可以這樣說：“我很欣賞你帶球的方法，但如果你更努力訓(xùn)練，射中率一定會(huì)大大提高?！痹谑艿焦膭?lì)的前提下，孩子很容易接受您的建議，同時(shí)又不會(huì)喪失自信。
二、讓孩子去探索
鄰家的女孩從泥濘的院子里挖出一塊石頭，興奮地對父親說：“看，爸爸，我找到的這塊石頭多美麗！”誰知父親不僅沒有鼓勵(lì)孩子的探索精神，反而生氣地說：“看你弄得滿身都是泥！”結(jié)果女孩只好沮喪地扔掉了她這次小小的探索的戰(zhàn)利品。其實(shí)，身上的泥很容易就可以洗掉，可孩子探索世界的瞳仁上被您過早蒙上的灰色就不那么容易抹掉了。
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三、教孩子堅(jiān)信成功
一個(gè)非常有前途的年僅12歲的體操選手曾向我求助。她具備未來奧運(yùn)獎(jiǎng)牌得主所有條件，卻總感到難以發(fā)揮自身潛力。我遞給她4支飛鏢，讓她投向遠(yuǎn)處的一個(gè)靶子。她緊張地看著我，問：“如果投不中會(huì)怎樣？”她在做事之前，不是堅(jiān)信成功，而是擔(dān)心如何避免失敗，難怪表現(xiàn)總不如人意。
勸您的孩子要相信成功，而不是只考慮前進(jìn)中的障礙，這樣才能鼓勵(lì)周圍的人與他共同克服困難。
四、聆聽孩子的夢想
如果你的女兒宣布她想成為未來的女總統(tǒng)，或你的兒子說他打算做一名職業(yè)斗牛士，你該說什么好呢？是笑女兒不知天高地厚，或告訴兒子斗牛士的職業(yè)過于危險(xiǎn)，必須趕快放棄這一想法嗎？
領(lǐng)導(dǎo)者就是善于想像，并能把他的想法解釋給其他人，鼓勵(lì)大家一起向著確定的目標(biāo)奮斗的人。而這一切都始于兒時(shí)的夢想。因此，不管孩子的夢想多么怪異，多么不合你的心思，都要仔細(xì)聆聽。
五、引導(dǎo)孩子的“可能性思考”
在我家附近的操場上，一個(gè)小男孩因?yàn)橥忍?，爬不上滑梯的第一個(gè)臺(tái)階，跑去向媽媽求助。媽媽沒有鼓勵(lì)孩子繼續(xù)向上爬，而是問他：“怎樣才爬得上去呢？”孩子想了一會(huì)兒說：“把我的小車?yán)交莞埃缓笳驹谛≤嚿?，行嗎？”媽媽叫他試一試，問題迎刃而解。 “可能性思考”是領(lǐng)導(dǎo)才能的一種標(biāo)志。因此要鼓勵(lì)孩子多問幾個(gè)像“我這樣做怎么樣？”之類的問題。你見過一天到晚問別人“我該怎么辦”的領(lǐng)袖嗎？
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六、讓孩子提早模擬
鼓勵(lì)孩子在學(xué)?；虬嗉壚飺?dān)任一定的職務(wù)，但必須是自己興趣范圍內(nèi)的職務(wù)。只有在自己得心應(yīng)手的領(lǐng)域里工作，才能營造領(lǐng)導(dǎo)才能的基礎(chǔ)－－信心。
可以訓(xùn)練孩子組織會(huì)議的技巧，例如在晚餐上，讓孩子引導(dǎo)全家人討論一個(gè)問題，聽取每個(gè)人的意見，由孩子總結(jié)最后結(jié)果。
七、幫孩子做策劃
班級要進(jìn)行選舉，而您的孩子希望中選，這時(shí)您可以做孩子的競選助手，給他一些幫助：幫他完善競選提綱；讓孩子在家里模擬競選演說，對他的聲音、語調(diào)和眼光等提出建議……以此訓(xùn)練他如何學(xué)會(huì)運(yùn)用語言技藝在眾人面前表達(dá)自己的思想。
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