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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專(zhuān)業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    傾聽(tīng)孩子的心聲

    (2008-07-28 14:17:00)   [編輯]


    傾聽(tīng)孩子的心聲

    http://book.sina.com.cn  新浪讀書(shū)   作者:王金戰(zhàn) 隋永雙   
     
          有一次,我在呼和浩特給家長(zhǎng)講座。講座結(jié)束后,一些家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子,跟我咨詢(xún)和討論教育孩子的方法。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)著眾人的面,家長(zhǎng)提的問(wèn)題都比較照顧到孩子的自尊??墒?,這次有位父親,就當(dāng)著自己孩子和眾人的面,說(shuō)自己孩子多么多么差,甚至還說(shuō)孩子偷偷摸摸。

      聽(tīng)他說(shuō)到一半,我就開(kāi)口說(shuō):“請(qǐng)你打住吧!”


      有句老話(huà)說(shuō):“人前教子,人后教妻”,但我不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得,不管在什么場(chǎng)合,尤其是當(dāng)著眾人的面,就更應(yīng)該給孩子留一點(diǎn)兒尊嚴(yán)。當(dāng)著那么多家長(zhǎng),那么多學(xué)生,那個(gè)家長(zhǎng)竟然把他的孩子說(shuō)的一無(wú)是處,滿(mǎn)身缺點(diǎn)。

      我說(shuō):“你知道你孩子的缺點(diǎn),你能不能說(shuō)出孩子的優(yōu)點(diǎn)?”

      他想了半天,才說(shuō):“孩子挺聰明的,可就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。”

      我說(shuō):“我想我們最好也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)你家長(zhǎng)的看法?!?/p>

      那孩子已是五年級(jí)學(xué)生了,他就朝他父親說(shuō)開(kāi)了:“第一,你好喝酒,喝完酒以后,你經(jīng)常回家發(fā)酒瘋,有時(shí)候把我嚇得心驚膽戰(zhàn),我都不敢在家里學(xué)習(xí),但又沒(méi)有地方去,我坐在房間里面老是有一種恐懼感。你還經(jīng)常地打我,而且你打我的理由不分青紅皂白,就是因?yàn)槟愫榷嗔司?,你就拿我耍酒瘋。你還逼著我隨著你的思路來(lái),但是我是有主見(jiàn)的,我不隨著你的思路來(lái),你就看我不順眼,就揍我。第二,你還說(shuō)謊。有一年你答應(yīng)我考到哪個(gè)名次,就給我買(mǎi)個(gè)好禮物,結(jié)果我達(dá)到這個(gè)名次了,你卻不兌現(xiàn)。”

      孩子說(shuō):“你跟我的關(guān)系,就是一個(gè)貓和老鼠的關(guān)系,你是貓,我是老鼠,你從來(lái)不聽(tīng)我的意見(jiàn)。好多事情,我在家里想要和你溝通,可你總是劈頭蓋臉地怎么怎么著,根本沒(méi)有我說(shuō)話(huà)的權(quán)利,所以后來(lái)我就不聽(tīng)你的了。你說(shuō)話(huà)我是坐在旁邊聽(tīng),但是我內(nèi)心是一直抵抗的,我就跟你沒(méi)有共同語(yǔ)言?!?/p>

      我說(shuō):“好了,你當(dāng)家長(zhǎng)的,覺(jué)得孩子說(shuō)的是不是事實(shí)?”

      那位父親低下頭,說(shuō):“我孩子說(shuō)的是事實(shí)。”

      我說(shuō):“我們大人不也是有許多缺點(diǎn)嗎?孩子更不可能沒(méi)有缺點(diǎn),孩子有缺點(diǎn)是再正常不過(guò)的事情,所以他們才需要教育,才需要成長(zhǎng)。而我們是成人,我們要先從自身做起,給孩子一個(gè)榜樣,對(duì)不對(duì)?”

      這位父親就開(kāi)始跟孩子道歉,說(shuō):“孩子我確實(shí)對(duì)不起你,你說(shuō)的我原先都不知道,原來(lái)我對(duì)你造成這么多的傷害。好,我保證,第一,咱們今后是朋友。第二,我今后不喝酒了。第三,我今后保準(zhǔn)不再打你。第四,我今后對(duì)你的承諾我一定要兌現(xiàn)?!?/p>

      家長(zhǎng)很誠(chéng)懇地跟孩子賠禮道歉,那個(gè)孩子也很感動(dòng),說(shuō):“爸爸,其實(shí)你優(yōu)點(diǎn)挺多的,你也挺不容易的,你工作很累,很能吃苦,咱家之所以能夠有今天,與你的吃苦是分不開(kāi)的?!焙⒆舆€說(shuō)了爸爸的很多優(yōu)點(diǎn)。

      那天,父子之間得以溝通,孩子的自尊心也得以撫慰。

      現(xiàn)在的問(wèn)題是,孩子的苦水往往無(wú)處傾訴。孩子本來(lái)與別的同學(xué)接觸就有限,而同學(xué)都是獨(dú)生子女,有一種以自我為中心的傾向,也不大會(huì)勸導(dǎo)別的同學(xué)。所以,孩子可以吐苦水的知心人,其實(shí)就是父母。如果你的孩子沒(méi)有跟你吐過(guò)苦水,你做家長(zhǎng)就有問(wèn)題,你不要說(shuō)孩子不跟我說(shuō)話(huà),他為什么不跟你說(shuō)話(huà)?你要多想想原因在什么地方,你就知道了。所以家長(zhǎng)應(yīng)該多傾聽(tīng),讓孩子敢跟你談。什么時(shí)候,他能把自己的一肚子苦水都向你傾訴的時(shí)候,行了,沒(méi)問(wèn)題,這個(gè)孩子是一個(gè)很陽(yáng)光的孩子。
    我們整天看到的是,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求,老師對(duì)學(xué)生的要求,學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求。但是,現(xiàn)在有誰(shuí)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),我們的學(xué)生有什么要求呢?

      德國(guó)教育學(xué)家卡爾·威特說(shuō):“我認(rèn)為傾聽(tīng)是一種非常好的教育方式。因?yàn)閮A聽(tīng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是在表示尊敬,表達(dá)關(guān)心,也促使孩子去認(rèn)識(shí)自己的能力。如果孩子感到,他能自由地對(duì)任何事情提出自己的意見(jiàn),而他的認(rèn)識(shí)又沒(méi)有受到輕視和奚落,他就變得毫不遲疑、無(wú)所顧忌地發(fā)表自己的意見(jiàn),先是在家里,然后是學(xué)校,將來(lái)就可以在工作上,自信勇敢地正視和處理問(wèn)題?!?/p>


     

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