第一章：總則

一、我校家長學(xué)校是在學(xué)校指導(dǎo)下由學(xué)校政教處、家長委員會(huì)及學(xué)生家長參加的促進(jìn)良好家庭教育的社會(huì)組織，是為學(xué)生家長學(xué)習(xí)家庭教育、主理理論與方法所開辦的成人業(yè)余學(xué)校。

二、家長學(xué)校的指導(dǎo)思想是貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)家庭教育的文件精神，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，開展科學(xué)、系統(tǒng)的家庭教育講座，提高家長政治思想和文化素質(zhì)，優(yōu)化家庭環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。以集體授課、個(gè)別咨詢和函授等多種形式向家長普及家庭教育基礎(chǔ)知識(shí)，傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)并幫助家長樹立正確的教育觀念。

三、任務(wù)：

1.宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。

2.比較系統(tǒng)地傳授家庭教育的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)家長以科學(xué)的教育方法教育孩子，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。

3.溝通家庭與學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)青少年學(xué)生全面和諧發(fā)展，推進(jìn)家庭和社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)和管理制度

一、家長學(xué)校設(shè)立顧問2名，校長1名、教務(wù)主任2名，班主任若干名，家長委員會(huì)（若干名）。

1.家長學(xué)校校長由學(xué)校校長郝成輝擔(dān)任。

2.教務(wù)主任分別由學(xué)校政教處主任,教導(dǎo)主任和家長代表（1人）擔(dān)任。

3.有關(guān)年級(jí)的年級(jí)組長擔(dān)任家長學(xué)校各班的班主任。

二、教員由校長聘任，聘任有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家及在教育方面有特色的家長擔(dān)任兼職教師。

三、每期教育對(duì)象為起始年級(jí)學(xué)生家長，并保持相對(duì)穩(wěn)定，根據(jù)特殊需要可開辦專題教育班。

四、家長學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來源由學(xué)校以及學(xué)員共同負(fù)擔(dān)。

五、由若干名家長代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)骨干老師組成家長學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)——“家長學(xué)校理事會(huì)”，負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃，聘請(qǐng)教師，撰寫工作小結(jié)及處理日常工作。

六、建立家長學(xué)校的出席、缺席的考勤制度。

第三章 教 學(xué)

一、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)家庭教育指導(dǎo)大綱和學(xué)校教育目標(biāo)而制定家長學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。

二、教學(xué)原則：

1.針對(duì)性原則：教學(xué)中針對(duì)家長角色心理、文化程度、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。

2.實(shí)踐性原則：教學(xué)活動(dòng)中，要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)形象地進(jìn)行指導(dǎo)。

3.超前性原則：教育指導(dǎo)要略超前于孩子的發(fā)展水平。

4.綜合性原則：家長學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式相互配合進(jìn)行。

三、教學(xué)形式：

1.講座形式。

2.教師、家長座談?dòng)懻摗?/font>