一是建立家長學校學期課時制度。保證家長學校充足的教學時間，每學期不少于4學時，適當增加農(nóng)村中小學家長學校的教學時間。組織家長學校制定年度和學期工作計劃，定時開課。針對不同地域、不同年齡段家長，分類辦學。采用召開家長會、網(wǎng)絡(luò)家長學校、家庭教育專題講座、家庭教育論壇、觀看專題電教片、親子活動等形式，合理設(shè)置課程和教學內(nèi)容。

    二是健全家長學校檔案管理制度。組織家長學校制作校牌或標志，制定課程表、家長學員登記卡、考勤簽到簿，并建立健全有關(guān)家長學校的組織成員名單、教師名冊、授課記錄、講課稿、家教論文、會議記錄和音像等資料。

    三是健全家長學校評價制度。組織各縣市區(qū)建立科學合理的家長學校發(fā)展評價制度及實施辦法，分學段、分層次制定家庭教育行為規(guī)范，建立健全各級優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家庭評選制度，使家長學?？己嗽u價形成制度化、系列化、規(guī)范化。

    四是建立家長學校評選表彰制度。積極開展創(chuàng)建各級示范家長學?；顒?，定期評選表彰各級示范家長學校，并通過各種方式及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，推動家長學校的建設(shè)與發(fā)展。完善家校聯(lián)系的方法，采用“家校聯(lián)系單”、“學生成長足跡記錄本”、“網(wǎng)上學生成長檔案”等多種形式，加強家長學校教學內(nèi)容的實效性。

    此外，還組織各縣市區(qū)把家長學校工作列入對中小學督導評估的重要內(nèi)容；各中小學把家長學校工作納入學校整體工作計劃之中，作為年度工作目標考核的內(nèi)容之一。

來源：中國教育信息網(wǎng)