愛子女是教育子女的前提，父母只有愛子女，才有教育子女的積極性，主動性。只有子女切身體驗到父母的愛，才會從感情上和行動上接受父母的教育，朝著父母期望的方向努

　　“狠心”可以讓孩子學(xué)會自己長大

　　我所教的高三學(xué)生中，有一半是來自農(nóng)村的學(xué)生，但我卻被一些成功的家庭教育所感動。一些家長十分注重對孩子的勞動觀念、樸素美德和生存能力的教育，不少孩子自理能力強，生活節(jié)儉，有的住校生衣著樸素，靠咸菜為生，可謂是經(jīng)歷了“苦難”教育。與其同時，家庭環(huán)境不同的城市家長，也狠下心來，對于孩子提供的物質(zhì)保障適可而止，家長們清醒地認識到父母如果無條件地給孩子奢華，鋪張浪費的生活用品和環(huán)境，必然會助長孩子的鋪張浪費，盲目攀比等不良習(xí)慣，對孩子的成長很不利。

　　“平常心”會還給孩子一個健康成長的空間

　　家長應(yīng)以一顆平常心對子女抱有適度的期望水平。家長對子女的期望會促進和強化子女的成就動機，成為子女持久努力上進的激勵力量，從而影響子女的成績，成就個性品德，但現(xiàn)實中很多家長對子女的期望帶有很大盲目性，這樣不僅起不到激勵作用，反而使子女望而生畏，喪失自信。因此父母應(yīng)該保持一顆平常心，根據(jù)孩子自身的特點，還給本屬于孩子的一份天空，不要一味誤導(dǎo)孩子琴棋書畫樣樣都學(xué)，以致于孩子思想壓力大，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不利于孩子今后的發(fā)展。

　　“寬心”可以為孩子創(chuàng)造寬松民主的成長氛圍

　　寬心即對孩子的錯誤要“寬容”，要建立“民主化”家庭，切忌多重處理孩子的錯誤?，F(xiàn)實中家長們抓住孩子一個錯誤不放，母親罵過了，父親接著又罵，當(dāng)時罵過了，過后想起來還罵；這件事罵過了，又想起一件事甚至更多的事加在一起罵……這樣“多重處理”孩子的錯誤是不可取的，當(dāng)然寬容并不代表放縱，要把握好一定的“度”。http://www.hlje.net/class_jzxx/view.cfm?acid=008A0E182C42176B099DB8424E01EFB9&time=20050328