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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    在家長會上的親子經(jīng)驗交流

    (2009-07-02 19:40:00)   [編輯]

    尊敬的王校長、各位老師和各位家長:

    你們好!

    首先感謝王校長和竇老師給我這么一次十分寶貴的就孩子的教育問題跟大家交流的機會。首先跟大家說明一點,我的孩子在各方面并不是非常的突出和優(yōu)秀,她只是五年一班六十來個優(yōu)秀孩子中的一個,跟在座各位家長的孩子一樣,是勝利小學一千六七百優(yōu)秀孩子中的一個。說起來我們都是非常幸運的,在孩子走出家庭接受教育的第一步為孩子選則了勝利小學這所名副其實的優(yōu)秀學校。所以,在這里,我也代表各位家長向王校長和他所領導的這么多優(yōu)秀的教師道一聲:謝謝,你們辛苦了!

    各位家長,你們知道我一天當中最高興的時候是什么時候嗎?就是早晨或中午送女兒上學,看著女兒高高興興跟我說了聲再見之后,蹦蹦跳跳去上學的樣子,和放學后,帶著一天的收獲歡歡喜喜撲入我和她媽媽懷里的樣子。上學五年來,幾乎天天如此。從來沒聽見女兒說過不愛上學這句話。這說明了什么?說明我們勝利小學的教育是成功的,孩子們在勝利小學讀書是快樂的。對于孩子們來說,還有什么比快樂更重要呢?

    孩子快樂的源泉在哪里呢?在學校這個大家里面,同樣也在家庭這個小家里面。在學校里面,班主任老師就向孩子們的媽媽一樣呵護著每個孩子,教孩子們知識,教孩子們做人,這一點,我們每位家長都有目共睹。那么家庭中呢?我想每個家庭中給孩子快樂的方式都不盡相同,我相信在座很多家長給孩子么快樂的方法,都會比我們家的方法要高明的多,有機會我們再交流,今天我就把我們家中所采用的一些方法跟大家說一說,沒有什么理論,全是一些實實在在的小事。不對的地方,歡迎大家多提寶貴意見。

    一、教孩子自立,讓孩子在成就感中享受快樂。

    各位家長,我們都喜歡我們的孩子,也呵護我們的孩子,可是呵護的方式

    肯定大不一樣。我先舉一個夸張一點的例子:某位家長對孩子呵護備至,我把她的表現(xiàn)跟大家描述一下,從早晨起來開始,寶貝快起床,你去刷牙洗臉,我來疊被,牙膏都給你擠好了;寶貝,飯菜都準備好了,你趕緊吃飯,我給你收拾上學的東西;吃完了飯,你趕緊上學,我來收拾碗筷;晚上放學回到家,孩子你先坐著歇一會,你吃什么水果,媽媽給你洗;你寫作業(yè)吧,我給你削平果皮,你寫作業(yè)吧,媽媽在這陪著你,水放好了,你去洗腳,媽媽給你鋪床。這位媽媽夠辛苦了吧!我的觀點是,家長們應該盡量多放手,孩子應該做的,就應該由她自己來完成,而且讓她自己統(tǒng)籌安排自己的事情,甚至也可以給她機會,讓她來安排大人的事情。最初幾次可以幫她出主意,逐漸的讓她自己獨立完成。我們家孩子晚上自己上鬧鐘,早晨自己起床,整理內務,洗漱,吃我們準別的飯,跟我們一起上學。晚上回來第一件事情,寫完作業(yè);然后吃飯,彈琴,洗漱睡覺,日常生活基本不用我們操心。而且平均每個月大約有七八天時孩子為我們準備早餐,(因為早餐好準備,用微波爐煎蛋,水平很高),洗水果洗碗更是經(jīng)常的事情。孩子自己在做事情的時候,我們是鼓勵加贊賞,讓孩子感到她很能耐,這樣,孩子不僅不感到厭煩,相反會更加努力的把事情做好,從中體會成功的樂趣。各位家長,孩子自己獨立做事不僅能培養(yǎng)孩子動手能力、統(tǒng)籌安排事物的能力,還有助于孩子在認識周圍世界、感受周圍事物方面,獲得第一手感性認識,為以后孩子學習物理、化學打下很重要的基礎。

    二、教孩子孝敬老人,尊敬師長,讓孩子在表揚中體會快樂。

    我見過很多孩子,沒有規(guī)矩,隨便頂撞老人、頂撞父母,對人沒有禮貌,

    不聽話。我們家這樣處理這些問題:一家人吃飯總是聚齊了一塊吃,孩子不允許提前吃,尤其是有比較好吃的東西,鼓勵孩子把好吃的東西先夾給爺爺奶奶、爸爸媽媽,并夸孩子懂事;到外面去吃飯,孩子絕對不可以搞特殊化,必須等大人開始之后,她才可以吃飯,我們也夸孩子懂事。孩子跟老人、父母、長輩說話,必須以商量的口氣說話,一旦發(fā)現(xiàn)她口氣不對或者情緒激動,立即制止她,尤其是孩子第一次這樣跟你或長輩說話的時候,如果你沒有制止她,她就會養(yǎng)成跟你對著嚷的習慣!要讓孩子知道,跟別人叫嚷著說話是不允許的!如果你的孩子現(xiàn)在仍然有跟你頂嘴、叫嚷的習慣,你別急,你千萬別跟她對著嚷或嚴厲的批評她,而是跟她和顏悅色的簽訂一個雙方互不叫嚷的君子協(xié)定,看誰先違規(guī),并制定違規(guī)懲罰措施。千萬不要擺出我是爹,你就得聽我的,這種架勢,而是孩子做好一點就夸一點,不斷的表揚他的進步。孩子跟我們在一起,遇到我們的同事,我們的孩子一定會問阿姨好、叔叔好大大好,走時說再見,家里來了客人,也要把客人介紹給孩子,讓孩子打招呼后,才讓她繼續(xù)做自己的事情,幾乎所有的客人都會夸孩子真懂事,孩子高興了,自然就董事了。

    三、教孩子熱愛集體,學會為集體做事,并在集體生活給別人帶來快樂,

    在互相幫助中感受快樂。

    要讓孩子知道團隊生活的重要性。孩子喜歡自己的小家,也要培養(yǎng)孩子熱愛班級這個大家,最終培養(yǎng)出孩子的寬容、大度、以集體利益為重的思想。比如說,班主任老師提出倡議,班級要搞集體活動,希望同學們衛(wèi)班級出力。女兒回到家把她想為班級做事的想法告訴我們,我們會大力支持她,并夸孩子做的對,得到支持后,她會高興的為班級做事,而且一次次為班級做事,我們每次都大力支持,每次做完之后孩子都特別高興。

    集體生活中,同做一件事情,不免有孩子之間因意見不同而產(chǎn)生摩擦,孩子們的一個明顯缺點:一旦出現(xiàn)了什么錯誤,你把他們叫停的時候,他們總有一千個理由來為自己的錯誤、毛病尋找借口和開脫。也就是從來不在自己身上找原因,總是找客觀理由。這樣的孩子,他覺得自己沒有毛病,就不改正自己,養(yǎng)成習慣了,就總是挑別人的毛病,自己就永遠不會進步。對于我自己的孩子,不管什么時候遇到上述情況,我總是告誡她,馬上自我反省自己,自己哪個地方做的不對,趕緊承認錯誤,向人家道歉。即使不是自己的錯誤,也要寬容的對待對方。要記住“好漢子怨自己,賴漢子怨別人。”從而引導孩子在班級里做事時,要學會跟別人合作,不要互相指責,讓他們體會到團結協(xié)作的力量。

    四、培養(yǎng)孩子最起碼的是非觀念,讓孩子在思想的快樂中成長。

    除了作文和日記以外,我的孩子自己寫過兩篇很有見解的評論性的文章,都是真實的事情,一篇是四年級上學期寫的,關于一對母女在快餐店吃飯的故事。事情大概是這樣:某一天,我們一家三口到一家快餐店吃午餐,這時進來一對母女,母親要了兩碗粥,自己一碗,孩子一碗。孩子嘗了一口自己的粥,大概覺得不好喝,就不要了,而這時孩子的媽媽卻端起碗來,以粥不好喝為理由要把那碗粥退掉,服務員說粥已經(jīng)喝過,不能退。這位家長堅持說沒喝,偏要退。于是這位家長便于這位服務員吵了起來,最后大打出手。我女兒的觀點是:家長做的不對,一是家長撒謊,明明喝過,說沒喝,沒喝怎么知道粥不好喝呢?二是當著自己孩子的面竟對服務員大打出手,損害家長在孩子心目中的形象,對孩子影響不好。觀點鮮明,很有思想。還有一篇是她有一天放學回家路上聽見一個母親責備女兒,為什么語文只答了七十分?怎么答的?怎么學的?一路上女兒只是哭,母親就是這三個問題翻來覆去的問。我女兒的觀點是:一是這位母親真羅嗦,問題問一遍就得唄,干嗎沒完沒了?二是母親處理問題的方式不對,應該像我爸爸一樣幫女兒分析為什么沒有考好,是不會,還是馬虎,還是別的什么原因。

    孩子的這種是非觀念的形成,我的確很高興。我想這可能與我們日常經(jīng)常跟孩子一起討論孩子的教育問題有關系,使她的頭腦中有了自己的是非觀。所以經(jīng)常跟孩子探討是非問題,對孩子的思想是很有啟迪的,與孩子爭論、討論都會使孩子體會到思考的樂趣。上面?zhèn)€兩個事例我還想跟各位家長表明我自己的觀點:第一,千萬別在孩子面前表現(xiàn)出貪小便宜的惡習。永遠記?。贺澬”阋顺源筇?!第二,教育孩子千萬別羅里羅嗦、嘮嘮叨叨!永遠記住:孩子的逆反心理往往由父母的羅里羅嗦、嘮嘮叨叨開始。

    五、多與孩子的進行平等的交流,在傾聽中感受孩子的快樂。

    聽孩子給父母講故事、講笑話,包括班級里的,故事書上的,看電視看來的,別人講給她的等,告訴孩子講故事時不要著急,要有板有眼,把故事的來龍去脈講清楚,并請她為自己的故事加以評論,家長在聽故事是一定要顯得全神貫注,而且在她講完故事之后,對她的表現(xiàn)加以肯定。自己也給孩子講故事,盡量講得眉飛色舞,夸張一點,孩子會跟你學習。家庭中要有什么重大的舉措,比如買個什么大件,舉辦什么活動,不妨可以召開家庭會議,家庭會議每個人都要拿出自己的觀點。孩子也要參與家庭管理,她的觀點也要同樣受到重視,只要合理,也要采納,這樣會讓孩子覺得父母很重視自己,比如買車,買什么顏色的完全可以征求孩子的意見??傊c孩子交流時要交流的觀點可以包羅萬象,討論誠信問題、交朋友問題、鍛煉身體、天南海北、海闊天空等等只要有話題,沒有話題也要自己找話題。與孩子交流時要講究技巧,多數(shù)情況下,是孩子帶著很多不解來詢問我,我一般不直接告訴她我的觀點,而是先問一問她的觀點如何,然后再讓她聽我的觀點,并分析我的觀點。即使是孩子在做作業(yè)或者是看了什么文章,遇到不解的字或詞,我也不是直接告訴她,而是跟她一起來查字典或辭典來解決,目的是讓孩子養(yǎng)成使用工具書的習慣。

    六、注重家庭環(huán)境對孩子的影響和熏陶。

    晚上放學回家之后,是一天當中孩子跟父母帶在一起時間最長的時候,吃

    完了晚飯,父母最好讀書、寫字、看報,而不是看電視。這樣孩子很自然就會坐在桌旁寫作業(yè)或者看書,習慣了,就會養(yǎng)成讀書的習慣,到現(xiàn)在為止,我們的孩子仍然沒有看電視的習慣。孩子大一些的時候,就要逐漸培養(yǎng)孩子學習時不要受大人的事情的影響。大人也可以看電視,而且遇到好的電視節(jié)目一塊分享。夫妻拌嘴是正常的,但一定不要當這孩子的面吵架。父母吵架對孩子的心理的負面影響是相當大的,孩子會覺得心理很壓抑,對一切都會失去興趣。

        七、多讓孩子參加社會活動?;顒蛹儒憻捔撕⒆尤穗H交往能力,又了解了社會。我們孩子是盤錦市學生通訊社的一名小記者。加入這個組織雖然要交一些費用,但是孩子在參加各種采訪活動時受到的鍛煉是這點錢所遠遠買不到的。

    八、給孩子點顏色看看!孩子畢竟是孩子,尤其是她知道家里只有這一個

    寶貝時,有時會表現(xiàn)出大小姐、公子哥的任性脾氣。該給她點顏色看看,就給她點顏色看看。不要太嬌慣她。比如,因為孩子寫作業(yè)的事情,我就曾嚴厲的踢過她兩次。直到現(xiàn)在,那個作業(yè)拖拉的毛病再也沒有出現(xiàn)過。

    我們的孩子,毛病很多,希望跟大家學習,共同教育好我們的孩子。  http://blog.pjedu.cn/user1/3400/archives/2006/17593.html

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    寫得好

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