家庭教育要與學校教育保持一致

劉春玲

大家都知道，教育孩子并不僅僅是學校的事情。為了更全面的了解孩子的情況，學校比較強調教師要家訪，以便和家長保持聯系，取得家長的支持，這當然是很有必要的，但是，我認為，在家庭與學校的配合方面，家長更應該主動一些。

首先，家長應該主動與老師溝通。

盡管學校里強調了老師家訪，但是，由于老師看管著好幾十個孩子，教學工作也很繁重。所以，不可能做到每個孩子都要訪問。但是，家長完全可以抽出時間到學校里或者進行電話聯系，了解一下孩子在學校的具體表現，有時候請教老師一些管理孩子的辦法，往往也很管用。因為老師畢竟是專門的教育工作者，無論是對教育書籍的閱讀或是管理孩子的實踐方面都比家長要多。而且，這樣也能對促進教師對孩子的關注。

其次，家長應該了解學校的教育思想。

家長能否與學校配合好，很關鍵的一點就是家長對學校的教育思想是否了解。學校是專門的教育機構，學校開展的一些教育活動都是在正確的教育思想指導下進行的，如果家長不了解學校的思想，有時候會在教育孩子方面起反作用。比如，學校里開展“感恩父母”的活動，孩子很興奮地回到家，要為家長洗腳，可是有的父母卻生氣的說：“一邊玩去，搞什么無聊的活動?！奔议L的這些話就與學校的正規(guī)教育思想發(fā)生沖突，扭曲了孩子的是非觀。

家長的作用是巨大的，擁有了家長的“幫忙”教育的效果會更好；家長主動向學校靠攏，對學生的好習慣的形成會有更大的好處。http://www.dyblog.net/u/grcgxx/archives/2009/27179.html