對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，家庭教育能否配合學(xué)校教育是十分重要的。配合得好，家庭教育就能使學(xué)校教育得到延伸，得到強(qiáng)化，反之則可能會(huì)削弱學(xué)校教育。

家庭教育應(yīng)該如何配合學(xué)校教育呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面努力。

一、培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)校，熱愛老師的觀念

1、當(dāng)孩子的認(rèn)識(shí)與學(xué)校、老師的要求有偏差時(shí)，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該站在學(xué)校、老師的角度，給孩子進(jìn)行合理的解釋和疏導(dǎo)。比如作業(yè)多了，孩子有怨氣，如果我們家長(zhǎng)能站在學(xué)校、老師的角度，給孩子進(jìn)行合理的解釋和疏導(dǎo)，那么孩子就能高高興興把作業(yè)完成好，進(jìn)而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)毅力。相反，我們做家長(zhǎng)的不問青紅皂白就指責(zé)學(xué)校和老師，那么矛盾就會(huì)更加激化。

2、支持學(xué)校和老師的教育行為，特別要支持學(xué)校與教師的批評(píng)教育，這樣做有利于鞏固老師的權(quán)威。天下哪個(gè)父母不愛孩子，老師也跟父母一樣，他們同樣深深地愛著自己的學(xué)生。但是愛不是無原則的遷就，因此在教育過程中難免會(huì)出現(xiàn)批評(píng)，當(dāng)自己的孩子因?yàn)檫^失受到教師批評(píng)時(shí)，作為家長(zhǎng)就算你有多么想不通，都首先要堅(jiān)決地支持，并做耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。當(dāng)然老師有時(shí)也難免會(huì)批評(píng)過嚴(yán)，我們做家長(zhǎng)的只能私下與學(xué)校和老師商量，只有這樣學(xué)校和老師的教育權(quán)威才能得到維護(hù)。

3、鼓勵(lì)自己的孩子與老師交朋友。教育界有這樣一句名言：親其師，信其道。孩子與老師關(guān)系好了，接受老師的教育時(shí)就會(huì)減少很多心理抗拒，并表現(xiàn)出積極的配合。

二、培養(yǎng)孩子積極處世，讓孩子學(xué)會(huì)做人

學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)，孩子要在學(xué)校中生活得愉快，就必須學(xué)會(huì)與人相處。

1、教育孩子要有平常心，做個(gè)平常人。這句話有三層意思，一是家長(zhǎng)不要盲目加壓；二是孩子自己給自己壓力太大，家長(zhǎng)要幫助減壓；三是讓孩子在自己能力范圍內(nèi)不斷自我超越。

2、教會(huì)孩子科學(xué)、合情合理地表達(dá)自己的意見。人與人之間不可能完全的沒有意見，當(dāng)你對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校有意見的時(shí)候，你如果能用科學(xué)、合情合理地表達(dá)自己的意見，那么聽者舒服，說者也心平氣和，那么事情就會(huì)往好的方向發(fā)展，人與人之間的關(guān)系也會(huì)越來越融洽。

3、鼓勵(lì)孩子積極為同學(xué)、為集體做好事。積極為同學(xué)、為集體做好事有幾個(gè)好處，一來可以因?yàn)閹椭鷦e人而自己感到快樂，二來體驗(yàn)人間冷暖，三來可以提升自己的人際關(guān)系。

4、鼓勵(lì)孩子多看一些人際關(guān)系方面的書籍，提高孩子處世的能力?，F(xiàn)在有不少人際關(guān)系方面的書籍是很好的，讓孩子讀這方面的書，可以讓孩子掌握多一些這方面的知識(shí)，為今后的實(shí)踐奠定知識(shí)基礎(chǔ)。

孩子是父母的兒女，是學(xué)校的學(xué)生，是祖國(guó)的未來，只有他們健康成長(zhǎng)了，才有家庭的幸福，學(xué)校的驕傲，和祖國(guó)富強(qiáng)。只要家庭教育和社會(huì)教育能密切配合學(xué)校教育，這一切美好愿望一定能實(shí)現(xiàn)。http://www.hyedu.gov.cn/publish/main/template.jsp?c_id=2795