學(xué)校教育不能僅限于學(xué)校內(nèi)部，而應(yīng)對來自校內(nèi)外的各種影響個(gè)人身心發(fā)展的因素進(jìn)行選擇和組織，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，保證青少年、兒童的健康發(fā)展。

（一）學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)與配合

學(xué)校與學(xué)長應(yīng)當(dāng)在教育青少年、兒童的過程中建立互相溝通、互相理解和互相配合的緊密聯(lián)系，建立起共同的教育目標(biāo)，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭兩方面的教育力量，學(xué)校對家庭的指導(dǎo)幫助有針對地提出教育措施，幫助家長實(shí)際地解決問題。尤其應(yīng)注意與成績不良學(xué)生家長的聯(lián)系工作。學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)大致可以有以下幾類情況：

1.一般性指導(dǎo)

2.針對性指導(dǎo)

3.分類指導(dǎo)

4.個(gè)別指導(dǎo)

學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有以下幾種：

1.互訪

包括教師訪問家長和家長訪問教師。

2.家長會(huì)

這是學(xué)校與家庭取得聯(lián)系的較為普遍的方式。

3.家長委員會(huì)

這是學(xué)校與家長互相聯(lián)系和配合的經(jīng)常性組織。

（二）學(xué)校教育與社會(huì)教育的配合

學(xué)校教育與社會(huì)教育應(yīng)緊密聯(lián)系，互相配合，把學(xué)校教育擴(kuò)展到全社會(huì)，這是現(xiàn)代社會(huì)對學(xué)校提出的新要求。學(xué)校應(yīng)主動(dòng)了解、研究社會(huì)，把與社會(huì)教育的互相配合和支持列入學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校教育與社會(huì)教育相互配合的主要途徑有：

1.學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加校外社會(huì)教育機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng)，關(guān)心了解學(xué)生在校外活動(dòng)中的表現(xiàn)。

2.學(xué)校應(yīng)經(jīng)常向校外教育機(jī)構(gòu)提出建議和意見，給予具體的指導(dǎo)；應(yīng)經(jīng)常向有關(guān)部門反映意見和要求；向?qū)W生家長廣泛宣傳校外教育的重要意義；為校外教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)提供幫助和支持。

3.學(xué)校利用社會(huì)各種團(tuán)體為兒童提供的活動(dòng)條件對學(xué)生施加影響。

4.學(xué)校通過社區(qū)教育委員會(huì)的組織形式溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系。http://www.fzde.com/1017/2009211_2256.html