關(guān)于家長學(xué)校建設(shè)的做法與建議
(2009-06-11 18:41:00)
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重視和發(fā)展家庭教育，是加快和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。區(qū)婦聯(lián)一直把指導(dǎo)和推進(jìn)家庭思想道德教育工作作為兒童工作的重點，立足于提高兒童思想道德素質(zhì)，提高家長素質(zhì)和家庭教育水平，依托家長學(xué)校，使家庭教育在培養(yǎng)兒童良好道德品質(zhì)中發(fā)揮了重要作用。
一、主要做法
建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。有效地家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是順利開展家庭教育工作的重要保障。區(qū)成立家長學(xué)?？傂＃芍鞴芨睍涄w國慶擔(dān)任名譽校長，婦聯(lián)、文明辦、教育、關(guān)工委、民政、工會、團(tuán)委等各責(zé)任部門和領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校長、副校長?；鶎計D聯(lián)協(xié)同教育、團(tuán)委等責(zé)任部門，積極爭取，多方協(xié)調(diào)，通過建立健全由黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各責(zé)任部門參加的家教工作小組、家長學(xué)?？傂５葯C構(gòu)，統(tǒng)籌當(dāng)?shù)丶医坦ぷ鳌?
拓展家教陣地建設(shè)。區(qū)婦聯(lián)在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對新時期家庭教育陣地匱乏的問題，在全區(qū)以中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)習(xí)為主要形式的前提下，依托鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村婦女學(xué)校創(chuàng)建了婦聯(lián)組織自己的家長學(xué)校，擴(kuò)大了家庭教育工作的覆蓋面。以新婚夫婦學(xué)校、爺爺奶奶學(xué)校、離異家庭學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校等系列家長學(xué)校，形成了統(tǒng)攬0—18歲年齡段未成年人的家庭教育網(wǎng)絡(luò)，推動家庭教育工作主動順應(yīng)新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的需要。
加強師資隊伍建設(shè)。師資隊伍建設(shè)是家長學(xué)校的基礎(chǔ)。首先，完善教師工作制度，堅持召開工作例會，做到工作有計劃、有總結(jié)，有條不紊，有章可循。其次，加強了三支家長學(xué)校隊伍的建設(shè)。一是由在校教師中的教學(xué)骨干組成的兼職教師隊伍；二是由離退休教育工作者和熱心家教人士組成的專職教師隊伍；三是由法律、衛(wèi)生工作者組成的業(yè)余教師隊伍。同時，區(qū)婦聯(lián)還不定期的邀請家教專家授課，集中培訓(xùn)家長學(xué)校教師骨干，提高師資隊伍水平。再次，不斷充實調(diào)整教師隊伍。為加強對家長進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的教育，及時增補了司法局、檢察院的領(lǐng)導(dǎo)同志為教師，從而使家長學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)更為合理和完善。
建章立制，規(guī)范管理。落實家庭教育“十五”計劃各項指標(biāo)，去年9月份區(qū)婦聯(lián)組織召開了家庭教育工作研討會，下發(fā)了《家長學(xué)校管理辦法》、《家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》，使家長學(xué)校的教學(xué)更有針對性、指導(dǎo)性、科學(xué)性。下發(fā)了《家庭教育讀本》、《家庭教育實用教材》等家長學(xué)校教材。一系列的文件和舉措，為抓好家長學(xué)校工作起到了指導(dǎo)性的作用。各類家長學(xué)校依據(jù)《管理辦法》，加強自身建設(shè)，建立了教學(xué)管理制度、檔案管理制度、學(xué)校與家長聯(lián)系制度、先進(jìn)獎勵制度等規(guī)章制度。家長學(xué)校的任課教師必須做到“四認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真做好總結(jié)；學(xué)校必須完善一冊、二本、三卡、四上墻。一冊(學(xué)員花名冊)，二本(老師備課本、活動記錄本)，三卡(孕婦、嬰幼兒登記卡、老師登記卡、家長兒童情況登記卡)，四上墻(家教領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單上墻、職責(zé)上墻、教學(xué)安排上墻、學(xué)習(xí)心得上墻)。一是各中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校建立了可行的制度，規(guī)范了辦學(xué)形式，做到了有組織、有教師、有教材、有計劃、有檔案資料、有工作總結(jié)。二是教學(xué)活動系列化，內(nèi)容科學(xué)化。各校根據(jù)不同學(xué)齡段的學(xué)生家長安排了不同教學(xué)內(nèi)容，分別辦班，分層施教，并做到因材施教。三是完善教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)渠道。各校利用現(xiàn)有的《家長學(xué)校參考教材》聘請了家教輔導(dǎo)員為家長開設(shè)系列講座，同時采用觀看錄像、進(jìn)行家教咨詢、介紹家教經(jīng)驗、交流學(xué)習(xí)心得等形成開展教學(xué)工作。區(qū)第三中學(xué)家長學(xué)校教學(xué)形式力求多樣化，采取授課、專題報告、家長自學(xué)、專題研討、經(jīng)驗介紹、個案分析等形勢抓好家長學(xué)校的工作；區(qū)第一實驗小學(xué)每學(xué)期初擬定家長學(xué)校教學(xué)計劃，并通過設(shè)立“家長信箱”、家長開放日、定期召開家長會、填寫“家校聯(lián)系卡”等多種形式，使學(xué)校和家庭相互溝通。
典型引路，示范帶動。我們通過召開現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會、表彰會等形式，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗和好的做法，不斷推動家長學(xué)校工作的深入開展。一是注重先進(jìn)典型的示范作用。先后總結(jié)推廣了豐南鎮(zhèn)家長學(xué)校、第三中學(xué)、實驗一小辦好家長學(xué)校的經(jīng)驗，用典型帶動全局。二是注重優(yōu)秀教師的示范作用。堅持每年舉辦一期家長學(xué)校骨干培訓(xùn)班，先后請市、區(qū)級中學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)員為近百名家教骨干授課。一方面使他們掌握了教育學(xué)、心理學(xué)和成人教育的規(guī)律等有關(guān)知識；另一方面強化了師德教育；使他們能夠換位思考，熱愛家長學(xué)校工作，樂于與各類家長溝通。三是注重優(yōu)秀家長的示范作用。我們在家長學(xué)校中采取教師授課與家長現(xiàn)身說法相結(jié)合的方法。既請一些優(yōu)秀學(xué)生家長講他們成功教育子女的方法、經(jīng)驗和體會，又請一些在家教方面有教訓(xùn)可借鑒的家長講他們在家長學(xué)校學(xué)習(xí)后的感悟和變化，使其他家長得到啟示和教育。這些做法充分體現(xiàn)了家長的主體性，發(fā)揮了家長的主動性，變要我學(xué)為我要學(xué)，形成了積極參與、樂學(xué)、善學(xué)的良好局面。
二、建議
1、建立示范性家長學(xué)校評估制度。每年按示范家長學(xué)校評比標(biāo)準(zhǔn)對家長學(xué)校進(jìn)行評估，并將評估工作正?；?，才能真正起到指導(dǎo)和督促作用，使之管理制度化，形成規(guī)范化，內(nèi)容科學(xué)化，隊伍多元化。
2、進(jìn)一步健全和發(fā)展家長學(xué)校。各家長學(xué)校要做到“十個有”。即：有組織、有教師、有教材、有計劃、有備課筆記、有授課記錄、有反饋制度、有考核制度、有檔案資料、有學(xué)期學(xué)年總結(jié)。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上，安排系列教學(xué)內(nèi)容，開展教學(xué)活動，使教學(xué)具有針對性、指導(dǎo)性、科學(xué)性。各家長學(xué)校建立完善的師資隊伍，一是校內(nèi)專職老師組成的，二是聘請社會名流、專家組成的。
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| （河北省婦聯(lián)）http://www.women.org.cn/allnews/02/793.html |
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