孩子教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，也是家長倍感困難的問題。要促進孩子的健康成長，必須做到家庭教育與學校教育緊密配合，兩者缺一不可。

一、 堅持正面教育，培養(yǎng)孩子的良好品行

正確的世界觀和人生觀是決定孩子能否成才的關鍵。小學階段，孩子仍屬于兒童，對各種事物充滿好奇，具有勇于探索的精神，但同時也具有是非辨別能力差的特點，這些特點決定了孩子的可塑性比較大。因此，如果堅持正面教育，在生活中正確引導，則孩子將形成正確的世界觀和人生觀，孩子將受用一生，反之，對孩子放任自流，甚至進行反面教育，孩子將受害一生，正是所謂的“近朱者赤，近墨者黑”。要培養(yǎng)孩子的良好品行，首先必須從孩子的“誠實”抓起，這是人生的起點，孩子將從這里起帆遠航。

二、加強引導監(jiān)督，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣

知識的掌握是一個循序漸進、逐步提高的過程。由于孩子的年齡小，學習的自覺性、計劃性、自主性和自制力比較差，必須對其進行必要的幫助和監(jiān)督。做孩子的榜樣，與孩子同步學習，激勵起孩子學習的動力；加強監(jiān)督，為孩子安排學習計劃，做到勞逸結(jié)合；加強檢查，幫助孩子克服做作業(yè)不認真的毛病，同時也可以發(fā)現(xiàn)孩子學習困難之所在；加強輔導，解惑答疑，幫助孩子逐步提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力；加強復習，幫助孩子扎實掌握基本知識，在此基礎上擴充必要的知識，做到溫故知新；鼓勵閱讀，知識是相互聯(lián)系的也是不斷積累起來的，因此，必須讀書破萬卷；慎選補課，知識的掌握決定于課堂是否認真聽講，而補課只是一個補充。有的學科需要理解，有的學科需要熟練。前者勿需補課，后者可根據(jù)孩子的需要、能力和特點，謹慎選擇。

三、  加強體育鍛煉，促進孩子的身心健康

    身心健康是孩子進步的基本條件，因此，必須安排好孩子的身體鍛煉。合理安排孩子的時間，留出孩子游戲和玩耍的時間。孩子的游戲和玩耍不僅可以提高身體素質(zhì)，而且可以提高孩子觀察問題、分析問題、解決問題和動手操作的能力，以及遵守規(guī)則的意識。因此，游戲和玩耍對孩子來說，既是一種間接的學習方法也是一種直接的學習方法。

四、  持之以恒，培養(yǎng)孩子的良好生活習慣

    獨生子女的生活習慣的培養(yǎng)，是目前孩子教育的一個難點。生活習慣包括日常生活和自理能力兩個方面。在日常生活，應做到按時上學、學習、就餐、就寢和游戲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和較強的時間觀念。自理能力，要教育督導孩子自己收拾個人物品，并參加力所能及的家務勞動，以形成勞動觀念。在這方面，我們做得有到位的地方，也有不及的地方。http://www.syypxx.com/view.asp?id=55