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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專(zhuān)業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    新生入學(xué)準(zhǔn)備

    (2009-06-18 14:17:00)   [編輯]
    入 學(xué) 準(zhǔn) 備

     

    為了讓您的孩子順利地度過(guò)一年級(jí)入學(xué)期,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助您的孩子做好以下入學(xué)準(zhǔn)備。

    一、學(xué)習(xí)用品。

    ▲書(shū)包(雙肩背,不要過(guò)大,以能放進(jìn)課桌為宜)

    ▲鉛筆盒。(簡(jiǎn)單實(shí)用,不能過(guò)于先進(jìn)豪華和帶玩具性質(zhì),分散學(xué)習(xí)注意力。也可買(mǎi)布制的筆袋落地聲音不大。)

    ▲鉛筆和鉛筆套。(至少5根,木質(zhì)HB,一年級(jí)初學(xué)寫(xiě)字不能用自動(dòng)鉛筆,因?yàn)樘?xì),初學(xué)寫(xiě)字力氣不穩(wěn)易斷。鉛筆套類(lèi)似水彩筆套。還可以用膠布在筆桿上寫(xiě)上名字,防止丟失。要學(xué)會(huì)拿筆方法。

    尺子。(一邊直線,一邊有波浪紋的,要學(xué)會(huì)使用方法。)

    橡皮(較軟的,容易擦干凈的,不能太花哨,要學(xué)會(huì)使用方法。)

    削筆器。(或小刀,但小刀除美術(shù)老師要求外不能帶進(jìn)學(xué)校。要學(xué)會(huì)使用方法。)

    16開(kāi)紙墊板。(紙質(zhì)的,塑料的太滑)

    寫(xiě)字本、拼音本、數(shù)學(xué)本至少各2本。孩子自己寫(xiě)好班級(jí)、姓名。

    ▲水彩筆或油畫(huà)棒、安全剪刀、固體膠。

    小本記事本2本。(每天班主任交代的事情和布置的作業(yè)會(huì)寫(xiě)在黑板上,一本開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始孩子自己學(xué)記,記的不好也沒(méi)關(guān)系,但一定要記;另一本家長(zhǎng)用,剛開(kāi)學(xué)前幾天可以幫記,但不可讓孩子養(yǎng)成依賴(lài)。)

    ▲拼音卡、生字卡。(北師大版第一冊(cè))

    ▲書(shū)皮。(符合不同書(shū)、作業(yè)本的尺寸,透明的不花哨,看得出包的是什么書(shū),作業(yè)本也可用白紙皮包。)

    姓名牌。(放座位上使教師盡快認(rèn)識(shí)孩子,硬紙皮做,較大的。)

    ▲信封(今后如果需要交錢(qián),比如訂報(bào)紙,請(qǐng)把剛好的錢(qián)放在信封里,用訂書(shū)機(jī)或膠紙封好,信封上寫(xiě)上孩子姓名和錢(qián)數(shù),由孩子交給老師,防止丟失。學(xué)費(fèi)除外,將會(huì)辦理銀行代扣。)

    ▲訂書(shū)機(jī)。(裝訂松散的作業(yè)本等)

     

    二、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣

    ▲養(yǎng)成良好習(xí)慣,注重凡事的“第一次”

    培養(yǎng)較長(zhǎng)的注意力集中時(shí)間,能靜下心坐得住,不做小動(dòng)作。(在家可以通過(guò)做游戲、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和家長(zhǎng)比賽等形式,可從20分鐘慢慢延至40分鐘)

    培養(yǎng)孩子的閱讀能力,這一點(diǎn)非常重要,孩子要想語(yǔ)文學(xué)習(xí)好,廣泛的閱讀量是很必要的。家長(zhǎng)在家里可以通過(guò)讓孩子自己讀書(shū),或者聽(tīng)故事來(lái)培養(yǎng)和增強(qiáng)孩子的閱讀能力。

    拼音學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)拼音的過(guò)程中,拼讀是一個(gè)難點(diǎn)。如b-a-ba。最好的方法是給孩子聽(tīng)磁帶,每天堅(jiān)持20-30分鐘,一般20天左右孩子就能正常拼讀了。

    書(shū)寫(xiě)。A.規(guī)范(筆順),要嚴(yán)格按照老師的要求書(shū)寫(xiě),例如寫(xiě)拼音時(shí)要求上下頂線等,不規(guī)范則會(huì)要求孩子重寫(xiě);B.美觀。

    傾聽(tīng)能力。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣??稍诩抑凶尯⒆勇?tīng)故事、聽(tīng)廣播等有正規(guī)書(shū)面語(yǔ)言的聽(tīng)力資源,家長(zhǎng)在平時(shí)和孩子說(shuō)話時(shí),也盡量只說(shuō)一遍,不要重復(fù)。

    提高孩子對(duì)語(yǔ)言的理解能力,能正確聽(tīng)出語(yǔ)句中的含義及要求。

    從第一次做作業(yè)開(kāi)始,就要養(yǎng)成作業(yè)的好習(xí)慣。

    按時(shí)完成,獨(dú)立思考問(wèn)題,培養(yǎng)孩子的思考能力,保質(zhì)保量,字跡工整,讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確,不能邊做邊玩邊吃。作業(yè)沒(méi)做完不能看電視。做完作業(yè)自己收拾東西。自己削好第二天上課要用的鉛筆,上課時(shí)不許削鉛筆,要注意聽(tīng)講、發(fā)言。

    學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天將要教的內(nèi)容,做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容,做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目,作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍,作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正。

    家長(zhǎng)檢查完書(shū)面作業(yè)在作業(yè)本上簽名。讀課文、讀生字卡、讀詞等讀類(lèi)作業(yè)在課本上簽名。

    ▲學(xué)會(huì)每天按功課表自己整理書(shū)包。不能天天把所有的書(shū)帶著,除語(yǔ)文數(shù)學(xué)外。

    ▲愛(ài)惜自己的書(shū)本和學(xué)習(xí)用品。書(shū)本要包書(shū)皮,寫(xiě)上班級(jí)姓名,不能亂涂亂畫(huà)亂折。學(xué)習(xí)用品不能無(wú)限度提供,不要養(yǎng)成學(xué)習(xí)用品丟了無(wú)所謂的思想。

    ▲遵守學(xué)校紀(jì)律,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),尊敬老師,與同學(xué)友好相處、互相幫助。不亂拿別人的東西。有糾紛告訴老師,不能打架、追跑。

    ▲準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘,培養(yǎng)時(shí)間觀念。上小學(xué)絕對(duì)不能遲到、早退。早上7點(diǎn)40分,下午2點(diǎn)到校。晚上9點(diǎn)前按時(shí)睡覺(jué),中午不會(huì)布置作業(yè)要午睡。有事有病不能上課要事先請(qǐng)假。

    講究衛(wèi)生。衣服、頭發(fā)、指甲整潔,不能穿拖鞋進(jìn)校園。每天自備紙巾,獨(dú)立上好廁所。

    學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字。字跡工整。

    學(xué)一些基本的勞動(dòng)方法,如掃地、擰抹布、擦桌子。為入學(xué)后做值日生做準(zhǔn)備。

    自帶杯子,寫(xiě)上姓名(班級(jí)有飲水機(jī))。不能帶飲料、零食進(jìn)校園。

    IC電話卡。(有事及時(shí)和父母聯(lián)系。學(xué)打IC電話。)

    ▲家里有固定的學(xué)習(xí)位置,有專(zhuān)用的小書(shū)櫥或抽屜。

     

    三、心理準(zhǔn)備

    多和孩子說(shuō)說(shuō)當(dāng)小學(xué)生的好處,激發(fā)自豪感和求知欲,讓孩子盼上學(xué)、愛(ài)上學(xué),知道為什么上學(xué)。如長(zhǎng)大了,當(dāng)一名光榮的小學(xué)生了。小學(xué)生活豐富多彩,要學(xué)會(huì)更多本領(lǐng)了……。說(shuō)清楚幼兒園與小學(xué)的區(qū)別。

    ▲告訴孩子,上小學(xué)了自己的事情要自己做,學(xué)習(xí)是他自己的事,不是家長(zhǎng)的事,關(guān)于學(xué)習(xí)大部分事情盡量讓孩子自己做,剛開(kāi)始可以教他做,要相信到了這個(gè)年齡段的孩子能做好這些事,家長(zhǎng)不包辦,等孩子做不好再提醒他要怎么做。既是鍛煉孩子的能力,也是解放了家長(zhǎng)。

    對(duì)待新入學(xué)孩子在嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)立的規(guī)矩的同時(shí)要以鼓勵(lì)為主,多表?yè)P(yáng),培養(yǎng)孩子積極性和自信心。

    ▲多和孩子聊聊學(xué)校的事情,了解孩子心理動(dòng)態(tài),幫助孩子建立正確的觀念,適應(yīng)小學(xué)生活。http://eblog.cersp.com/userlog2/67701/archives/2008/996342.shtml

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    寫(xiě)得好

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