改進家庭教育觀念 培養(yǎng)兒童快樂成長
各位家長,你們好!
首先請允許我代表學校和二年級的全體教師對您們能百忙之中抽出時間來參加家長會表示衷心感謝。熱烈的歡迎。轉(zhuǎn)眼你們的孩子已經(jīng)邁入南平第二實驗小學整一年了,短短的一年里,我們二實小的發(fā)展也是可喜的. 現(xiàn)在,我先向各位家長匯報學校在一年來的教育教學工作情況:
學校開辦一年來,以書香校園建設為平臺,以“新三好”——在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民教育活動為主線,以好習慣養(yǎng)教育課題的研究與實施為突破口,依靠全體教師的努力,我校的教育教學工作取得了一定的成績,得到上級領導和家長的認同與肯定。首先,學校致力于“書香校園”建設。一方面抓好教師的讀書學習,提升教師知識儲備和理論水平。另一方面,在學生中廣泛開展“古詩文經(jīng)典誦讀”和“好書伴我成長”讀書活動。把學古詩、誦古詩作為學生課堂學習之余的必修課程。提出每周誦讀一首古詩的要求,利用進校時間、早讀、課前三分鐘等由語文教師或班主任下班指導學生學習古詩,鼓勵孩子在家自學、回班交流。通過一個學年的積累,每個孩子至少都能背誦二、三十首古詩,個別孩子在家長的幫助下甚至能背上百首。今年元旦期間,學校以“誦古詩、品中華神韻”為主題舉辦慶元旦活動,孩子們以誦、歌、舞等多種形式將古詩文這一中華文化燦爛瑰寶盡情演繹。同時以班為單位設立班級圖書庫,鼓勵學生與好書為伴,利用課余時間開展課外廣泛開展課外閱讀活動并引導養(yǎng)成好詞好句摘抄積累習慣,經(jīng)常性開展閱讀交流活動,培養(yǎng)孩子多讀書、讀好書的興趣,使之終生受益。(2)以開展“新三好”活動為載體,廣泛開展“養(yǎng)成好習慣”、“說準普通話”、“寫好規(guī)范字”的養(yǎng)成教育活動。為把這一活動做實,落到實處,一方面建立周評、月評制度,開展校園小明星評選活動(共評出新三好學生24人,校園小明星期92人)。另一方面利用家長學校平臺,向家長提出具體的活動要求,共同構(gòu)建全方位的教育體系,同時評選出優(yōu)秀家長12人。(3)廣泛開展奧運教育活動,結(jié)合讀書活動,開展了“迎奧運促和諧”故事演講賽,在此基礎上選送張博希、張博雅參加區(qū)教育局組織的講故事比賽,并以總分第二名的好成績獲得一等獎。同時學校還舉辦了綠色奧運環(huán)保圖片展和環(huán)保踏青活動。(4)以慶“六一”為契機,憑借10位教師、186位一年級學生的力量成功舉辦“世紀童心,七彩夢想”慶“六一”文藝匯演,精彩的節(jié)目贏得了領導、來賓、以及家長的一致好評。(5)加強教學常規(guī)建設,向課堂要質(zhì)量,通過全體教師的努力,上學年期末在全區(qū)教學統(tǒng)考中我校的語文平均分達到了105分,數(shù)學平均分達99.5分。所以說,你們的孩子在我們二實小學習是幸運的,也是快樂的。當然,作為一所學校,在很多的地方可能還做的不夠完善,這需要家長們能多多體諒和支持,相信在大家的共同努力下,我們學校今后的發(fā)展步伐會越走越穩(wěn)!
各位家長,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:如果孩子生活在批評中,便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我可以理解做父母的心情。你們白天工作,晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。
家長需要注意些什么呢?下面我向大家提點建議:
1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果可能會比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。
2、督促孩子認真完成回家作業(yè),動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴格要求。從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等?!?/font>
3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。我們學校也從開學初起,對于教師的業(yè)務學習非常重視,在備課和作業(yè)的批改方面也是要求的非常嚴格,所以老師在學校為孩子盡心盡力,也希望家長能夠給與配合,多給孩子些耐心。
4、為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。這樣,孩子才能認真思考,才能做好自己該做的事情。我們大人有時候在做一件事情的時候,如果有人打擾,我們都很容易出錯,更別說孩子了。所以,希望家長們能配合孩子的學習。
5、不要讓孩子長時間看書、寫字。要留心孩子的視力是否下降,以免對以后的學習和生活造成過多的困擾。http://www.ttshopping.net/Article/721/show/401496383169.html
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