推進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化最主要是關(guān)注孩子的內(nèi)心動態(tài)和需求，應(yīng)分析原因，對癥下藥。本人在工作中總結(jié)出以下幾種方法：
一、思想補(bǔ)差，溝通情感。教師要以滿腔熱情與后進(jìn)生促膝談心，溝通情感，循循善誘，把學(xué)生引到正確的軌道上來。
二、減輕作業(yè)量，解脫精神負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計作業(yè)練習(xí)，作業(yè)數(shù)量要少，質(zhì)量要精。這樣可使他們擺脫壓力，煥發(fā)精神，從而逐漸產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
三、集體補(bǔ)差，激發(fā)興趣。集體教學(xué)中，可多向后進(jìn)生提問，多讓他們板演。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，及時表揚(yáng)；發(fā)現(xiàn)問題，要及時糾正，以此培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。
四、個別補(bǔ)差，與后進(jìn)生結(jié)對子。要多與后進(jìn)生談心，多鼓勵，少批評；多巡視，發(fā)現(xiàn)疑難，及時輔導(dǎo)。
(宿城區(qū)古城中心小學(xué)王士麗)http://www.zxsxw.net/Article/Student/FuDao/200610/287.html < language=java src="/AD/200609/1.js">< /> < type=text/java> cpro_client='gutongfang_cpr'; cpro_at='text_image'; cpro_161=4; cpro_flush=4; cpro_w=728; cpro_h=90; cpro_template='text_default_728_90'; cpro_cbd='#FFFFFF'; cpro_cbg='#FFFFFF'; cpro_ctitle='#0000ff'; cpro_cdesc='#444444'; cpro_curl='#008000'; cpro_cflush='#e10900'; cpro_uap=1; cpro_cad=1; cpro_channel=10040; < /> < language=Java src="http://cpro.baidu.com/cpro/ui/cp.js" type=text/java>< />
一、思想補(bǔ)差，溝通情感。教師要以滿腔熱情與后進(jìn)生促膝談心，溝通情感，循循善誘，把學(xué)生引到正確的軌道上來。
二、減輕作業(yè)量，解脫精神負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計作業(yè)練習(xí)，作業(yè)數(shù)量要少，質(zhì)量要精。這樣可使他們擺脫壓力，煥發(fā)精神，從而逐漸產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
三、集體補(bǔ)差，激發(fā)興趣。集體教學(xué)中，可多向后進(jìn)生提問，多讓他們板演。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，及時表揚(yáng)；發(fā)現(xiàn)問題，要及時糾正，以此培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。
四、個別補(bǔ)差，與后進(jìn)生結(jié)對子。要多與后進(jìn)生談心，多鼓勵，少批評；多巡視，發(fā)現(xiàn)疑難，及時輔導(dǎo)。
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