開家長會是學校班主任工作的重要方法之一。因為班主任工作的任務之一是提高學生的品德素質，要完成這個任務，就必須以提高家長的品德素質來配合。
因此，召開家長會而且講究藝術，就會收到事半功倍的效果．我的做法和體會是：
一、家長會制度化
凡是接過一個新班，我首先召開家長會，向家長闡明自己的觀點、計劃、制度，讓家長和老師互促共存。同時和家長促膝談心，也可以盡快認識家長，熟悉了解學生。之后一個學期至少開兩次大型家長會（全班學生、家長、教師）．每周一次小型家長會（個別家長）。如學生一旦在學習上出現(xiàn)什么困難，行為上有什么差錯。都及時與家長聯(lián)系，共同教育指導。
二、家長會不能成為“告狀會”
“只有教師關心學生的人的尊嚴感，才能使學生通過學習而受到教育，”如果家長會只是告狀或老是批評家長的不對之處，那么最容易造成師生感情的對立。
只有啟發(fā)家長，找準主客觀諸方面的原因，主動出謀劃策，給學生以幫助，才能滿足學生稚嫩的自尊心．也有利于他們認識錯誤，改正缺點。調動孩子的內在動力，實現(xiàn)行為控制，還有助于在學生心目中樹立教師的威信。
三、家長會應有層次性
由于家長本人的文化素質、思想道德素質、職業(yè)特點千差萬別．反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，家長會要根據(jù)不同的學生、不同的家長。多層次進行，有的放夫。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啟發(fā)。四、家長會的語言要富于情感無論是面對哪種類型的家長，首先在情感上要尊重他們，使他們及其孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。特別是在指出學生的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長與學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師．信其道”，更加尊重和支持教師的工作。作者：朱振兵 http://www.edudo.com/ziyuan/0605/16668.asp
因此，召開家長會而且講究藝術，就會收到事半功倍的效果．我的做法和體會是：
一、家長會制度化
凡是接過一個新班，我首先召開家長會，向家長闡明自己的觀點、計劃、制度，讓家長和老師互促共存。同時和家長促膝談心，也可以盡快認識家長，熟悉了解學生。之后一個學期至少開兩次大型家長會（全班學生、家長、教師）．每周一次小型家長會（個別家長）。如學生一旦在學習上出現(xiàn)什么困難，行為上有什么差錯。都及時與家長聯(lián)系，共同教育指導。
二、家長會不能成為“告狀會”
“只有教師關心學生的人的尊嚴感，才能使學生通過學習而受到教育，”如果家長會只是告狀或老是批評家長的不對之處，那么最容易造成師生感情的對立。
只有啟發(fā)家長，找準主客觀諸方面的原因，主動出謀劃策，給學生以幫助，才能滿足學生稚嫩的自尊心．也有利于他們認識錯誤，改正缺點。調動孩子的內在動力，實現(xiàn)行為控制，還有助于在學生心目中樹立教師的威信。
三、家長會應有層次性
由于家長本人的文化素質、思想道德素質、職業(yè)特點千差萬別．反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，家長會要根據(jù)不同的學生、不同的家長。多層次進行，有的放夫。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啟發(fā)。四、家長會的語言要富于情感無論是面對哪種類型的家長，首先在情感上要尊重他們，使他們及其孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。特別是在指出學生的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長與學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師．信其道”，更加尊重和支持教師的工作。作者：朱振兵 http://www.edudo.com/ziyuan/0605/16668.asp
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