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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    家長會經驗總結

    (2009-07-02 19:05:00)   [編輯]
                     家長會經驗總結
        11月20日下午4點舉行的家長會很成功,取得了良好的效果?;仡櫿麄€家長會的準備過程和舉行的效果,我感受頗深,現將心得總結如下:
    一、準備要充分
    1、資料要整理齊全。
        家長會上跟家長的溝通方式不僅僅是教師口頭表達,如果單純的口頭表達會讓整個家長會感覺是老師在給學生上課般,家長聽起來也枯燥。所以要再準備一些學生的具體資料供家長觀看,這樣邊聽老師介紹邊看資料會讓家長更容易了解孩子在校的情況,這樣的方式更容易接受。
        在這次家長會的準備階段時,我和數學老師把學生平時的單元測試成績和期中測試的成績以及學生的名次整理成表格打印出來,并把學生這兩個月來兩次的"行規(guī)儲蓄卡"里的分數和名次整理成表格并打印出來,這兩種表格學生家長人手一份。
        除了上述的資料外,我還整理了學生這兩個學期里的獲獎情況和班級的獲獎情況讓學生家長了解。
    2、家長會通知要到位。
        前幾年我?guī)Я硗庖粋€班時開過一次家長會,那次口頭通知學生叫家長來開家長會,結果只來了一半左右的家長。借鑒這個經驗,我在本次家長會的準備過程中就很重視家長的通知。首先我提前一個星期通知學生開家長會的時間,并請學生轉告家長一定要參加。在開家長會的那天早上我發(fā)給學生每人一張"家長會通知",在通知上寫上我的聯系號碼,要求家長確有要事不能參加的請打電話告訴我并派其他家庭成員代為參加。最后要求學生把"家長會通知"給家長簽名并留下可通的聯系號碼再帶來學校給我,確認下午要出席的家長。
        做了上面幾個準備后,那天下午的家長會上除了3名外地民工子女的家長缺席外,其他43名家長都來了。在我們農村里開家長會能來這么多家長算是奇跡了,而且很多家長早到了,也有部分家長會后還留下來單獨跟老師交流到天黑。
    3、 家長會秩序要提前做好溝通。
        前幾年開的那次家長會上,家長抽煙、大聲吆喝、隨口吐痰、直呼老師"喂"的情況一直伴隨著整個家長會。所以這次家長會前的那天早上我就對學生做了間接的思想工作,請學生回家對家長說一些會場秩序,轉達會場禁止吸煙、大聲喧嘩等要求。
        這招果然收到了良好的效果,那天的家長會上所有的家長都很安靜,而且男性家長全部都沒抽煙。
    4、家長位置要安排好。
        家長會前我讓學生把自己的語數作業(yè)本和行規(guī)儲蓄卡等整理出來放在各自的桌子上,學生家長就安排坐自己孩子的座位上。會前我留了一部分班干部下來當幫手,帶領家長快速地找到自己的位置。家長各就各位可以一眼看出家長參加的情況,并且還可以讓家長體驗一下自己孩子在班級里的"位置",順便了解一下桌面上自己孩子的作業(yè)情況。
    5、與任課老師要做好交流。
        會前與任課老師的交流和溝通很重要。和任課老師交流時要商量好家長會上發(fā)言的內容、程序和時間等注意事項,為家長會時的默契配合打好基礎。所以我在會前幾天就和數學老師共同商量了家長會的內容,并一起整理學生的成績,挑選出要重點反饋的學生等。家長會時,我和數學老師配合相當默契。
    二、家長會現場把握要恰當
    1、教師的語言要得體。
        我班學生家長來自各行各業(yè),其中有我的啟蒙老師也是我前幾年的同事,有本村的干部,有廠長,當然更多的是農民和紡紗工人,年齡都比我大,除幾位外民工子女的家長外其他都說本地方言。這么復雜的家長集合在一起,教師的語言一定要得體??紤]到有外省的家長在場,我就選擇普通話和家長交流。
        在交流過程當中要注意禮貌和用詞,不能有粗魯性的語言,分析學生成績尤其是差生的成績時切忌當場指名道姓地示意是哪位學生家長,顧全家長面子。
    2、與任課老師互相配合。
        在這次家長會上,我先做歡迎詞和班級情況簡介以及語文成績分析,跟著請數學老師上臺介紹學生的數學成績和學生情況,最后我對家長提出配合的要求并總結。在整個家長會上我和數學老師配合默契,分工清楚。會后分別和部分家長單獨交流。
    三、不足之出
    1、時間的選擇和把握。
        這次家長會定在下午4點,到4點20才正式開始。所有內容完畢之后已經天全黑了,所以冬天開家長時間會要提早。
    2、會場氣氛太過嚴肅。
        可能是我讓學生轉達的會場秩序時學生夸大其詞了點,所以家長在會場上一直保持沉默,好象開批斗大會似的,缺少了互動。
        在我們農村完小,基本上是不開家長會的,這是我上班7年多來開的第二次家長會,所以缺乏經驗。很顯然家長和我一樣也缺乏經驗。所以很多地方還做得不夠好,希望這次的家長會能為以后的工作做最好的基礎。
    http://www.shamo983.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=414988

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