各位家長(zhǎng)朋友：

大家下午好：

首先感謝各位朋友在百忙這中抽出寶貴時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)學(xué)校講座。主要講四個(gè)方面的內(nèi)容。

一、孩子怎樣才能學(xué)習(xí)好。

    進(jìn)入高年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)方法與其它年級(jí)不同了，作為家庭教育的家長(zhǎng)朋友也應(yīng)該注意自己的方法，要發(fā)孩子提供盡可能良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

1、高年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

高年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)主要有以下特點(diǎn)：

抽象思維迅速發(fā)展；獨(dú)立意識(shí)明顯增強(qiáng)；發(fā)展書(shū)面語(yǔ)言成為重點(diǎn)；發(fā)展理解記憶能力成為重點(diǎn)。

2、重視發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)的關(guān)系

基本學(xué)習(xí)能力：語(yǔ)言能力、數(shù)的能力、空間能力、記憶能力、操作能力。

怎樣對(duì)待孩子的智力水平？

人類90%以上的智力都在中等水平，只有少數(shù)3%屬于優(yōu)秀或低弱智。家長(zhǎng)應(yīng)該看到孩子的整個(gè)發(fā)展?fàn)顩r。家長(zhǎng)要在孩子的七個(gè)領(lǐng)域中去發(fā)展其智力（空間智能、音樂(lè)智能、邏輯與數(shù)學(xué)智能、語(yǔ)言智能、個(gè)人內(nèi)在智能、人際協(xié)調(diào)智能、肌肉感覺(jué)智能）。每個(gè)人在各個(gè)領(lǐng)域的需要的才能和智慧是不一樣的，家長(zhǎng)只要讓孩子發(fā)揮自己的智能優(yōu)勢(shì)，每個(gè)孩子都可以獲得成功的體驗(yàn)。

二、提高閱讀能力和作文能力。

1、閱讀能力非常重要。

閱讀能力是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵能力。

怎樣發(fā)展的閱讀能力？

克服默朗讀；養(yǎng)成孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣；要逐漸提高閱讀速度；閱讀量要大。

2、如何才能寫(xiě)好作文。

多給孩子提供素材；多練習(xí)，仿寫(xiě)；訓(xùn)練說(shuō)話，把說(shuō)話寫(xiě)出來(lái)。

三、孩子為什么數(shù)學(xué)成績(jī)不好？

1、孩子屬于哪種思維類型。

抽象思維：善于推理，計(jì)算速度快，對(duì)數(shù)量關(guān)系反映敏捷。

形象思維：善于表達(dá)，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

動(dòng)作思維：善于運(yùn)動(dòng)。

2、抓住關(guān)鍵期發(fā)展思維能力。

思維發(fā)展有關(guān)鍵期。

發(fā)展孩子的獨(dú)立思考問(wèn)題的能力

3、注重培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。

自學(xué)能力是一種全面的高水平的學(xué)習(xí)能力，要求能夠獨(dú)立理解和駕馭學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活運(yùn)用知識(shí)。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。”

4、培養(yǎng)有創(chuàng)造性的孩子。

家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，不要只看孩子的成績(jī)?nèi)绾巍?span lang="EN-US">

四、怎樣提高記憶能力。——掌握科學(xué)的記憶方法。

不同的記憶方法，不同的效果。

發(fā)展孩子良好的理解記憶能力。

1、家長(zhǎng)可以通過(guò)家庭作業(yè)，培養(yǎng)孩子逐漸掌握理解記憶的方法。

2、孩子掌握良好的記憶方法需要家長(zhǎng)多鼓勵(lì)、指導(dǎo)、少批評(píng)。

3、仍然需要恰當(dāng)使用機(jī)械記憶。

各位家長(zhǎng)朋友，對(duì)孩子的教育，希望多鼓勵(lì)，多聯(lián)系，再一次感謝大家的參與，支持學(xué)校的工作。最后祝老年朋友福如東海，壽比南山；祝年輕朋友瀟灑靚麗，事業(yè)有成，祝朋友們家庭幸福，萬(wàn)事如意！http://www.djxmxx.com/bencandy.php?fid-77-id-214-page-1.htm