有關(guān)資料顯示，早戀有一個(gè)明顯的年齡特點(diǎn)，以14~18歲居多，其中14歲為始發(fā)高峰期，到15歲有所下降，16、17歲又出現(xiàn)一個(gè)新的高峰期。近年來，初一、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生也開始出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，并呈逐年上升趨勢。

　　趙悅玲說，青少年早戀的原因有很多，有生理和心理原因、家庭原因，也有學(xué)校原因和社會(huì)原因。中學(xué)階段的孩子除身高和體重急劇增加外，性成熟也是其生理發(fā)育的一個(gè)顯著特征，這時(shí)候的少男少女互相愛慕是一種很自然的情感流露。

　　拋開生理原因和不可短期改變的社會(huì)原因不說，家庭和學(xué)校的原因應(yīng)該引起關(guān)注。

　　大量研究資料發(fā)現(xiàn)，許多出現(xiàn)早戀現(xiàn)象的孩子來自不良家庭。這樣的家庭或結(jié)構(gòu)缺失，或教育失當(dāng)。

　　結(jié)構(gòu)缺失家庭主要是單親家庭、再婚家庭或雙親缺失家庭。這樣的家庭由于孩子長期缺少父愛、母愛和必要的家庭教育，在心理上會(huì)產(chǎn)生許多障礙和異常。當(dāng)他們遇到心目中的“白馬王子”、“窈窕淑女”或關(guān)心自己的異性，哪怕是年齡比自己大很多，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好感和依附感。這也是師生戀、傍大款等“異代戀”產(chǎn)生的原因之一。

　　教育失當(dāng)家庭則指有不端行為家庭、不和睦家庭、過于苛刻家庭或過于溺愛家庭。

　　學(xué)校方面，有些采取各種高壓手段，希望能夠扼制住早戀風(fēng)，但是在學(xué)校和老師心目中都沒有一個(gè)明顯界限來區(qū)分早戀和正常的異性交往，因此有些正常的異性交往也被列入禁止之列。有時(shí)小題大做，對(duì)男女生交往大驚小怪，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，便不分青紅皂白地譏諷、訓(xùn)斥、扼制，嚴(yán)重傷害了學(xué)生的自尊心，使學(xué)生出現(xiàn)逆反心理，有些同學(xué)甚至就真的破罐子破摔。相反，有的學(xué)校和老師對(duì)這個(gè)問題則采取另外一種極端態(tài)度，回避、置若罔聞，這樣也不好，容易導(dǎo)致早戀蔓延。

　　針對(duì)早戀專家支招

　　此次講座，專家提出了早戀孩子的“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”，讓人耳目一新。

　　據(jù)介紹，羅密歐與朱麗葉相愛，由于雙方世仇，他們的愛情遭到雙方家族的極力反對(duì)和阻礙。但壓迫并沒有使他們分手，反而使他們愛得更深，直到殉情。而所謂“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”，就是在一定范圍內(nèi)，父母或長輩越干涉兒女的感情，年輕人之間的愛情卻會(huì)越深。也就是說，如果出現(xiàn)干擾戀愛雙方愛情關(guān)系的外在力量，戀愛雙方的情感反而會(huì)更強(qiáng)烈，戀愛關(guān)系也會(huì)變得更加牢固，容易產(chǎn)生“越軌”行為。

　　專家以這一形象的解釋告訴家長，在面對(duì)孩子早戀時(shí)，首先要試著去接納、平等、尊重地對(duì)待孩子。及時(shí)溝通，避免孩子產(chǎn)生抗拒心理。與此同時(shí)，要弱化孩子的“戀愛意識(shí)”，告訴他們所謂的早戀是再平常不過的事情。趙悅玲指出，常見的一種誤區(qū)是，當(dāng)孩子給家長說明一些情況時(shí)，往往是孩子話還沒有說完，家長就態(tài)度強(qiáng)硬、蠻橫地打斷孩子的話，果斷地指出：你是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，千萬不能談戀愛，如果談戀愛就怎么怎么的。其實(shí)，家長的話在無意識(shí)中引導(dǎo)了孩子去談戀愛，是典型的“貼標(biāo)簽”行為。正確的做法，是先等孩子把話說完，然后就這個(gè)問題和孩子討論，先聽聽孩子的想法，比如“你打算怎么處理這件事”或者“你對(duì)這個(gè)事情有什么想法”。孩子能給家長說這些事，既是對(duì)家長的信任，同時(shí)也是在尋求家長的幫助。這是一個(gè)很好的親子溝通的機(jī)會(huì)。通過交流，可以掌握孩子的心理和情感動(dòng)向，家長也可以把自己的想法和情感經(jīng)驗(yàn)，和孩子做一個(gè)交流。這種建立在平等、尊重基礎(chǔ)上的交流，能夠讓孩子獲得很好的安全感。

　　如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)有了早戀行為，也不要太著急，要先接納孩子的行為，然后細(xì)心觀察，夫妻商量或請(qǐng)教專家后，再采取一定的干預(yù)行為。

　　趙悅玲還特別強(qiáng)調(diào)了父親在家庭中對(duì)孩子的引導(dǎo)作用?！案赣H往往比母親更理智、更大氣。他能夠傳遞給孩子一種力量和秩序，這對(duì)孩子的健康成長非常重要?！贝送猓议L還要多帶孩子一起參加活動(dòng)，多陪伴孩子，使孩子從父母身上獲得正常的情感體驗(yàn)。

　　“早戀不是洪水猛獸，越是壓抑，它就越膨脹，偷偷摸摸的愛情反而讓孩子覺得更具誘惑力，所以要允許青少年與異性有適當(dāng)?shù)慕佑|。建議青春期孩子的父母多讀一些心理學(xué)方面的書，了解孩子在各個(gè)年齡階段心理發(fā)展的狀態(tài)。而要想和孩子多交流，就必須能和孩子打成一片。和他們一起玩游戲就是一個(gè)很好的方法。大人有時(shí)也要保持一顆童心?！壁w悅玲說。http://edu.huanbohainews.com.cn/system/2009/03/23/010319211.shtml