蛻 變
--一個(gè)調(diào)皮學(xué)生變成班長的成長過程
單位：重慶市白云鄉(xiāng)中心小學(xué)校
姓名：張露
郵箱：byzhanglu@yahoo.com.cn
"XX,36票,繼續(xù)任我們六年級(jí)二班的班長……""嘩……"我的話音還未落,教室里就響起了一陣熱烈的的掌聲,這掌聲是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的向XX祝賀的掌聲。我們班共有40人，就有36人選XX當(dāng)班長，可見XX的威信在同學(xué)們的心中有多高。我欣慰地笑了，看到XX那充滿勝利的微笑，我不禁想起六年前的那個(gè)XX……
開學(xué)不到一周，一個(gè)胖乎乎、臟稀稀的小男孩就傷透了我的腦筋，他上課不是搞小動(dòng)作就是和周圍的同學(xué)說話，不是接老師的話柄就是東張西望，下課就和同學(xué)追逐打鬧，同學(xué)一不小心把他打疼了，他就會(huì)死打，非打贏不可，不是把別人滿臉挖些傷，就是被別人打得鼻青臉腫。才上一周的課，就有三次吵架的事發(fā)生。我狠狠地教訓(xùn)了他一頓后，他向我保證不再打架了，可沒管到兩周，他又犯了，每次我都苦口婆心地給他講道理，每次他都向我保證不再犯錯(cuò)了，可每次都只能管兩三周。我決定去家訪，家訪時(shí)他爸爸內(nèi)疚地對(duì)我說："張老師都怪我，因?yàn)槲议L年有病，家里又窮，他媽在他很小的時(shí)候就跑了，我和他爺爺奶奶總覺得他是個(gè)沒媽的孩子，什么事都將就他，把他給慣壞了，讓張老師操心了。"我心里一驚：原來他是個(gè)沒媽的孩子的呀！趕緊對(duì)家長說："其實(shí)XX只要把臉洗干凈的話，還真可愛，而且他也很聰明，只要他把心放在學(xué)習(xí)上，他一定很優(yōu)秀。"我剛說完，這位家長就很高興地說："他看到我們隔壁那個(gè)高年級(jí)的孩子當(dāng)了班長，他就說他也要爭取當(dāng)班長。"聽到這我心里一亮：也許利用他這個(gè)理想可以改變他。第二天早晨，我把XX叫到辦公室，問他："XX，你爸爸說，你想當(dāng)班長是嗎？"他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)，我又問："你知道怎樣才能當(dāng)上班長嗎？"他小聲地說："要成績好。""對(duì)，當(dāng)班長首先就要成績好才行，你這么聰明，如果你每天都能專心上課的話，肯定比王豐還要行。（王豐是我們班成績最好的學(xué)生）"我停了一下又說，"不過，還不能和同學(xué)打架。"聽到我對(duì)他這么有信心的話，他不相信地問："真的嗎？"我肯定地回答："真的，只要你上課不講話，下課不打架，肯定能！"那天，我發(fā)現(xiàn)他上課特別專心，雖然在后來的上課時(shí)間，他也有不專心的時(shí)候，下課玩耍時(shí)，也有和同學(xué)吵架的時(shí)候，但是在我每次都耐心地教育他鼓勵(lì)他的過程中，他上課不專心的次數(shù)越來越少了，吵架的頻率也越來越低了，成績是一個(gè)單元比一個(gè)單元好了，期末時(shí)，他的語文成績已經(jīng)列入班上前十名了。
第二學(xué)期，我讓他當(dāng)了小組長。可是沒到兩周，他就哭著來找我說不當(dāng)小組長了，我一調(diào)查，原來是他中午時(shí)因?yàn)橄肴ネ?，就不讓同學(xué)背書，同學(xué)們就說他不夠資格當(dāng)小組長，傷了他的自尊心。知道原因后，我告訴他："XX，你知道老師讓你當(dāng)組長的目的是什么嗎？"看到他一臉迷惑不解的樣子，我接著說："你不是想當(dāng)班長嗎？我讓你當(dāng)小組長，就是想先鍛煉鍛煉你，如果你連一個(gè)小組長都當(dāng)不好，怎么能當(dāng)班長呢？當(dāng)班長可不是一句話，他既要對(duì)班上的事負(fù)責(zé)又要能聽得進(jìn)同學(xué)們的批評(píng)才行，可是你為了玩，就不讓同學(xué)背書，你說你是一個(gè)負(fù)責(zé)的學(xué)生嗎？"一席話說得他連連點(diǎn)頭，從那以后，我發(fā)現(xiàn)他不僅工作負(fù)責(zé)，有時(shí)他們組的同學(xué)做不起作業(yè)時(shí)，他還會(huì)主動(dòng)地幫助那同學(xué)。當(dāng)然看到他這些進(jìn)步，我肯定沒有放棄表揚(yáng)他的機(jī)會(huì)。
就在我一點(diǎn)點(diǎn)的表揚(yáng)中，他在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，讀三年級(jí)時(shí)，有一次我給他們講"胸有成竹"的故事，把故事的主人公說成了鄭板橋，他站起來告訴我："張老師，胸有成竹講的是文與可不是鄭板橋。"我趕忙向同學(xué)們道歉，并夸他道："你聽得真專心，也可以看出你讀了很多書，老師真心希望你能在我每次講錯(cuò)的時(shí)候都能給我指出來。"從那以后，XX更喜歡讀書了，讀到五年級(jí)時(shí)，這他的語文成績已經(jīng)位居全鄉(xiāng)第一了。這年，經(jīng)過民主選舉他被同學(xué)們選為了學(xué)習(xí)委員。正當(dāng)我在暗暗得意時(shí)，一件讓我始料未及的事發(fā)生了。一天中午，我正在辦公室改作業(yè)，"報(bào)告……哇……"在報(bào)告聲中還回過神來的我，被一個(gè)女生傷心的哭聲嚇得趕緊放下手中的筆，摟過她問怎么了？那個(gè)女生一邊哭一邊說："老……老師……XX他……他……戲弄我……""啊？"我頓時(shí)火冒三丈：這個(gè)XX，怎么這么沒良心，枉費(fèi)我這么多年來對(duì)他的信任，他怎么這么不爭氣……當(dāng)時(shí)我真恨不得把他拉到辦公室狠狠的打一頓?？墒菍W(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)體罰學(xué)生，深呼吸，再深呼吸……氣終于平下來了，我小心地問那個(gè)還哭得很傷心的女生："他怎么戲弄你了？""他摸我的臉，還說喜歡我，還問我喜不喜歡他。"聽完后，我氣憤地說：
下午放學(xué)了，我把XX叫到家里，他嚇得把頭低得低低的，大氣也不敢出，我看了看他笑瞇瞇地對(duì)他說："XX，老師發(fā)現(xiàn)你長大了，有男子漢的風(fēng)范了，我為你感到驕傲。要是我有你這樣勇敢的兒子就好了。"只見他詫異地把頭一下子就抬了起來，怔怔地望著我，我繼續(xù)說："今天，老師把你叫到家里來，就是想以一個(gè)媽媽的身份和你說說感情的事，你愿意和我坦誠地交流嗎？"只見他的眼睛一下子就濕潤了，直點(diǎn)著頭，我拉過他坐在我的身邊，問他："告訴我，你喜歡她什么呢？"他囁嗕著："我覺得她很漂亮，成績很好，歌唱得也很好。"
"噢，原來是這樣，你真有眼光，看中的的確是我們班最優(yōu)秀的女生。"我停了一下，正在他得意時(shí)，我話鋒一轉(zhuǎn)，問："那你知道我們女孩子喜歡什么樣的男生嗎？我說幾條看你有沒有做到這幾點(diǎn)，第一，要全面發(fā)展，也就是不光成績好，其它方面像體育、美術(shù)、演講方面都要好。第二，要度量大，有責(zé)任心。也就是如果和同學(xué)發(fā)生矛盾了要敢于承擔(dān)責(zé)任。尤其是不和女生計(jì)較。而且還要會(huì)關(guān)心家人。第三，要沉穩(wěn)，也就是做一件事要想好了才能做，像你今天這樣，冒冒失失地把人嚇也嚇跑了。你只要做到了這幾點(diǎn)，你一定會(huì)成為我們班的白馬王子的。"看到他忍不住笑了，我趁機(jī)說："不過現(xiàn)在，談這些還不是時(shí)候，你看你爸爸拖著有病的身體都到煤廠去上班，就是想讓你好好學(xué)習(xí)，長大了有一份好的工作，你現(xiàn)在是不是該多想想怎么為你爸爸分擔(dān)一點(diǎn)家庭責(zé)任呢？等到將來你長大了，自己事業(yè)有成了，再來談這些不是更恰當(dāng)嗎？"后來，我又專門為同學(xué)們上了一節(jié)相關(guān)內(nèi)容的課，我告訴他們這個(gè)年齡男生女生之間產(chǎn)生好感是再正常不過的，應(yīng)該正確的對(duì)待與處理。我的這些話絕對(duì)不是只針對(duì)那個(gè)男生講的。但是，可以看出，在他身上產(chǎn)生了影響。從那以后，他不僅從沒有欺負(fù)過女生，和男生相處得很好，即使有時(shí)會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾，他也能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，連以前最愛欺負(fù)他的另外幾個(gè)男生也變得敬佩他了。終于在五年級(jí)下學(xué)期，他以超過王豐6票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上班長，當(dāng)上班長這幾學(xué)期以來，他不僅代替我處理了班上許多小事情，還組織同學(xué)定了一個(gè)班規(guī)，讓我省了不少心。應(yīng)該說他已經(jīng)完成了他人生一次蛻變，由一個(gè)調(diào)皮鬼蛻變成一個(gè)優(yōu)秀班長。
案例分析：人們常說"一把鑰匙開一把鎖。"愛爾維修也說過"即使是普通孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。"只要我們找到了那把開啟學(xué)生的鑰匙，就一定能把一個(gè)調(diào)皮鬼變成一個(gè)班長?？涿兰~斯曾經(jīng)說：要使方法能夠激起求知的愿望，它第一就必須來得自然。因?yàn)榉彩亲匀坏氖虑榫投紵o需強(qiáng)迫。水往下流是用不著強(qiáng)迫。一旦水壩等等阻止水流的東西移開以后，它就立刻會(huì)往下流。我們用不著勸說一只鳥兒去飛；籠樊開放之后它立刻就會(huì)飛的。眼睛看到美麗的圖畫，耳朵聽到優(yōu)美的曲調(diào)，用不著督促步會(huì)去欣賞的。在教育XX的過程我了解到了他的理想是當(dāng)一個(gè)班長，我就以這作為鑰匙，鼓勵(lì)他充滿信心朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。而教育一個(gè)學(xué)生并不是一朝一夕的事，它是一個(gè)反復(fù)的過程，這就需要老師有足夠的耐心和愛心，用耐心去包容他的過錯(cuò)，用愛心喚起他的自信心、進(jìn)取心、使之改正缺點(diǎn)，然后引導(dǎo)并激勵(lì)他讓自己更完美。
在更新教育觀念的今天，作為一個(gè)人民教師，有責(zé)任讓學(xué)生樹立信心進(jìn)而達(dá)到育人的目的。愿我們乘賞識(shí)之風(fēng)，破后進(jìn)的浪，共同把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成先進(jìn)生，成為不平凡的人。http://www.xxkt.cn/Article/2007/21196_2.html
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--一個(gè)調(diào)皮學(xué)生變成班長的成長過程
單位：重慶市白云鄉(xiāng)中心小學(xué)校
姓名：張露
郵箱：byzhanglu@yahoo.com.cn
"XX,36票,繼續(xù)任我們六年級(jí)二班的班長……""嘩……"我的話音還未落,教室里就響起了一陣熱烈的的掌聲,這掌聲是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的向XX祝賀的掌聲。我們班共有40人，就有36人選XX當(dāng)班長，可見XX的威信在同學(xué)們的心中有多高。我欣慰地笑了，看到XX那充滿勝利的微笑，我不禁想起六年前的那個(gè)XX……
開學(xué)不到一周，一個(gè)胖乎乎、臟稀稀的小男孩就傷透了我的腦筋，他上課不是搞小動(dòng)作就是和周圍的同學(xué)說話，不是接老師的話柄就是東張西望，下課就和同學(xué)追逐打鬧，同學(xué)一不小心把他打疼了，他就會(huì)死打，非打贏不可，不是把別人滿臉挖些傷，就是被別人打得鼻青臉腫。才上一周的課，就有三次吵架的事發(fā)生。我狠狠地教訓(xùn)了他一頓后，他向我保證不再打架了，可沒管到兩周，他又犯了，每次我都苦口婆心地給他講道理，每次他都向我保證不再犯錯(cuò)了，可每次都只能管兩三周。我決定去家訪，家訪時(shí)他爸爸內(nèi)疚地對(duì)我說："張老師都怪我，因?yàn)槲议L年有病，家里又窮，他媽在他很小的時(shí)候就跑了，我和他爺爺奶奶總覺得他是個(gè)沒媽的孩子，什么事都將就他，把他給慣壞了，讓張老師操心了。"我心里一驚：原來他是個(gè)沒媽的孩子的呀！趕緊對(duì)家長說："其實(shí)XX只要把臉洗干凈的話，還真可愛，而且他也很聰明，只要他把心放在學(xué)習(xí)上，他一定很優(yōu)秀。"我剛說完，這位家長就很高興地說："他看到我們隔壁那個(gè)高年級(jí)的孩子當(dāng)了班長，他就說他也要爭取當(dāng)班長。"聽到這我心里一亮：也許利用他這個(gè)理想可以改變他。第二天早晨，我把XX叫到辦公室，問他："XX，你爸爸說，你想當(dāng)班長是嗎？"他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)，我又問："你知道怎樣才能當(dāng)上班長嗎？"他小聲地說："要成績好。""對(duì)，當(dāng)班長首先就要成績好才行，你這么聰明，如果你每天都能專心上課的話，肯定比王豐還要行。（王豐是我們班成績最好的學(xué)生）"我停了一下又說，"不過，還不能和同學(xué)打架。"聽到我對(duì)他這么有信心的話，他不相信地問："真的嗎？"我肯定地回答："真的，只要你上課不講話，下課不打架，肯定能！"那天，我發(fā)現(xiàn)他上課特別專心，雖然在后來的上課時(shí)間，他也有不專心的時(shí)候，下課玩耍時(shí)，也有和同學(xué)吵架的時(shí)候，但是在我每次都耐心地教育他鼓勵(lì)他的過程中，他上課不專心的次數(shù)越來越少了，吵架的頻率也越來越低了，成績是一個(gè)單元比一個(gè)單元好了，期末時(shí)，他的語文成績已經(jīng)列入班上前十名了。
第二學(xué)期，我讓他當(dāng)了小組長。可是沒到兩周，他就哭著來找我說不當(dāng)小組長了，我一調(diào)查，原來是他中午時(shí)因?yàn)橄肴ネ?，就不讓同學(xué)背書，同學(xué)們就說他不夠資格當(dāng)小組長，傷了他的自尊心。知道原因后，我告訴他："XX，你知道老師讓你當(dāng)組長的目的是什么嗎？"看到他一臉迷惑不解的樣子，我接著說："你不是想當(dāng)班長嗎？我讓你當(dāng)小組長，就是想先鍛煉鍛煉你，如果你連一個(gè)小組長都當(dāng)不好，怎么能當(dāng)班長呢？當(dāng)班長可不是一句話，他既要對(duì)班上的事負(fù)責(zé)又要能聽得進(jìn)同學(xué)們的批評(píng)才行，可是你為了玩，就不讓同學(xué)背書，你說你是一個(gè)負(fù)責(zé)的學(xué)生嗎？"一席話說得他連連點(diǎn)頭，從那以后，我發(fā)現(xiàn)他不僅工作負(fù)責(zé)，有時(shí)他們組的同學(xué)做不起作業(yè)時(shí)，他還會(huì)主動(dòng)地幫助那同學(xué)。當(dāng)然看到他這些進(jìn)步，我肯定沒有放棄表揚(yáng)他的機(jī)會(huì)。
就在我一點(diǎn)點(diǎn)的表揚(yáng)中，他在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，讀三年級(jí)時(shí)，有一次我給他們講"胸有成竹"的故事，把故事的主人公說成了鄭板橋，他站起來告訴我："張老師，胸有成竹講的是文與可不是鄭板橋。"我趕忙向同學(xué)們道歉，并夸他道："你聽得真專心，也可以看出你讀了很多書，老師真心希望你能在我每次講錯(cuò)的時(shí)候都能給我指出來。"從那以后，XX更喜歡讀書了，讀到五年級(jí)時(shí)，這他的語文成績已經(jīng)位居全鄉(xiāng)第一了。這年，經(jīng)過民主選舉他被同學(xué)們選為了學(xué)習(xí)委員。正當(dāng)我在暗暗得意時(shí)，一件讓我始料未及的事發(fā)生了。一天中午，我正在辦公室改作業(yè)，"報(bào)告……哇……"在報(bào)告聲中還回過神來的我，被一個(gè)女生傷心的哭聲嚇得趕緊放下手中的筆，摟過她問怎么了？那個(gè)女生一邊哭一邊說："老……老師……XX他……他……戲弄我……""啊？"我頓時(shí)火冒三丈：這個(gè)XX，怎么這么沒良心，枉費(fèi)我這么多年來對(duì)他的信任，他怎么這么不爭氣……當(dāng)時(shí)我真恨不得把他拉到辦公室狠狠的打一頓?？墒菍W(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)體罰學(xué)生，深呼吸，再深呼吸……氣終于平下來了，我小心地問那個(gè)還哭得很傷心的女生："他怎么戲弄你了？""他摸我的臉，還說喜歡我，還問我喜不喜歡他。"聽完后，我氣憤地說：
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"這個(gè)XX真不像話，等會(huì)我好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。"我又換了高興的語氣說："不過，我們換一個(gè)角度來看，有人欣賞你，這說明你很優(yōu)秀啊，你應(yīng)該感到驕傲才是，怎么還哭呢？"我又告訴她，這不是戲弄，而是一個(gè)男生在向一個(gè)女生表示仰慕，只是他的方法不對(duì)，時(shí)間也不對(duì)……終于把她哄好了，等她走了后，我才陷入了深深的沉思中：這孩子早戀了，該怎么辦呢？堵是行不通的，只能疏導(dǎo)。該怎么疏導(dǎo)呢？下午放學(xué)了，我把XX叫到家里，他嚇得把頭低得低低的，大氣也不敢出，我看了看他笑瞇瞇地對(duì)他說："XX，老師發(fā)現(xiàn)你長大了，有男子漢的風(fēng)范了，我為你感到驕傲。要是我有你這樣勇敢的兒子就好了。"只見他詫異地把頭一下子就抬了起來，怔怔地望著我，我繼續(xù)說："今天，老師把你叫到家里來，就是想以一個(gè)媽媽的身份和你說說感情的事，你愿意和我坦誠地交流嗎？"只見他的眼睛一下子就濕潤了，直點(diǎn)著頭，我拉過他坐在我的身邊，問他："告訴我，你喜歡她什么呢？"他囁嗕著："我覺得她很漂亮，成績很好，歌唱得也很好。"
"噢，原來是這樣，你真有眼光，看中的的確是我們班最優(yōu)秀的女生。"我停了一下，正在他得意時(shí)，我話鋒一轉(zhuǎn)，問："那你知道我們女孩子喜歡什么樣的男生嗎？我說幾條看你有沒有做到這幾點(diǎn)，第一，要全面發(fā)展，也就是不光成績好，其它方面像體育、美術(shù)、演講方面都要好。第二，要度量大，有責(zé)任心。也就是如果和同學(xué)發(fā)生矛盾了要敢于承擔(dān)責(zé)任。尤其是不和女生計(jì)較。而且還要會(huì)關(guān)心家人。第三，要沉穩(wěn)，也就是做一件事要想好了才能做，像你今天這樣，冒冒失失地把人嚇也嚇跑了。你只要做到了這幾點(diǎn)，你一定會(huì)成為我們班的白馬王子的。"看到他忍不住笑了，我趁機(jī)說："不過現(xiàn)在，談這些還不是時(shí)候，你看你爸爸拖著有病的身體都到煤廠去上班，就是想讓你好好學(xué)習(xí)，長大了有一份好的工作，你現(xiàn)在是不是該多想想怎么為你爸爸分擔(dān)一點(diǎn)家庭責(zé)任呢？等到將來你長大了，自己事業(yè)有成了，再來談這些不是更恰當(dāng)嗎？"后來，我又專門為同學(xué)們上了一節(jié)相關(guān)內(nèi)容的課，我告訴他們這個(gè)年齡男生女生之間產(chǎn)生好感是再正常不過的，應(yīng)該正確的對(duì)待與處理。我的這些話絕對(duì)不是只針對(duì)那個(gè)男生講的。但是，可以看出，在他身上產(chǎn)生了影響。從那以后，他不僅從沒有欺負(fù)過女生，和男生相處得很好，即使有時(shí)會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾，他也能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，連以前最愛欺負(fù)他的另外幾個(gè)男生也變得敬佩他了。終于在五年級(jí)下學(xué)期，他以超過王豐6票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)上班長，當(dāng)上班長這幾學(xué)期以來，他不僅代替我處理了班上許多小事情，還組織同學(xué)定了一個(gè)班規(guī)，讓我省了不少心。應(yīng)該說他已經(jīng)完成了他人生一次蛻變，由一個(gè)調(diào)皮鬼蛻變成一個(gè)優(yōu)秀班長。
案例分析：人們常說"一把鑰匙開一把鎖。"愛爾維修也說過"即使是普通孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。"只要我們找到了那把開啟學(xué)生的鑰匙，就一定能把一個(gè)調(diào)皮鬼變成一個(gè)班長?？涿兰~斯曾經(jīng)說：要使方法能夠激起求知的愿望，它第一就必須來得自然。因?yàn)榉彩亲匀坏氖虑榫投紵o需強(qiáng)迫。水往下流是用不著強(qiáng)迫。一旦水壩等等阻止水流的東西移開以后，它就立刻會(huì)往下流。我們用不著勸說一只鳥兒去飛；籠樊開放之后它立刻就會(huì)飛的。眼睛看到美麗的圖畫，耳朵聽到優(yōu)美的曲調(diào)，用不著督促步會(huì)去欣賞的。在教育XX的過程我了解到了他的理想是當(dāng)一個(gè)班長，我就以這作為鑰匙，鼓勵(lì)他充滿信心朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。而教育一個(gè)學(xué)生并不是一朝一夕的事，它是一個(gè)反復(fù)的過程，這就需要老師有足夠的耐心和愛心，用耐心去包容他的過錯(cuò)，用愛心喚起他的自信心、進(jìn)取心、使之改正缺點(diǎn)，然后引導(dǎo)并激勵(lì)他讓自己更完美。
在更新教育觀念的今天，作為一個(gè)人民教師，有責(zé)任讓學(xué)生樹立信心進(jìn)而達(dá)到育人的目的。愿我們乘賞識(shí)之風(fēng)，破后進(jìn)的浪，共同把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成先進(jìn)生，成為不平凡的人。http://www.xxkt.cn/Article/2007/21196_2.html
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