淺談如何召開家長會
新港小學 何芳
在孩子的成長中,父母是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子起著至關重要的作用。教師和父母都是孩子成長過程中無可替代的教育者。所以,家庭教育與學校教育具有同等重要的意義,只有家長建立和睦家庭,積極與學校配合,形成教育合力,信任孩子,賞識孩子,二者互相配合,密切合作,充分發(fā)揮社會、學校、家庭三位一體的教育功能,才能使孩子更加和諧、健康地成長,才能夠完成培養(yǎng)人這一復雜而又艱巨的工作。
一、家長會前的準備
作為我們班主任,需要經(jīng)常與家長聯(lián)系和溝通,家長會是班主任在每學期與家長溝通的主要方式之一,而且是同時面對六十幾位家長的,所以在會前,班主任還是應該要有所準備的,認真準備講話稿或較為具體的提綱。1、首先要確定內(nèi)容,可根據(jù)學??傮w部署及某一時期的教育活動的中心,如,今年可結合學校政教處推出新港小學養(yǎng)成教育“美在校園”的系列實踐活動,可作為專題一一向家長說明,特別對于一、二年級更有說明的必要,便于家長在家的參與、督促和強化。班主任、科任教師可以認真分析學生的思想表現(xiàn)、學習態(tài)度、健康狀況針對性地確定家長會的內(nèi)容。2、家長會之前,可進行班家委會會議,了解這些家長代表對班級、老師的看法,再談談需要老師解決的一些情況,此時的我,會很誠懇地讓他們說說孩子在家的學習情況與急待解決的一些內(nèi)容(如自己在教孩子過程中的困惑以及感到比較棘手的問題),這些情況比較重要。記得,一年級的時候,家長們都提到了孩子的作業(yè)問題,總需要家長好幾次的催促后才能完成,知道這一情況后,我連忙制定了一份表格,對孩子回家后的時間進行了合理的分配。我認為,孩子們需要一定的規(guī)矩的約束,特別是在起始階段,更需要規(guī)范約束他們,也便于家長的操作。記得有一次,因為是節(jié)假日,我忘了,家長就跟我說起了表格,因為這份表格與班內(nèi)的獎勵機制是掛鉤的,表格的效果還是可以的。久而久之,孩子們就能養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
3、可安排班級內(nèi)教子有方的家長,讓他們談談自己在教育孩子方面所獲得的一些經(jīng)驗,便于其他家長的借鑒。一次家長會上可安排兩位家長講述,應事前商定內(nèi)容,務必各有側重,互為補充。
4、家長到會的時間早遲不一,因此可在會前準備"優(yōu)秀作業(yè)展覽"(優(yōu)秀作業(yè)的數(shù)量盡可能多一點、表揚欄里的照片也盡可能多一些,家長在指指點點中會特別開心)、"學生快樂的生活學習"的照片等等,供家長觀看。
二、家長會上,有幾點建議:
1、首先說班級的一些榮譽和取得的成績。
一年級可以談談一段日子來孩子在行為習慣及學習方面取得的可喜的進步,如取得了幾次優(yōu)勝紅旗班等。其他年級可以說說在過去的一學年中所取得的各方面的成績。不僅可以說說班級獲得的,如校級優(yōu)秀班集體、運動會上、合唱等等,也可以說說學生個人參賽的,如繪畫、書法、手工、電腦打字等可以用大屏幕一一把優(yōu)秀的孩子的名單及獲得的獎項呈現(xiàn)一下,這能增強家長對班級多一份關心和支持。
2、談談學生的學習情況
⑴、平時學習習慣
習慣決定孩子的成績。有什么樣的習慣就有什么樣的成績。在一年級的時候,我知道有的家長很忙,不能很好的參與、督促孩子的作業(yè)和學習。特意為他們準備了本子。請大家分別看看我放在我們孩子桌子里的幾本本子,仔細看看,你會發(fā)現(xiàn)自己孩子的作業(yè)的情況和完成的準確率,就會知道自己的孩子有哪些需要督促和加強的。家長看了孩子的作業(yè)本后,定會有許多話對孩子說,也會省出時間來管管孩子。
⑵、學習表現(xiàn)
在班級良好的學習氛圍中,在家長、老師、學校共同的教育下,我們的孩子學習上是非常的努力,他們各方面都取得了長足的進步和發(fā)展,現(xiàn)在涌現(xiàn)出了很多學習自覺,有上進心,有學習興趣的同學
①、成績穩(wěn)定出色的同學;
②、上課愛思考、發(fā)言積極的同學有;
③、做作業(yè)較好書寫認真、字型漂亮的同學有;
④、還有許多同學在學習方面進步很大的有;
大面積地適時地對孩子進行表揚與鼓勵,能增強家長教育孩子的信心和希望。
3、反思一下自己班重點存在的問題,提出一兩個要求。實踐告訴我,別跟家長提太多的要求,家長也難做到。因為每個年段存在的問題各不相同:如一年級孩子的學習用品的整理和攜帶問題、二年級培養(yǎng)孩子在家課外閱讀的問題、三年級的孩子家長如何幫孩子爬坡的問題等等。然后,針對這些問題,班主任可以羅列幾點,希望家長協(xié)助和配合的。引導家長正確對待孩子的成績,考試的分數(shù)不是學習的最終目的,我們要以平常心態(tài)看,孩子不可能什么事情都做得盡善盡美。
4、請各課任老師談談家長應當配合的一些要求。如數(shù)學、英語等方面。
5、請優(yōu)秀家長談談自己如何教子有方。
三、重視會后的反潰
會后的反饋是檢驗家長會效果很重要的一環(huán),我是非常關注的。
1、家長會結束后,有個別家長會主動留下來,與班主任談談,對有關家長反饋的信息要及時處理,該解釋的解釋,該補充的補充,該建議的建議,那些建議對孩子可是很有針對性的。家長重視,效果也好。
2、與孩子們進行個別談話,讓他們說說家長會后自己的爸爸媽媽對自己學習的態(tài)度和對學校的看法有什么變化。從中可以看出他們對家長會的重視程度。
3、結合孩子的反饋,有重點地進行家庭訪問,和家長們再談談孩子、幫幫孩子。盡可能地讓每一個孩子健康、和諧地成長。http://haina.xsxgxx.com/srcShow.asp?/Src-ID142.html
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