如果家長用打罵的方式教育孩子，那么，孩子就很有可能習(xí)慣于以戰(zhàn)爭的方式待人接物，比如制造同事和同學(xué)的分裂，與領(lǐng)導(dǎo)制造矛盾，與愛人制造不和…… 

       如果家長把孩子當(dāng)成家中的“小皇帝”，那么，孩子便很有可能目中無人，自以為是，不要理解和體會別人。

       如果家長常在孩子面前表現(xiàn)不良的夫妻關(guān)系，如吵架或冷戰(zhàn)，那么，孩子就很有可能把“夫妻通過戰(zhàn)爭來生存”承襲到自己的生活中，從而再創(chuàng)造出一個類似的家庭關(guān)系。

       如果父母之間因某一方出軌而苦惱、爭吵、冷戰(zhàn)、行同陌路……并讓孩子感知，那么，孩子便有可能以極端不良的行為來引起父母的重視，長大后，他/她也有可能在自己的婚姻中創(chuàng)造外遇情結(jié)。

       如果父母一方因工作忙或各種原因忽視對孩子的關(guān)注，那么，孩子便會以各種應(yīng)對方式將忙碌的一方“拉回家來”。如學(xué)習(xí)成績不佳，走神兒，不寫作業(yè)，淘氣，惹禍……如果老師請家長，或把外地的家長叫回來，那么，這個孩子便達到目的了。

       如果父母把孩子長期放在老人身邊而疏于關(guān)注，那么，孩子便不會太生動活潑，比較呆板；長大后，他/她有可能很習(xí)慣戴著面具，或不太善于與人產(chǎn)生親近和信任的關(guān)系。

       如果媽媽總希望孩子再多吃一口，而不在乎孩子是否愛吃或是否吃飽，那么，孩子或者過度肥胖，或者厭食。長大后，急躁、暴躁、自卑、自負、眼高手低、力不從心……便與之相伴。

       如果媽媽不許孩子和其他小朋友接觸——不許交換禮物，不許到他們家玩……，那么，這個孩子很有可能長大后不會與人相處，進而不會做生意。

       如果孩子摔倒時家長表現(xiàn)為大呼小叫，那么，孩子承受逆境的心量便不會太大。

       如果家長總催促孩子“快點，快點”，那么孩子在成長過程中便習(xí)慣于強迫自己。比如在等人時會總處于不安的狀態(tài)。

       如果家長看到孩子的成績或表現(xiàn)不良時，總搖頭嘆氣，那么，孩子會認為自己沒出息，進而會形成“我什么都不行”的自我暗示，長大后，他/她真有可能什么都辦不成。

       如果父親長期不在身邊，母子過于相依為命。那么這個聽話的兒子，便是一個小大人。后果是：他總覺得“自己無法令所愛的人的滿意”；他也會急躁和極端，眼高手低，強迫被對方接受，尤其在臨門一腳時慣于力不從心。

       如果母親總當(dāng)著孩子的面抱怨父親，那么孩子便不再相信任何男人，進而會認為身邊女人的不幸與自己有關(guān)，并習(xí)慣拯救她們。

       如果老師總讓學(xué)生打小報告，那么這個孩子很可能將來沉溺于“向領(lǐng)導(dǎo)打小報告”和“挑撥離間”。

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