許多父母都有著同樣的苦惱:孩子動(dòng)作太慢,做起事情磨磨蹭蹭,慢條斯理,消耗不必要的時(shí)間,降低做事的效率。然而,人的生命是有限的,做事磨磨蹭蹭,往往會(huì)浪費(fèi)掉許多寶貴的時(shí)間。在現(xiàn)代社會(huì)中,對(duì)技能的日益高要求,使得人們必須有緊迫的時(shí)間感,做事抓緊時(shí)間,提高效率。我們這些做父母的,如何采取一些措施來(lái)改變孩子的這種狀況呢?從平時(shí)對(duì)孩子的教育實(shí)踐中,我總結(jié)了以下五點(diǎn),希望和老師與各位家長(zhǎng)切磋。
對(duì)策1:孩子動(dòng)作慢,可以通過(guò)計(jì)時(shí)法來(lái)加以改變。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),每天放學(xué)后的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),估計(jì)在學(xué)校半個(gè)小時(shí)就能完成,但是回到家中,坐在書桌前半天,摸摸這個(gè)摸摸那個(gè),一個(gè)小時(shí)也寫不完。怎么辦呢?不妨對(duì)書桌進(jìn)行一下大清理,只留下與學(xué)習(xí)有關(guān)的用具,還可以對(duì)書面作業(yè)時(shí)間來(lái)個(gè)計(jì)時(shí)?;氐郊抑校龈改傅目梢韵炔榭匆幌鲁瓡?,根據(jù)孩子的寫字速度估計(jì)一下時(shí)間,可以比他的正常速度提前10分鐘要求完成作業(yè)。如果完成的好,可以獎(jiǎng)勵(lì)她玩一會(huì)或者看會(huì)電視。慢慢的形成了習(xí)慣,不用計(jì)時(shí)孩子也可以很快把作業(yè)做完。另外,孩子有了自主娛樂(lè)的時(shí)間,學(xué)習(xí)興趣也得到了保證。
對(duì)策2:孩子可以與父母比賽。
對(duì)待一些孩子有畏難情緒的事情,比如奧數(shù)或者英語(yǔ)背誦,做父母的不妨放下姿態(tài),做孩子的朋友,與孩子一起來(lái)做題,比一比誰(shuí)做得快,誰(shuí)背得快。在英語(yǔ)背誦中,還可以做一下角色扮演游戲。我們經(jīng)常說(shuō),現(xiàn)在的孩子很孤獨(dú),基本家家只有一個(gè),如果我們還是高高在上,不是命令就是訓(xùn)導(dǎo),孩子的生活真的也沒(méi)什么意義。同時(shí)通過(guò)這些親子活動(dòng),也可以加深感情。
對(duì)策3:給孩子自主安排時(shí)間的權(quán)利。
在學(xué)習(xí)中,對(duì)于一些必須完成的硬性書面作業(yè)和任務(wù),孩子們都非常重視。但是對(duì)于一些軟性的,比如復(fù)習(xí)任務(wù),讀書任務(wù),聽錄音任務(wù),孩子可能就不是那么積極了。對(duì)于這些我們家長(zhǎng)一定要充分重視,其實(shí)考試的分?jǐn)?shù)不是那么重要,但是由此引發(fā)的對(duì)于孩子自信心的打擊就非常大。我們一定要認(rèn)為自己的孩子是最棒的,還要把這種信心灌輸給孩子。孩子以前總說(shuō)吳與倫非常聰明,不可超越,我就告訴她,不是他聰明,主要是他的付出比你多,必須從一點(diǎn)一滴的平時(shí)學(xué)習(xí)和堅(jiān)持復(fù)習(xí)著手。知識(shí)人人都能學(xué)會(huì),但是很快會(huì)遺忘,必須通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)鞏固。不用和別人比,你非常棒,數(shù)學(xué)只要細(xì)心就一定能考100分。慢慢地孩子知道了:100分只有通過(guò)自己的努力才能得到,對(duì)平時(shí)的復(fù)習(xí)也比較積極了。
對(duì)策4:自己的事情自己做,自己要負(fù)責(zé)任。
有時(shí)候想讓孩子多玩一會(huì),所以對(duì)收拾書包之類的任務(wù)總是喜歡大包大攬,當(dāng)然也偶爾出現(xiàn)差錯(cuò),這時(shí)孩子就開始埋怨,你又忘記給我?guī)Э茖W(xué)課本了,如此等等。我后來(lái)改變了做法,告訴孩子:自己的事情自己做,書包自己每天看課表調(diào)整,紅領(lǐng)巾自己取下來(lái)就系在書包上,通知回執(zhí)你要提醒父母,因?yàn)楦改甘虑橐埠芏啵阕约旱氖虑楸仨氉约翰傩?,自己承?dān)責(zé)任。上學(xué)期訂雜志的時(shí)候,她把合計(jì)錢數(shù)算錯(cuò)了,沒(méi)能訂上,那怨不了父母,只能自己承擔(dān)責(zé)任,這學(xué)期訂雜志她就小心多了。也可能是女孩比較細(xì)心的緣故,我這做家長(zhǎng)的確實(shí)比較省心。
對(duì)策5:學(xué)習(xí)是你的事情,你可以選擇。
對(duì)于學(xué)習(xí),孩子們都有疲倦和厭煩的時(shí)候。這時(shí)候怎么辦?打?訓(xùn)?沒(méi)用,可能反而適得其反。唯一的辦法:冷處理,讓孩子自己思考。不要低估了孩子的智力,如果告訴孩子學(xué)習(xí)是你的事情,不是父母的,父母可以幫你,但不能代替你,你可以選擇60分、70分、80分、90分或者100分,同時(shí)付出相應(yīng)的努力,她一定會(huì)做出自己的選擇的。
當(dāng)然,在孩子效率提高的同時(shí),父母也要告訴孩子動(dòng)作快不等于做事馬馬虎虎、敷衍了事,而是要把事情做好。
最近,在《中國(guó)青年報(bào)》上看到一篇有關(guān)美國(guó)家庭教育的文章,有兩點(diǎn)頗有感觸:第一,孩子一定要用不同的方式夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì),任何懲罰都會(huì)給孩子的心靈留下陰影;第二,一定要讓孩子具有較強(qiáng)的生活自主能力,而不僅僅是學(xué)習(xí),無(wú)論是對(duì)于男孩還是女孩。
本文由鐘紅娟收錄
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