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    正文
                                      家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    讓家長失去威信的六種行為

    (2008-07-12 20:47:00)   [編輯]

    讓家長失去威信的六種行為

     

        一是溺愛。家長無節(jié)制地滿足孩子的需要。不僅導(dǎo)致孩子的依賴性,而且易使孩子以自我為中心,養(yǎng)成自私貪心的惡習(xí)。 

      二是忍讓。家長對(duì)孩子寵愛有加,生怕孩子不順心,惟恐家庭里發(fā)生不愉快,于是對(duì)孩子無原則地讓步,結(jié)果往往適得其反。 

      三是收買。對(duì)孩子取得的進(jìn)步或成績,家長予以表揚(yáng)或獎(jiǎng)賞是應(yīng)該的,但若以金錢作獎(jiǎng)勵(lì),其結(jié)果常常會(huì)刺激孩子滋生惟利是圖的思想,引發(fā)孩子產(chǎn)生不誠實(shí)的意念。 

      四是自夸。家長以自我夸耀來獲得威信,這種威信往往不得久長,一旦孩子覺察到家長言過其實(shí)后,常常聽不得家長的忠告和批評(píng),反而有損家長威信的建立。 

      五是壓制。家長對(duì)孩子粗暴專制,只準(zhǔn)孩子服服帖帖,俯首聽命。殊不知,這種威信,傷害了孩子的身心健康,使孩子缺少自尊,造成孩子的逆反心理和恐懼心理。 

      六是說教。一些家長慣于抓住一點(diǎn),喋喋不休,好像孩子就真的一無是處。長此以往,孩子容易產(chǎn)生厭煩或不滿情緒。 來源:中國幼教育網(wǎng)

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