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    正文
                                      家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專(zhuān)業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    單親教子“誤區(qū)”

    (2008-09-05 23:13:00)   [編輯]

    單親教子“誤區(qū)”

     

      有人把單親家庭的孩子直接稱(chēng)為“問(wèn)題孩子”,這種說(shuō)法雖有過(guò)頭之嫌,但單親家庭的孩子比雙親家庭孩子的問(wèn)題要多,這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。以下幾種不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǜ菍?dǎo)致孩子出現(xiàn)問(wèn)題的根本原因。

     

      教其憎恨  

     

      夫妻離婚后,有的撫養(yǎng)者經(jīng)常教育孩子:你父親(母親)的心怎么狠,人怎么壞,這種教育方法會(huì)在孩子的心目中產(chǎn)生這樣一種想法:連我的父親(母親)都會(huì)這樣,那其他人還會(huì)待我好嗎?從而逐漸形成一種對(duì)整個(gè)社會(huì)、對(duì)一切人都懷有嫉恨的心態(tài),常常用冷漠甚至仇恨的眼光看待世界。離婚后,到底誰(shuí)是誰(shuí)非,要讓孩子自己去判斷。

     

      償其厚愛(ài) 

     

      有些夫妻離婚后,撫養(yǎng)者把自己的全部愛(ài)和希望都撲在孩子身上,孩子提出的一切要求,都給予滿足。這種償其厚愛(ài)的方法,實(shí)際上就是寵愛(ài),就是嬌生慣養(yǎng),它容易使孩子形成自私、任性、霸道及自我為中心等不良性格。單親家庭的孩子更需要愛(ài),這是對(duì)的,但一定要掌握分寸,最好愛(ài)在心里,嚴(yán)在實(shí)際形動(dòng)中。

     

      縱其散漫  

     

      有的人離婚后,還要尋找新的伴侶,組建新的家庭,時(shí)間和精力都無(wú)法集中到孩子的教育上來(lái)。于是,有的撫養(yǎng)者見(jiàn)孩子漸漸大了,就放手不管了,一切由孩子自己安排。要吃,拿錢(qián)去;要穿,自己去買(mǎi);孩子的作業(yè)不看;放學(xué)的時(shí)間不問(wèn);這種教育方法,實(shí)際上是對(duì)孩子的嚴(yán)重失職,是在害孩子。

     

      限其往來(lái)  

     

      離婚子女情,這是離婚者的共性。但是,有的撫養(yǎng)者無(wú)端地限制孩子與另一方的接觸,這不利于孩子的心理與情感的健康發(fā)展。人為地阻隔孩子與父親(或母親)的往來(lái),容易導(dǎo)致孩子的情感空白,扭曲孩子的心靈,特別是孩子本來(lái)與父親(或母親)有很深的感情,離異后,一方強(qiáng)迫孩子斷情,這無(wú)疑是一個(gè)重大的打擊,勢(shì)必會(huì)使孩子出現(xiàn)煩躁不安、痛苦難耐等心情,久而久之,還可能出現(xiàn)憤怒、冷酷等對(duì)抗性情緒,有的還可能私自出走。

                        來(lái)源:http://www.chinaparent365.com/html/56/956-21159.html

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