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                                      家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    走出心理誤區(qū)——不把自己的興趣愛好強加給孩子

    (2008-10-19 17:50:00)   [編輯]

    走出心理誤區(qū)——不把自己的興趣愛好強加給孩子

    作者:盧勤    文章來源:《好父母好孩子》

     

      年輕媽媽的心理誤區(qū)剝奪了孩子寶貴的童年。

      年輕的媽媽,把自己的興趣、愛好強加給孩子,從而殘酷地扼殺和剝奪了孩子自己的興趣要求,致使今天生活富足的孩子生活并不快樂。

     

      有一次,“知心姐姐接待日”開展了營養(yǎng)咨詢活動,請了首都各大醫(yī)院20多位營養(yǎng)專家,專為兒童中的“小胖子”、“小瘦子”咨詢。

     

      一位年輕媽媽,領(lǐng)著一個瘦弱的小女孩來咨詢,她問專家,她的女兒為什么這么瘦?專家一問才知道,這個小女孩一個星期天要上三個“興趣班”:上午學(xué)英語,下午學(xué)數(shù)學(xué),晚上學(xué)美術(shù)。小女孩坐在那里,不說一句話,目光呆滯。專家結(jié)論:孩子太累了。星期天要休息好,不能總是學(xué)習(xí)。

     

      興趣班變成了負(fù)擔(dān)班,媽媽的興趣變成了孩子的煩惱。

     

      我們說,今天的孩子頭上壓著“六座大山”:媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、外公、外婆,一人一座山。每個人都把這唯一的孩子看成掌上明珠,每個人的期望值都很高,每個人都在加碼。

     

      孩子很累很累。家人的期望,變成了孩子頭上沉重的負(fù)擔(dān)。

     

      為了圓爸爸媽媽“上大學(xué)”的夢,為了不叫父母在人前“沒面子”,家里的書桌變成了課桌,溫暖的家庭變成了嚴(yán)肅的課堂。

     

      我曾在一所小學(xué)搞過調(diào)查:“小學(xué)生最大的煩惱是什么?”無論是學(xué)習(xí)差的,還是學(xué)習(xí)好的孩子,都異口同聲地回答:“作業(yè)太多,我們沒有玩的時間!”

     

      孩子們的作業(yè)堆積如山,有的孩子寫到晚上10點,作業(yè)還沒有寫完。因為,除了老師留的作業(yè),還有媽媽的A卷,爸爸的B卷。

     

      許多孩子做作業(yè)愛磨蹭,為什么呢?有個男孩曾對我說:“我不能趕快寫,寫完了以后,還有媽媽爸爸的作業(yè)呢!我就得磨,一篇作文從早上寫到晚上,他們就沒辦法啦!”

     

      年輕的媽媽也很累很累。除了上班、做飯、洗衣服,還要天天晚上“陪讀”,看著孩子寫作業(yè)。

     

      有份材料曾對“家庭課堂”做了極為生動的描述。

     

      孩子看書看累了,想出去玩一玩,媽媽會說:“沒出息,傻玩能考上大學(xué)?沒有文憑,怎么找工作?”

     

      孩子困了,眼皮直打架,媽媽馬上遞上一杯“雀巢”或一支“蜂王精”,鼓勵孩子連續(xù)作戰(zhàn)。

     

      孩子想看看動畫片,媽媽的臉拉得老長?!安恍?,全家人為你都不看電視了,你還好意思看?”

     

      就這樣,在媽媽的統(tǒng)一調(diào)度下,全家人始終處于“一級戰(zhàn)備”狀態(tài),整天做事輕手輕腳,說話小聲小氣。一切都是為了一個目標(biāo):非要孩子爬上象牙塔尖不可。

     

      一天兩天,孩子認(rèn)了;一個月兩個月,孩子忍了;一年365天,天天都是壓、壓、壓,終于悲劇在孩子身上發(fā)生了。

     

      一個5歲的男孩,因母親逼著他學(xué)彈琴而把自己的手指弄斷;一名北京女中學(xué)生,因考試成績不好,跳樓自殺;一名南京大學(xué)生,媽媽爸爸都是著名的物理學(xué)家,夫婦倆一心想讓這唯一的孩子出國深造,于是從小學(xué)到大學(xué),天天看著兒子學(xué),逼著兒子學(xué),不給兒子一點自由,兒子被壓得喘不過氣來,終于忍無可忍,就在過22歲生日那天,用皮帶勒死了自己的媽媽和爸爸!

     

      失去的夢,是找不回來的。

     

      我們不能用自己過多的欲望,去扼殺孩子的童年。

     

      失去了童年,會給人的一生帶來許多不幸。是誰剝奪了孩子們的童年呢?

     

      我們當(dāng)媽媽的,是不是應(yīng)該認(rèn)真想一想呢?

     

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