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    第二學(xué)科第十一講 家長教子基本能力

    (2008-08-13 19:37:00)   [編輯]

    填空題:

    1.家長在要求孩子做到的事家長一定要首先做到?! ?nbsp; 

    2.家長說出自己的不同看法用辭要委婉,不能專橫,更不能惡語傷人?! ?nbsp;
    3.人際交往的全部美好之處,成功之處在于真誠和委婉。  
    二、簡答題:家長如何協(xié)調(diào)好親子關(guān)系?
    答:(一)設(shè)法使矛盾少積而多解。1.讓孩子具有自己安排時間的能力更妥當(dāng)。2、家庭教育定有規(guī)約,可以減少沖突的頻繁。(二)尋找藝術(shù)的表達(dá)形式。1.委婉表達(dá)誠意。2.表達(dá)希望,要充滿愛意和風(fēng)趣,一定要避免生硬,避免傷害孩子的自尊和自信。3.表達(dá)失望,要用幽默,使孩子領(lǐng)會了父母的善意和愛護(hù),也加深了孩子對父母的信賴。4.表達(dá)異議,家長首先應(yīng)允許孩子持有不同看法。其次,家長說出自己的不同看法用詞要委婉,不能專橫,更不能惡語傷人。再次,話不要說盡,要留有余地,不要逼出災(zāi)難性的后果。另外,一定要注意選擇說話的時間,待心境平靜再談,效果才好。5.緩和親子關(guān)系緊張,力求盡快恢復(fù)正常氣氛,不能讓孩子老是處于沖突的緊張體驗(yàn)之中。不能隨心所欲總使孩子緊張。6.威信的獲得。家長既要發(fā)展孩子的獨(dú)立性,又必須要有威信。這實(shí)際上是做人,主要依靠人格力量、社會能力,家長的人格力量往往持續(xù)影響孩子的一生。7.不同階段的親子關(guān)系協(xié)調(diào)。要懂得孩子在不同階段具有的心理特點(diǎn)。注意親子之間保持適當(dāng)距離,這是親子協(xié)調(diào)的重要原則和方法。孩子在青春期家長不可以侵權(quán)放肆地偷看孩子的日記,私拆孩子的信件等,避免強(qiáng)烈的對立和敵意。


    三、思考題:引導(dǎo)孩子正確處理與其它孩子的關(guān)系?!耙话阏f來,家長愛子之‘誠’無可挑剔,可憐天下父母心,愛子如命,豈能不誠?然而家長愛之至誠,卻并不那么容易做到‘委婉’,好多時候家庭教育效果不佳,不是因?yàn)榧议L缺乏愛,而是因?yàn)榧议L缺乏藝術(shù)的表達(dá)形式。因此,家長應(yīng)該把‘怎樣表達(dá)誠意’作為教育藝術(shù)來追求?!狈此寄诮逃⒆訒r,是否有過過激話語。答:在集體中面對孩子時,我都會潛意識的提醒自己:要注意講話的方式方法,多寬容、多等待,多表揚(yáng)、多鼓勵,基本上可以做到較為藝術(shù)的表達(dá)。但在家庭教育中,面對熟悉的面孔,我就拋開了偽裝,暴露出了完全真實(shí)的自我,工作的壓力、生活的的打理、身邊管理的處理,都會干擾我原本寧靜的心理,有時會因自身的不良情緒沒有及時的化解,而會簡單、粗暴、甚至專制的對待孩子,此時正在煩躁情緒中的我就會輕易否定孩子、大聲喊叫、拒絕他的正當(dāng)要求,對孩子的過失會進(jìn)行直接的批評,甚至“翻舊賬”,不大顧忌孩子的情緒,此刻消極否定的語言就深深地傷害了孩子,也很容易造成孩子的逆反心理。這次的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到:教師本職專業(yè)能力的出色表現(xiàn)并不代表家庭教育水平高,特別是從事基礎(chǔ)教育工作多年的一線教師,更容易自認(rèn)為自己懂得了很多教育孩子的知識,有了一定出色的教育水平,家庭教育水平還能差到哪去!殊不知,家庭教育這個浩瀚的海洋是值得我們每個人靜下心來潛心研究的。家庭教育修養(yǎng)和水平的不斷提高是建立在尊重孩子、了解孩子的,不斷豐富家庭教育知識的基礎(chǔ)上,我愿意陪伴孩子一起成長,努力給孩子營造一個輕松、愉快的良好家庭氛圍。

    0
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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