贏在態(tài)度(2008-02-29 02:03:13)
趙雨林
贏在態(tài)度，為什么這么說(shuō)？
很簡(jiǎn)單，分別和這個(gè)兩個(gè)高三和兩個(gè)初二的學(xué)生進(jìn)行了溝通。問(wèn)那高三的孩子，上什么樣的大學(xué)，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，一致都說(shuō)不知道。有個(gè)同學(xué)的回答最搞笑，我問(wèn)你將來(lái)想做什么，人家說(shuō)：錢(qián)多，假多。我沒(méi)有聽(tīng)清，什么假多？她回道：就是休的假期多唄。我聽(tīng)明白后幾乎就暈了，哦，敢情不上班還拿薪水才爽呢。那個(gè)初二的學(xué)生，干脆在家上網(wǎng)連學(xué)都不上了。他爸都快愁死了。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，這幾個(gè)孩子都是沒(méi)有什么追求的。沒(méi)有什么人生目標(biāo)，難怪活得那么苦累。
兒子每天都喜歡玩，我便問(wèn)他：將來(lái)想干什么？
兒子叫小D，歪著頭講：玩。
我又問(wèn)：怎么玩？
小D說(shuō)：我大了，每天不要睡午覺(jué)，都用來(lái)玩。
我附和道：好主意。又繼續(xù)問(wèn)道：那你的意思就是除了吃飯睡覺(jué)就是玩？
小D爽快地應(yīng)道：對(duì)！
我做不解狀：那你每天除了玩，還要吃，那吃飯的錢(qián)從哪里來(lái)？
小D好象沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但勉強(qiáng)說(shuō)：那我就掙錢(qián)?。?/wbr>
我又接著說(shuō)：那你都玩了，哪里有時(shí)間掙錢(qián)？
小D似乎有點(diǎn)困惑了，說(shuō)：那我就掙了錢(qián)再玩。
我說(shuō)：你現(xiàn)在從小玩到大，只有玩的本事，沒(méi)有掙錢(qián)的本事，你靠什么掙錢(qián)??？
小D有點(diǎn)難過(guò)了，那可怎么辦？
我惡作劇地看著他，禁不住笑了，說(shuō)道：沒(méi)有關(guān)系！爸爸有個(gè)好辦法，既能讓你和玩的一樣快樂(lè)，又能掙上錢(qián)，你愿意嗎？
小D一下子歡喜起來(lái)，大聲地說(shuō)：愿意，那是什么?。?/wbr>
我說(shuō)道：現(xiàn)在不告訴你，你好好想想。先睡覺(jué)，你表現(xiàn)好了，我就會(huì)告訴你。
就這樣，過(guò)了兩天，孩子還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我，爸爸，那到底是怎么做?。?/wbr>
昨天中午，孩子告訴我：爸爸，我知道了，做博士就可以。
我說(shuō)：做博士會(huì)做得玩一樣開(kāi)心嗎？
小D誠(chéng)懇地說(shuō)：不知道！
我反問(wèn)道：那你怎么知道，做博士又開(kāi)心又掙錢(qián)？
小D沮喪地說(shuō)：是爺爺告我的。
我一聽(tīng)，有點(diǎn)小郁悶，其實(shí)這個(gè)話題是不需要他介入的。
我說(shuō)：別著急，爸爸一定會(huì)告訴你的，但不是現(xiàn)在，現(xiàn)在得先睡覺(jué)。
（其實(shí)，我的文字已經(jīng)把我和孩子之間的談話省略很多了，我以為，做這樣的事情一定要做到位，要么就不要談。我的想法是要把這個(gè)問(wèn)題和孩子談徹底，一定要讓他自己產(chǎn)生一個(gè)結(jié)論，人必須從小有這樣的思考，結(jié)果是什么不重要，關(guān)鍵是他自己要有個(gè)思考。）
在床上，我和孩子并肩躺下。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)插曲，我照例看當(dāng)日的參考消息，小D也要看報(bào)，便給了他一張，過(guò)了一會(huì)兒，他問(wèn)我：爸爸，這個(gè)英語(yǔ)是講什么？我聽(tīng)他說(shuō)話，便覺(jué)好笑，一看他手指的地方，原來(lái)是關(guān)于“D”的英文文章，將關(guān)于最近政治問(wèn)題的。突然，我心生一計(jì)。
我對(duì)他講，你的小名叫什么？
孩子應(yīng)道：我叫小D。
我說(shuō)：對(duì)，你知道為什么叫小D嗎？
孩子說(shuō)：因?yàn)闋敔斚Ｍ覍?lái)做DOCTOR。
我說(shuō)：但你知道嗎？英語(yǔ)里有個(gè)單詞很重要。
孩子問(wèn)道：什么??？
我說(shuō)：是DO！
那DO是什么？
我說(shuō)：DO就是做啊！英語(yǔ)里關(guān)于做的兩個(gè)很重要的單詞，一個(gè)是MAKE，是制造的意思。另外一個(gè)就是DO。不管你有什么想法，只有DO了，才能實(shí)現(xiàn)。光有好的想法是不夠的，只有DO才可以，不DO是不行的。
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：那我想要什么就得DO。
我說(shuō)：是的，而且只有大DO，才能有大作為，才有大結(jié)果。想要成為大人物，那就付出比別人多很多的DO。如果DO的少了，你實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也就小了。
孩子著急地說(shuō)：我要做偉大的人物。
我開(kāi)心地笑道：那你不僅要做大的DO，而且是偉大的DO，否則，你說(shuō)成不了偉大的人物的。
這個(gè)中午真的很開(kāi)心。這個(gè)話題還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲疫€要和孩子談?wù)勅绾蜠O，DO什么，關(guān)于DO的話還有好多。結(jié)合前一天那個(gè)又想玩好又想掙錢(qián)的想法，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)啊。
各位朋友，我良苦用心說(shuō)這么多，就是希望讓孩子從小有想法。和許多家長(zhǎng)交流，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，那就是：說(shuō)太多學(xué)習(xí)，卻不說(shuō)將來(lái)；說(shuō)太多的關(guān)于上個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，卻不說(shuō)怎么變得更快樂(lè)；說(shuō)太多要考前幾名，卻不說(shuō)要付出什么樣的努力。
心理學(xué)理論證實(shí)，不知道目標(biāo)和意義的行為都是不能持久的。我們的學(xué)生不知道學(xué)習(xí)有什么用，也不為了什么，學(xué)習(xí)一定是讓人厭倦的事情。
各位家長(zhǎng)朋友，還是要和孩子好好談?wù)?，將?lái)你要做什么？怎么才能實(shí)現(xiàn)？要做什么準(zhǔn)備才可以實(shí)現(xiàn)得更好？
贏在態(tài)度！態(tài)度包括認(rèn)識(shí)，目標(biāo)和興趣。這個(gè)話題很重要！
有興趣的朋友可以好好看看上面這個(gè)3A學(xué)習(xí)品質(zhì)圖譜,里面有關(guān)于態(tài)度的部分。
