家庭教育的藝術(shù)就在于如何把壓力變?yōu)閯恿?，把艱苦變?yōu)榭鞓?。天文在美國讀博士時(shí)給我們的信中說：“回想這二十多年來，最快樂的日子就是在家里與你們及弟妹們相聚的時(shí)候，無論是小時(shí)候在家與他們玩耍，還是后來假期中大家從各地回家中團(tuán)聚，都是非?？鞓返娜兆印Ｎ艺鎽c幸自己生活在這么一個(gè)幸福的家庭里，有慈愛的父母和這么多的聰明可愛的弟妹，記得以前每到放假時(shí)間，大家都總是以最快的速度回到家里，而且假期里大家連親戚家都不太愿意去，因?yàn)槎加X得家里最快樂的，大家都很戀家。”
女兒天西在哈佛大學(xué)讀博士時(shí)的一封來信中說：我很慶幸我有一個(gè)比任何人都更溫暖的家。天西在給臺灣版的“我的事業(yè)是父親”所寫的序言中還真切地寫了下面一段話：“我童年時(shí)代的家境可以說是非常的貧寒。但那時(shí)候的我竟從未曾知道，因?yàn)檫@一切都隱藏在父親的厚愛和笑容背后。因?yàn)榧胰说臒o限寵愛，我的童年時(shí)代在我的心里刻下了時(shí)間齒輪無法碾沒的快樂印跡。”
一切的教育本質(zhì)上都是對自然的修正和對野性的改造，所以必然帶有強(qiáng)制性，也注定它的艱苦性，因此對孩子來說必然是有壓力的，我們家庭教育的藝術(shù)就在于如何把壓力變?yōu)閯恿?，把艱苦變?yōu)榭鞓贰Ｎ以谥醒腚娨暸_所說的快樂教育的意思就在這里，我們通過音樂、獎(jiǎng)勵(lì)、競賽、旅游和文體活動，千方百計(jì)地去制造出快樂和輕松，把原本不輕松的事產(chǎn)生出輕松快樂的感覺和效果，并讓孩子們在求知中嘗到快樂。做一些趣味數(shù)學(xué)題，例如：把一個(gè)多位數(shù)的最后一位數(shù)字拿來放到首位，新的多位數(shù)是原來多位數(shù)的兩倍（答案有8個(gè)，這里寫出一個(gè)105263157894736842）、另外我們還經(jīng)常舉行背詩比賽、自制存折進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、自制多功乒乓桌、騎自行車表演，舉鐵棍比賽、燈光舞場、旅游全國各地。千方百計(jì)讓孩子們在輕松快樂的氛圍里學(xué)習(xí)成長。
另外快樂教育并不只是一些技術(shù)細(xì)節(jié)問題，誰都想快樂教育，而且上面說的一些技術(shù)細(xì)節(jié)每個(gè)家庭都能辦得到，但是快樂教育不是想做就能做到的，真正的快樂快教育還必須具備四個(gè)前提：
第一個(gè)前提:做父母的必須千方百計(jì)營造一個(gè)快樂的氣氛，要把所有的煩惱和痛苦隱藏心底，不要因自己的喜怒哀樂而影響家庭的快樂氛圍，在孩子成長的漫長歲月里，我們?nèi)淌芰藬?shù)不清精神上和經(jīng)濟(jì)上的壓力，但是我們總是保持歡樂的外表，把一切的痛苦隱藏在笑容的背后，讓孩子們快樂。女兒在哈佛大學(xué)讀博士時(shí)的一封來信中說：我很慶幸我有一個(gè)比任何人都更溫暖的家。天西在給臺灣版的“我的事業(yè)是父親”寫的序言中還真切地寫了下面一段話：
“我童年時(shí)代的家境可以說是非常的貧寒。
但那時(shí)候的我竟從未曾知道，因?yàn)檫@一切
都隱藏在父親的厚愛和笑容的背后。因?yàn)?/wbr>
家人的無限寵愛，我的童年時(shí)代在我的心
里刻下了時(shí)間齒輪無法碾沒的快樂印跡。”
第二個(gè)前提:全家都要保持必勝的信心，對任何事情不要總是想到失敗，即使失敗了也要以“塞翁失馬，安知非福”來安慰，決不能悲觀失望。也就是說家庭每個(gè)成員都要經(jīng)常保持一種良好的心態(tài)。
第三個(gè)前提:必須掌握孩子的個(gè)性，與孩子做朋友，自已直接參與孩子感興趣的事，并把教育與孩子感興趣的事聯(lián)系起來，比如用旅游進(jìn)行立志教育、用趣味數(shù)學(xué)題促進(jìn)數(shù)學(xué)自學(xué)、用掃墓進(jìn)行孝道教育、用家庭存折進(jìn)行儉撲和理財(cái)教育、用自行車表演進(jìn)膽略訓(xùn)練并培養(yǎng)體育興趣等等。
第四個(gè)前提:必須從早期教育開始，在孩子沒有染上壞實(shí)慣之前把好習(xí)慣教給他，這個(gè)時(shí)候很容易建立快感中心，很容易讓孩子把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事。等到孩子有了惡習(xí)之后，再糾正，就很難了，想快樂也快樂不起了。