察覺到事情不妙，同學(xué)們和宿舍管理員破門進(jìn)入宿舍，發(fā)現(xiàn)小舟不知何時(shí)已經(jīng)氣絕身亡，雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，但已無(wú)力回天。

在洛陽(yáng)市殯儀館停尸間，記者看到，小舟脖子里有一道深深的勒痕。學(xué)校解釋說(shuō)，小舟是用兩根鞋帶綁在上鋪上吊自殺的。
                                       停尸間小舟的遺體
    按說(shuō)，按照小舟的身高，吊在上鋪腳應(yīng)該可以觸及地面，他怎么能自殺成功呢？學(xué)校保衛(wèi)處一名老師說(shuō)，看樣子小舟是下了很大的決心的，斷氣前強(qiáng)忍著不進(jìn)行掙扎。

洛陽(yáng)市湖北路派出所一位副所長(zhǎng)說(shuō)，或許一開始小舟是下決心自殺的，等到他難受的時(shí)候，想本能地求生時(shí)，意識(shí)已經(jīng)出現(xiàn)昏迷，想掙扎也掙扎不了了。

在小舟的宿舍，民警還發(fā)現(xiàn)了一封遺書，小舟的爸爸認(rèn)定，這的確是兒子的筆跡。因?yàn)?，小舟的爸爸在北京工作，小舟在北京住了很長(zhǎng)時(shí)間，小舟的爸爸對(duì)孩子的筆跡很熟悉。遺書里，小舟表現(xiàn)出了對(duì)生活的悲觀絕望。

室友們：

當(dāng)你們看到這張紙的時(shí)候，或許我已經(jīng)不在了，我知道這樣做會(huì)給你們?cè)斐刹涣加绊?，在這里向你們道歉，現(xiàn)在我的生活只能用墮落兩個(gè)字來(lái)形容，原來(lái)那些生活的動(dòng)力，早已從我腦海中消失，取而代之的是無(wú)盡的痛苦與悔恨……

此時(shí)，我不知道往哪走。其實(shí)那一句，如果你不知道往哪走，此處就是你的葬身之地才是我的寫照。原諒我給你們?cè)斐傻挠绊?，原諒我?/span>


                                          小舟的遺書
    在遺書的第二頁(yè)，小舟還描述了自己和一位女生的情感經(jīng)歷，為了保護(hù)這位女生，我們不能進(jìn)行展示。兒子遺書里表露出的悲觀厭世情緒，讓小舟的父親很吃驚。因?yàn)榫驮谌烨?，小舟的爸爸還在網(wǎng)上和兒子聊天，小舟說(shuō)自己心情很好，小舟的爸爸還給兒子打卡上900元錢，沒想到時(shí)隔三天，卻和兒子天各一方。言談間，小舟的爸爸眼中含著淚花。

從小舟的同學(xué)那里，我們得知，從上學(xué)期到下學(xué)期，小舟的表現(xiàn)判若兩人。總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，好像有什么心事憋在心里，但從未對(duì)外人講。沒事的時(shí)候，小舟總是一個(gè)人關(guān)在宿舍睡大覺。

或許，小舟的父親過(guò)多在乎的，只是孩子的物質(zhì)生活，對(duì)于孩子的精神領(lǐng)域，他居然一無(wú)所知。

小舟撒手離去，留給父母老師同學(xué)的，除了無(wú)盡的悲痛，還有一連串的思索……

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