嘗試，才會(huì)成功

有的同學(xué)會(huì)講：“我行動(dòng)了，可是行動(dòng)的結(jié)果仍是失敗，我怎么辦呢？”

的確，有相當(dāng)多的人在經(jīng)歷了求學(xué)或者考試的失敗后，往往就失去了繼續(xù)戰(zhàn)斗的勇氣，仗還沒有打，就先放下了槍，結(jié)果要么是原地踏步，要么是坐以待斃。

在心理學(xué)上有一個(gè)有趣的試驗(yàn)，桌子上放一個(gè)透明的玻璃燒瓶，心理學(xué)家把一個(gè)跳蚤放入玻璃燒瓶中，跳蚤一下子就跳了出來。然后心理學(xué)家又將跳蚤放入玻璃燒瓶中，跳蚤又會(huì)跳出來，如此不斷的將跳蚤放入玻璃燒瓶中，跳蚤都會(huì)不斷的跳出來。后來，心理學(xué)家把跳蚤放入玻璃燒瓶之后，用蓋子將燒瓶蓋住。這時(shí)跳蚤還是往外跳，但是每次都會(huì)撞到蓋子上，經(jīng)過多次撞到蓋子上的失敗后，跳蚤就不再跳的太高，以免撞到蓋子上（想必是他也會(huì)感到頭撞得很痛吧），而只是在玻璃燒瓶中跳到半截的高度。一天以后，心理學(xué)家將蓋子拿掉，那跳蚤仍然只是不斷的跳到半截的高度，怎么也不會(huì)跳到燒瓶之外，他似乎不相信自己能夠跳出燒瓶外了。直到后來，心理學(xué)家大力拍了一下桌子之后，跳蚤象受到驚嚇一樣，猛地跳出了燒瓶外。然后，心理學(xué)家又將跳蚤放入燒瓶之中，這時(shí)，跳蚤又能不斷的跳出燒瓶之外了，似乎又找回了原來的自信。

很多同學(xué)在經(jīng)歷了多次考試的失敗之后，往往就失去了信心，甚至誤以為自己不是學(xué)習(xí)的料。當(dāng)你不相信自己的時(shí)候，在學(xué)習(xí)中自然就會(huì)消極的行動(dòng)了，即便是行動(dòng)，也只是“跳到半截的高度”，不敢做出成功的嘗試，因此，也就不會(huì)成功。其實(shí)，你經(jīng)歷再多的失敗也不能證明你不能成功，你經(jīng)歷的所有失敗，也只能代表你過去的失敗。過去永遠(yuǎn)不能代表未來。只要你抱定信念，相信自己，并不斷的去嘗試行動(dòng)，就一定會(huì)取得成功。

在咨詢中我曾經(jīng)遇到過一位初二的女同學(xué)，他語言表達(dá)能力很強(qiáng)，語文和數(shù)學(xué)成績也很好，可是在多次英語考試中，都考的很差。于是他對(duì)英語失去了信心，認(rèn)為自己不適合學(xué)英語，他的家人也說他就是英語學(xué)不好。每次上英語課的時(shí)候他就感到心煩，并容易打瞌睡。每天做作業(yè)時(shí)，他總是把英語作業(yè)拖到最后做，甚至有時(shí)還不做。因?yàn)樗X得做也沒有用。后來，他來到咨詢室找我，我們一起分析了英語考試失敗的原因，一是基礎(chǔ)沒學(xué)好，二是讀英語的時(shí)間沒有其他同學(xué)多，三是英語題目做的少，四是不相信自己能學(xué)好英語，怕學(xué)英語。針對(duì)上面四個(gè)原因，我首先啟發(fā)他要相信自己能學(xué)好英語，過去學(xué)不好是有原因的，只要原因解決了，問題就一定能得到解決。在輔導(dǎo)的當(dāng)時(shí)，我就讓他反復(fù)大聲的說：“我一定能學(xué)好英語，我一定要學(xué)好英語，只要我能找出原因，方法得當(dāng)，堅(jiān)持努力，我就一定會(huì)學(xué)好英語?！比缓螅覀冞€一起制定了趕學(xué)英語的計(jì)劃，建議他一邊跟著老師的進(jìn)度學(xué)，一邊擠出時(shí)間補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)，同時(shí)每天適當(dāng)加大閱讀和做英語習(xí)題的量。他高興地接受了我的建議，并按計(jì)劃嘗試行動(dòng)，經(jīng)過了一學(xué)期的努力，他的英語成績大幅度上升，期末英語考試成績名列全班第三名。

其實(shí)，很多時(shí)候，你在某一方面不成功，并不是你在這一方面不能成功。而是因?yàn)槟憬?jīng)歷的多次失敗后，放棄了對(duì)自己的信任，放棄了進(jìn)一步的嘗試。其實(shí)，只要你用頑強(qiáng)的毅力去面對(duì)失敗，繼續(xù)不斷的嘗試行動(dòng)，你就一定會(huì)飽嘗到成功的喜悅，并重新樹立起信心，堅(jiān)定的邁向成功。

你可能會(huì)說，嘗試行動(dòng)不一定每次都會(huì)成功的。是的，你說的沒錯(cuò)，嘗試不一定會(huì)成功，但是，不嘗試不行動(dòng)是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。在你前進(jìn)的道路上，會(huì)有許許多多的困難，這些困難都會(huì)阻礙你的成功。但是，你要知道，再多的困難歸結(jié)起來也只有兩類：一類是占極少數(shù)的永久性困難，因此這類困難也不必去解決，如，天生長的難看，身材矮小，皮膚黑等。另一類是占大多數(shù)的暫時(shí)性困難，暫時(shí)性的困難就是可以解決的困難，只要有正確的方法就一定可以解決。而正確的方法需要在不斷的嘗試中提煉和尋找。大量的研究證明，任何一個(gè)暫時(shí)性困難，只要能想出25種以上的方法去嘗試行動(dòng)，就一定可以解決。假如你還有暫時(shí)性的困難沒有解決，那就表示你還沒有想出更多的方法去嘗試行動(dòng)。只要你能不斷嘗試，不斷的運(yùn)用正確的方法，你的夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

許多同學(xué)不能成功，學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)樗麤]有能力，而是因?yàn)樗麑?duì)自己失敗的結(jié)論下的太早了，放棄了太多的嘗試。而許多成功同學(xué)的特點(diǎn)就是不怕失敗，敢于嘗試，勇往直前。

同學(xué)們，放棄嘗試就是放棄希望，走過，路過，千萬不要錯(cuò)過。你原本就是最棒的，相信自己，去行動(dòng)。

來自：中國青少年生活技能教育指導(dǎo)中心  樊昌隆